คศ2 คศ3 คศ4 แผนการสอน วิจัย นวัตกรรม By Professor

Leo Migdal

-Nov 18, 2025, 4:54 PM

คศ2 คศ3 คศ4 แผนการสอน วิจัย นวัตกรรม by professor

การวิจัยและพัฒนา (Research and Development: R&D) เป็นกระบวนการที่มุ่งพัฒนานวัตกรรมหรือวิธีการใหม่ ๆ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาค้นคว้า ทดลอง และประเมินผล ในปัจจุบันการวิจัยและพัฒนาเป็นแนวทางสำคัญที่ใช้ในการพัฒนาครูไปสู่วิทยฐานะเชี่ยวชาญ (คศ.4) ซึ่งผู้ขอเลื่อนวิทยฐานะจะต้องจัดทำผลงานทางวิชาการที่แสดงถึงความเชี่ยวชาญในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน บทความนี้ได้แนะนำ เทคนิคการทำวิจัยและพัฒนา(R&D)เพื่อเพิ่มความเชี่ยวชาญของครู(คศ.4) เพื่อให้การวิจัยมีประสิทธิภาพและส่งผลต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างแท้จริง การเลือกหัวข้อวิจัยและพัฒนาเพื่อเพิ่มความเชี่ยวชาญของครู(คศ.4) ควรพิจารณาจากบริบทของสถานศึกษาและปัญหาที่เกิดขึ้นในกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยพิจารณาจากปัจจัยต่าง ๆ ดังนี้ บริบทของสถานศึกษา หมายถึง สภาพแวดล้อมต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อการดำเนินงานของสถานศึกษา ซึ่งรวมถึงปัจจัยภายในและปัจจัยภายนอกสถานศึกษา ปัจจัยภายใน ได้แก่ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบต่าง ๆ ภายในสถานศึกษา เช่น ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน หลักสูตร งบประมาณ อาคารสถานที่ วัสดุอุปกรณ์ เป็นต้น ปัจจัยภายนอก ได้แก่ ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมภายนอกสถานศึกษา เช่น สภาพสังคม เศรษฐกิจ การเมือง เทคโนโลยี เป็นต้น บริบทของสถานศึกษามีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ครูควรพิจารณาบริบทของสถานศึกษาในการวางแผนและดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียนและชุมชน ครูควรศึกษาและวิเคราะห์บริบทของสถานศึกษาอย่างรอบคอบ เพื่อให้สามารถวางแผนและดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ

People Also Search

การวิจัยและพัฒนา (Research And Development: R&D) เป็นกระบวนการที่มุ่งพัฒนานวัตกรรมหรือวิธีการใหม่ ๆ โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาค้นคว้า ทดลอง