รมว ศธ มอบสพฐ ตอบโจทย์ความชอบนร จัดเวที Esports ต่อยอดอาชีพในอนาคต

Leo Migdal

-Nov 20, 2025, 1:14 AM

รมว ศธ มอบสพฐ ตอบโจทย์ความชอบนร จัดเวที esports ต่อยอดอาชีพในอนาคต

ได้ฤกษ์งามยามดีเข้ากระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พร้อมมอบนโยบายให้ผู้บริหาร และข้าราชการระดับสูง สำหรับ 3 รัฐมนตรี ศธ.ทั้ง “นางนฤมล ภิญโญสินวัฒน์” รัฐมนตรีว่าการ ศธ. และรัฐมนตรีช่วยว่าการ ศธ. 2 ราย คือ “น.ส.ลิณธิภรณ์ วริณวัชรโรจน์” และ “นายเทวัญ ลิปตพัลลภ” ใน ครม.แพทองธาร 2 หรือ ครม.อิ๊งค์ 2 เรื่องแรกที่นางนฤมลได้กล่าวกับผู้บริหารและข้าราชการ ศธ. คือ ยืนยันว่านโยบายใดที่ดีจะสานต่อ และไม่ต้องกังวลว่าจะมีปัญหา เพราะทราบว่าผู้บริหาร ศธ.และข้าราชการหลายคนกังวลว่าจะถูกมองว่า “ใคร” เป็น “พวกใคร” และจะมีการ “แบ่งฝ่าย” ข้าราชการ โดยยืนยันว่าไม่ได้มองว่าผู้บริหารหรือข้าราชการเป็นคนของใคร เพราะทุกคนเป็นบุคลากรของ ศธ.เป็นข้าราชการของแผ่นดิน ขณะที่ฝ่ายการเมืองมาบริหารเป็นวาระ และทุกที่ที่ไปดำรงตำแหน่งจะทำงานร่วมกับข้าราชการประจำ ช่วยเหลือขับเคลื่อนนโยบายให้เป็นครอบครัวเดียวกัน

ซึ่งนางนฤมลได้แจกแจงถึงนโยบายที่อยากทำให้เป็นรูปธรรม คือ ช่วยให้ครูมี “สวัสดิการ” มีกำลังใจในการทำงาน “ลดภาระงาน” โดยได้หารือกับนายธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เรื่องวิทยฐานะ และระบบโยกย้ายครู เพื่อทำให้เกณฑ์การย้ายเป็นธรรม สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบันให้มากที่สุด ส่วนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ที่เน้นตัวเด็กเป็นหลัก จนอาจลืมองค์ประกอบสำคัญ คือบุคลากรทางการศึกษา ดังนั้น นอกจากผู้เรียนจะมีความสุขแล้ว ต้องทำให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีคุณภาพ และมีความสุขด้วย รมว.ศธ. “พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ” มอบนโยบายการศึกษา และแนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” เน้นลดภาระครูและบุคลากรทางการศึกษา 4 ด้าน ปรับวิธีการประเมินวิทยฐานะ, ครูและบุคลากรทางการศึกษาคืนถิ่นด้วยความโปร่งใส, แก้ไขปัญหาหนี้สิน, จัดหาอุปกรณ์การสอนและสวัสดิการ 1 ครู 1 Tablet และเร่งลดภาระนักเรียนและผู้ปกครอง 6 ด้าน เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา, 1 อำเภอ 1 โรงเรียนคุณภาพ, ระบบแนะแนวการเรียนและเป้าหมายชีวิต, การจัดทำระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ, การจัดทำระบบวัดผลเทียบระดับการศึกษา, มีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ 14 กันยายน 2566 / พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ แถลงนโยบายการศึกษา และแนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” พร้อมด้วยนายสุรศักดิ์ พันธ์เจริญวรกุล รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้บริหารระดับสูงกระทรวงศึกษาธิการ เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุมราชวัลลภ พร้อมทั้งจัดประชุมทางไกลผ่านระบบ Zoom Meeting ร่วมกับผู้บริหารการศึกษาทุกสังกัดในส่วนภูมิภาค โดยมีการถ่ายทอดสดผ่าน Facebook Live : ศธ. 360 องศา และ YouTube : BICT Channel

พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า การดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จะอยู่ภายใต้กรอบรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี รวมทั้งนำนโยบายของรัฐบาลมาขับเคลื่อน เพื่อร่วมกันยกระดับคุณภาพการศึกษาเต็มกำลังความสามารถอย่างเป็นกัลยาณมิตรต่อกัน ภายใต้แนวทางการทำงาน “จับมือไว้ แล้วไปด้วยกัน” และใช้สำนวนที่เข้าใจง่ายคือ “เรียนดี มีความสุข” เพื่อเดินทางยกระดับคุณภาพการศึกษาไปด้วยกัน ซึ่งการเรียนการสอนจำเป็นต้องเริ่มจากความสุขทั้งผู้เรียน ผู้สอน และผู้ปกครอง เมื่อมีความสุขจะส่งผลให้การเรียนดีขึ้น เมื่อการเรียนดีขึ้นจะส่งผลกลับไปทำให้มีความสุขมากยิ่งขึ้น ดังนั้น จึงอยากให้เกิดความร่วมมือกันทั้งผู้บริหาร ครูผู้สอน บุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนผู้ปกครองและชุมชน จะสามารถขับเคลื่อนผลักดันในเรื่องการศึกษาให้เจริญรุดหน้ายิ่งขึ้นไป ซึ่งแนวคิดในการจัดการศึกษาแบ่งเป็น 2 ข้อหลัก คือ การศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ และการศึกษาเพื่อความมั่นคงของชีวิต โดยแบ่งเป็น 2 เรื่องหลัก คือ นโยบายที่เน้นหนักในการทำงาน และนโยบายที่ต้องเร่งดำเนินการ 1.) ปรับวิธีการประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา ลดขั้นตอนมุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน ด้วยการปรับระบบการประเมินวิทยฐานะที่เน้นตามสภาพจริง ลดการทำเอกสาร-ขั้นตอนการประเมิน ไม่ซับซ้อนและเป็นธรรม รมว.ศธ. “พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ” มอบนโยบายผู้อำนวยการ/รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ฝากบุคลากรร่วมให้ความคิดเห็นตามแบบสอบถาม เพื่อใช้เป็นแนวทางการทำงานสอดคล้องนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ย้ำทุกส่วนราชการต้องลดภาระครู บุคลากร นักเรียน และผู้ปกครอง

จังหวัดชลบุรี 19 กันยายน 2566 / พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบนโยบายผู้อำนวยการฯ และรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ในการประชุม “2 ทศวรรษ สพฐ. สานต่อพื้นฐานการศึกษาพัฒนาอนาคตเด็กไทย” เตรียมพร้อมการขับเคลื่อนนโยบายระบบการศึกษา ณ Hall 1-2 ศูนย์ประชุม NICE สวนนงนุชพัทยา จังหวัดชลบุรี รมว.ศธ. กล่าวว่า รู้สึกยินดีอย่างยิ่งที่ได้มาพบทุกคนในวันนี้ หลังจากที่มีโอกาสเข้ารับตำแหน่ง รมว.ศธ. และได้มอบนโยบายไปเมื่อวันที่ 14 กันยายนที่ผ่านมา ซึ่งได้รับทราบข้อมูลและอุปสรรคหลายอย่าง วันนี้จึงเป็นโอกาสดีที่ทุกคนได้มาพบปะพูดคุย สำหรับการจัดแสดงผลการดำเนินงานของ สพฐ.

ตลอดระยะเวลา 20 ปี เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ที่ถือเป็น “โซ่ข้อกลาง” ที่สำคัญในการเชื่อมต่อนโยบายสู่การปฏิบัติให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรม เกิดคุณภาพทางการศึกษา นำไปต่อยอดการพัฒนา เป็นแหล่งเรียนรู้ Active learning ในการจัดการเรียนการสอนแต่ละเขตพื้นที่ฯ รวมถึงเป็นเวทีให้ผู้บริหารทั้งส่วนกลางและส่วนภูมิภาคแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวคิดในการจัดการศึกษา เพราะเป้าหมายสำคัญสูงสุดคือตัวผู้เรียน รมว.ศธ. กล่าวเพิ่มเติมว่า เราจะทำอย่างไรให้ “เรียนดี มีความสุข” เกิดขึ้นทั้งกับนักเรียน ครูผู้สอน บุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนถึงผู้ปกครองหรือชุมชน อยากให้มีความสุขเกิดขึ้นไปพร้อมกับการเรียน การมีความสุขไม่ใช่เพียงความสุขในปัจจุบันเท่านั้น แต่รวมถึงความสุขในอนาคตด้วย หากมีโอกาสมาแชร์ข้อมูลร่วมกัน จะสามารถดำเนินการตามนโยบายและปฏิบัติงานร่วมกันได้ จึงขอฝากผู้บริหารทุกระดับให้นำนโยบายไปพิจารณา ว่าจะใช้บทบาทหน้าที่มาร่วมขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติได้อย่างไร

People Also Search

ได้ฤกษ์งามยามดีเข้ากระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พร้อมมอบนโยบายให้ผู้บริหาร และข้าราชการระดับสูง สำหรับ 3 รัฐมนตรี ศธ.ทั้ง “นางนฤมล ภิญโญสินวัฒน์”

ซึ่งนางนฤมลได้แจกแจงถึงนโยบายที่อยากทำให้เป็นรูปธรรม คือ ช่วยให้ครูมี “สวัสดิการ” มีกำลังใจในการทำงาน “ลดภาระงาน” โดยได้หารือกับนายธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.)

พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า การดำเนินงานของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) จะอยู่ภายใต้กรอบรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560

จังหวัดชลบุรี 19 กันยายน 2566 / พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ มอบนโยบายผู้อำนวยการฯ

ตลอดระยะเวลา 20 ปี เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศ ที่ถือเป็น “โซ่ข้อกลาง” ที่สำคัญในการเชื่อมต่อนโยบายสู่การปฏิบัติให้เกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรม เกิดคุณภาพทางการศึกษา นำไปต่อยอดการพัฒนา เป็นแหล่งเรียนรู้