หน่วยที่ 2 เรื่อง การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น Flip Ebook

2หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบอ้ื งตน้ตวั ชี้วัด• ออกแบบและเขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ยเพ่อื แกป้ ญั หาทางคณติ ศาสตร์ หรอื วทิ ยาศาสตร์หลักการเขียนโปรแกรมการกาหนดและวิเคราะหป์ ญั หา กาหนดวัตถุประสงค์ กาหนดลักษณะ กาหนดลักษณะ กาหนดวธิ ีการประมวลผล (analysis the problem) ของโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ข้อมูลนาเข้า ข้อมลู นาออก หรือวิธกี... 1969-1973 โดย เดนนิส ริตชี (Dennis Ritchie) แห่ง Bell Lab และไดร้ บั การรบั รองเปน็ มาตรฐานโดย ANSI ซ่งึ ภาษา C เปน็ ภาษาโปรแกรมหน่ึงทไ่ี ด้รบั ความนิยมอย่างแพร่หลายมาจนถึงปัจจบบนั• จบคาสัง่ ดว้ ยเคร่อื งหมาย ; เสมอ คาสัง่ และไวยกรณ์ โครงสรา้ ง preprocessor directives... 1991 เป็นภาษาท่ีพฒั นาข้นึ มาโดย เจมส์ กอสลงิ (James Gosling)ภาษาจาวาได้รบั การออกแบบใหม้ ีรูปแบบทางภาษาเหมอื นภาษา C โดยมีคากลา่ วว่าเป็น“Write Once, Run Anywhere” เขียนเพียงครัง้ เดยี วและสามารถนาไปรนั ไดบ้ นทบกแพลตฟอร์ม โครงสร้างของ ขอ้ ดีของภาษาจาวาภาษา จาวาเบ้อื งต้น • เหมาะสาหรบั พฒั นาระบบทมี่ ีความซบั ซอ้ น... • ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์ ภาษา C พัฒนาขึ้นในช่วงระหว่างปี ค.ศ. 1969-1973 โดย เดนนิส ริตชี (Dennis Ritchie) แห่ง Bell Lab

และได้รับการรับรองเป็นมาตรฐานโดย ANSI ซึ่งภาษา C เป็นภาษาโปรแกรมหนึ่งที่ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายมาจนถึงปัจจุบัน รูปแบบ : ชนิดข้อมูล ตัวแปร ; เช่น int width; ตัวแปร width เป็นตัวแปรประเภทเลขจ านวนเต็ม • ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์ การออกแบบและเขียนโปรแกรมที่มีการใช้ตัวแปร เงื่อนไข วนซ้ำ การออกแบบอัลกอริทึม เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์อย่างง่าย อาจใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการออกแบบเพื่อให้การแก้ปัญหามีประสิทธิภาพ การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนจะช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม เช่น Scratch, python, java, c ตัวอย่างโปรแกรม เช่น โปรแกรมสมการการเคลื่อนที่ โปรแกรมคำนวณหาพื้นที่ โปรแกรมคำนวณดัชนีมวลกาย 2.

ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 3. การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์จากอัลกอริทึม โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Computer programming) คือ ชุดคำสั่งที่มีขั้นตอนตมลำดับหรือตามเงื่อนไขที่กำหนด เพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามวัตถุประสงค์ แบ่งออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ๆ คือ Important AnnouncementPubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am. PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Copyright © 2025 Wonder Idea Technology Co., Ltd. All rights reserved 2หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบอ้ื งตน้ตวั ชี้วัด• ออกแบบและเขยี นโปรแกรมอยา่ งงา่ ยเพ่อื แกป้ ญั หาทางคณติ ศาสตร์ หรอื วทิ ยาศาสตร์หลักการเขียนโปรแกรมการกาหนดและวิเคราะหป์ ญั หา กาหนดวัตถุประสงค์ กาหนดลักษณะ กาหนดลักษณะ กาหนดวธิ ีการประมวลผล (analysis the problem) ของโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ข้อมูลนาเข้า ข้อมลู นาออก หรือวิธกี... 1969-1973 โดย เดนนิส ริตชี (Dennis Ritchie) แห่ง Bell Lab และไดร้ บั การรบั รองเปน็ มาตรฐานโดย ANSI ซ่งึ ภาษา C เปน็ ภาษาโปรแกรมหน่ึงทไ่ี ด้รบั ความนิยมอย่างแพร่หลายมาจนถึงปัจจุบนั• จบคาสัง่ ดว้ ยเคร่อื งหมาย ; เสมอ คาสัง่ และไวยกรณ์ โครงสรา้ ง preprocessor directives... 1991 เป็นภาษาท่ีพฒั นาข้นึ มาโดย เจมส์ กอสลงิ (James Gosling)ภาษาจาวาได้รบั การออกแบบใหม้ ีรูปแบบทางภาษาเหมอื นภาษา C โดยมีคากลา่ วว่าเป็น“Write Once, Run Anywhere” เขียนเพียงครัง้ เดยี วและสามารถนาไปรนั ไดบ้ นทุกแพลตฟอร์ม โครงสร้างของ ขอ้ ดีของภาษาจาวาภาษา จาวาเบ้อื งต้น • เหมาะสาหรบั พฒั นาระบบทมี่ ีความซบั ซอ้ น... โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Computer Programming) คือ ชุดคำสั่งที่สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานได้ตรงตามความต้องการและถูกต้อง

การเขียนโปรแกรม (Programming) คือ การเขียนชุดคำสั่งด้วยภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานได้ตรงตามความต้องการ ตามลำดับและรูปแบบที่วางไว้ ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการเขียนโปแกรมคอมพิวเตอร์ Important AnnouncementPubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am. PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated! คอื ชดุ คำส่งั สำหรบั คอมพวิ เตอร์ ใหท้ ำงานตามท่เี ราต้องการภาษาโปรแกรมท่คี นเรยี นมากที่สดุ 3 อนั ดับแรกการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน ทบทวนความร้กู อ่ นเรยี น ❏ การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปญั หาตอ้ งดำเนนิ การกอ่ น วางแผนการแก้ปัญหา ❏ การออกแบบวธิ กี ารแกป้ ัญหาโดยใช้รหสั ลำลองหรอื ผงั งานเพื่อทำให้ เข้าใจไดง้... โหมดสคริปต์ (script mode) 2.

โหมดโต้ตอบหรือโหมดอิมมเี ดียท (immediate mode)ชนดิ ของขอ้ มูล ภาษาไพทอนตัวแปร ภาษาไพทอน ตัวแปรในภาษาไพทอน (Variable) คือ ชอ่ื ในลักษณะคำภาษาอังกฤษ ทผ่ี ูเ้ ขยี นโปรแกรมตัง้ ช่ือข้นึ มาเอง สำหรับใชเ้ ก็บคา่ ขอ้ มูลต่างๆ เพ่ือนำไปใช้ งานในสว่ นตา่ งๆของโปรแกรมการตง้ั ช่อื ตัวแปร ภาษาไพทอน - ขึ้นต้นดว้ ยอักษรภาษาอังกฤษหรอื ตามดว้... Ying เป็นขอ้ มูลชนิดใด เพราะเหตุใด String ขอ้ ความ 2. ถา้ เปลี่ยนบรรทัดแรกเปน็ name = 2 ผลจากการใชค้ ำสั่ง print(name) เป็นอย่างไร 2 การออกแบบและเขียนโปรแกรมที่มีการใช้ตัวแปร เงื่อนไข วนซ้ำ การออกแบบอัลกอริทึม เพื่อแก้ปัญหาต่าง ๆ ทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์อย่างง่ายใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการออกแบบ เพื่อให้การแก้ปัญหามีประสิทธิภาพ ดังนั้น การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนจะช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพการเขียนโปรแกรมเป็นกระบวนการใช้กำหนดขั้นตอนวิธี เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาตามที่ออกแบบไว้ โดยอาศัยหลักการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ของแต่ละภาษา เช่น ภาษาซี ภาษาจาวา ซึ่งผู้เขียนโปรแกรมจะต้องเลือกภาษา คอมพิวเตอร์ที่จะนำมาใช้งาน โดยพิจารณาถึงปัจจัยต่าง ๆ เช่น ลักษณะของปัญหา ความถนัดของผู้เขียนโปรแกรม รวมถึงต้องเข้าใจโครงสร้างและไวยากรณ์ของภาษาโปรแกรมนั้น ๆ 340 ถนนสีหบุรานุกิจ แขวงมีนบุรี เขตมีนบุรี กรุงเทพมหานคร 10510 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 2 การเขียนโปรแกรมอย่างงา่ ยดว้ ย Scratchรายวชิ าพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ระยะเวลา 11 ชั่วโมงกลุ่มสาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 41.

มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวช้ีวดั ว 4.2 เขา้ ใจและใชแ้ นวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปญั หาทพ่ี บในชีวิตจรงิ อย่างเปน็ ขัน้ ตอนและเป็นระบบ ใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ รูเ้ ทา่ ทัน และมีจรยิ ธรรม ตวั ชว้ี ดั ป.4/1 ใช้เหตุผลเชงิ ตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลพั ธ์จาก ปญั... สาระการเรียนรู้ 2.1 สาระการเรียนรแู้ กนกลาง 1) การออกแบบโปรแกรมอย่างง่าย เช่น การออกแบบโดยใช้ storyboard หรือการออกแบบ อัลกอริทึม 2) การเขยี นโปรแกรมเปน็ การสรา้ งลำดับของคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เพ่อื ใหไ้ ด้ผลลัพธ์ตามความ ตอ้ งการ หากมีขอ้ ผิดพลาดใหต้ รวจสอบการทำงานทลี ะคำสั่ง เมอ่ื พบจดุ ท่ีทำให้ผลลัพธ์ไมถ่ กู ตอ้ ง ใหท้ ำการแกไ้ ขจนกวา่... สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด โปรแกรม Scratch สามารถนำมาใชพ้ ัฒนาซอฟต์แวรเ์ ชิงสร้างสรรค์ เช่น การสรา้ งนิทาน การสร้างเกม เปน็ ต้นการเขียนโปรแกรมเป็นการสร้างลำดับของคำสัง่ ให้คอมพิวเตอรท์ ำงาน เพือ่ ใหไ้ ดผ้ ลลพั ธต์ ามความตอ้ งการหากมีขอ้ ผดิ พลาดให้ตรวจสอบ การทำงานทีละคำสง่ั เมอื่ พบจุดท่ีทำใหผ้ ลลพั ธ์ไมถ่ กู ต้อง ใหท้ ำการแกไ้ ขจนกว่าจะไดผ้ ลลพั... สมรรถนะสำคญั ของผูเ้ รยี นและคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ สมรรถนะสำคัญของผ้เู รียน คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์1. ความสามารถในการส่ือสาร 1. มีวินยั2.

ความสามารถในการคดิ 2. ใฝ่เรียนรู้3. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ 3. มุ่งม่ันในการทำงาน4. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี5. ช้ินงาน/ภาระงาน (รวบยอด)- โปรเจกตเ์ รือ่ งราวของฉัน- โปรเจกต์วงดนตรี6.

การวัดและการประเมินผล รายการวัด วิธวี ดั เคร่ืองมือ เกณฑ์การประเมนิ - แบบทดสอบกอ่ น6.1 การประเมินก่อนเรยี น - ตรวจแบบทดสอบ - ประเมนิ ตาม เรียน สภาพ-แบบทดสอบก่อนเรียน กอ่ นเรียน จรงิหน่วยการ เรยี นรทู้ ี่ 2 เร่ืองการเขยี นโปรแกรมอย่างง่ายดว้ ยScratch6.2 ประเมินระหวา่ ง - ตรวจแบบฝึกหัด - แบบฝึกหัด... กจิ กรรมการเรยี นรู้• แผนที่ 1 : สำรวจโลกของ Scratch (การเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch) เวลา 2ชัว่ โมงแนวคิด/รูปแบบการสอน/วิธีการสอน/เทคนิค : กระบวนการคิดคำนวณ (Computational ThinkingProcess)• แผนที่ 2 : การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ scratch เบื้องต้น (1) เวลา 2ชัว่ โมงแนวคดิ /รปู แบบการสอน/วธิ กี ารสอน/เทคนิค : การแกป้ ัญหา... สอ่ื /แหลง่ การเรยี นรู้8.1 ส่ือการเรียนรู้ 1) หนงั สอื เรียนวชิ า เทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ) ป.4 2) แบบฝกึ หดั วิชา เทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ) ป.4 3) หนังสอื Scratch in Action Animation 4) ใบงานที่ 2.1 เรอ่ื ง ส่วนประกอบของโปรแกรม Scratch 5) ใบงานท่ี 2.2... http://scratch.org ข. http://scratch.comค. http://scratch.go.th ง.

http://scratch.mit.edu2. การจดบนั ทึกคำใบ้ของรหัสผ่านในการใช้งานโปรแกรม Scratch แทนการจดรหัสผ่านลงในสมุดมีประโยชน์อยา่ งไรก. เปน็ การฝึกความจำ ข. สร้างความท้าทายในการคดิ คำใบ้ค. ป้องกันผ้อู ืน่ แอบดูสมดุ และนำรหสั ผ่านไปใช้ ง. ไม่มีผลแตกต่างจากการจดรหสั ผ่านลงในสมุด3.

เมือ่ ตอ้ งการให้ตวั ละครพดู คำวา่ “สวัสดี!” ต้องเลอื กบลอ็ กคำสัง่ ใดก. ข.ค. ง.4. ถ้าสร้างตวั ละครใหม่ โดยลากบล็อกมาวางต่อกันดงั ภาพ จะทำใหเ้ กิดผลอยา่ งไรก. ตวั ละครเลอื นราง ข. ตัวละครเคลื่อนที่ค.

ตัวละครหายไป ง. ตัวละครหมุนกลับด้าน5.ข้อใดอธบิ ายความหมายของสคริปต์ไดถ้ ูกต้องก. เคร่ืองมอื ทใ่ี ช้ในการเขยี นโปรแกรมข. เครือ่ งมือท่เี รยี กใช้งานโดยมีลักษณะเด่นเปน็ การใชง้ านรปู รา่ งต่างๆค. บล็อกคำสัง่ ในหมวดต่างๆ ท่ีสามารถนำมาประกอบเรยี งกันเข้าเป็นกลมุ่ ๆง. ชดุ คำสัง่ สำหรับตัวละครหรอื เวทีเพือ่ ให้ทำงานตามที่ออกแบบโปรแกรมไว้6.

ถา้ ต้องการให้ตัวละครแมว ส่งเสียงรอ้ ง Meow ต้องใชบ้ ล็อกคำสง่ั ใดก. ข.ค. ง.7. เมื่อต้องการให้ตวั ละครในโปรแกรม Scratch เปลย่ี นขนาดตัว ตอ้ งเลือกบลอ็ กคำสง่ั ใดก. รปู ลกั ษณ์ ข.เสียง ค. ควบคมุ ง.

เคลอ่ื นไหว8. เม่ือตอ้ งการให้ตัวละครในโปรแกรม Scratch เลยี้ วซา้ ย ตอ้ งเลือกบล็อกคำส่ังใดก. เสยี ง ข. รูปร่าง ค. ควบคุม ง. การเคลอ่ื นที่9.

ไฟล์ชน้ิ งานของโปรแกรม Scratch รนุ่ 2.0 เปน็ ไฟล์ นามสกลุ อะไร และสามารถเปดิ ใชง้ านใน รุ่น 3.0 ได้ หรอื ไม่ ก. นามสกุล .sb สามารถเปดิ ใชง้ านใน รุ่น 3.0 ได้ ข. นามสกลุ .sb2 สามารถเปิดใช้งานในรนุ่ 3.0 ได้ ค. นามสกุล .sb ไม่สามารถเปิดใช้งานในรุน่ 3.0 ได้ ง. นามสกลุ .sb2 ไม่สามารถเปดิ ใช้งานในรุ่น 3.0 ได้10. ใครนำความร้โู ปรแกรม Scratch ไปใช้ไมเ่ หมาะสม ก.

ก้านตอง ใช้สรา้ งเกมคอมพิวเตอร์ ข. ภผู า ใช้สร้างแบบจำลองระบบสุรยิ ะ ค. ใบเตย ใช้ทำนิทานเรอ่ื งกระต่ายกับเตา่ ง. พอเพยี ง ใชท้ ำบัญชรี ายรบั รายจ่ายของตนเอง เฉลย 3. ค 4. ค 5.

ง 6. ค 7. ข 8. ง 9. ข 10. ง1.

People Also Search

• หน่วยที่ 2 เรื่อง การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น - Flip eBook ...
• หน่วยที่ 2 การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
• หน่วยที่2 การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น ม.1
• หน่วยที่ 2 การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น - Flip eBook Pages 1-7 ...
• By Kruaom - หน่วยที่ 2 การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
• หน่วยที่ 2 การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น Pages 1-7 - Flip PDF ...
• แผนหน่วยที่2 การเขียนโปรแกรมอย่างง่าย - Flip eBook Pages 1-48 | AnyFlip