ห้องเรียนครูตุ๊กกะตา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม 3
แบบทดสอบก่อนเรียนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี เรื่อง เทคโนโลยีกับชีวิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของโปรแกรมตารางคำนวณ การป้อนและจัดเก็บข้อมูลการแก้ไขและตกแต่งข้อมูล การสร้างตารางข้อมูล การใช้สูตรและฟังก์ชั่นในการคำนวณ การพยากรณ์ข้อมูล การเรียงลำดับ การสรุปและนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิหรือตารางวิเคราะห์ข้อมูล (pivot table) ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโปรแกรมตารางคำนวณ2.ป้อน จัดเก็บ แก้ไขและตกแต่งข้อมูล ใช้สูตรและฟังก์ชั่นเบื้องต้น3.วิเคราะห์ สรุป และรายงานข้อมูลในรูปแผนภูมิหรือตารางวิเคราะห์ข้อมูล (pivot table)4.มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดีในการใช้คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 4 Slide PowerPoint_สือ่ ประกอบการสอน ครูผ้สู อน : นายดลพฤกษ์ ทนั เจรญิ (ครดู ฟี )... การประมวลผลแบบแบตช์เป็นกำรประมวลผลโดยกำรรวบรวมข้อมลู ไว้ระยะเวลำหนึ่ง แลว้ จึงนำข้อมูลเหล่ำนั้นมำประมวลผล โดยที่จะต้องมีกำรกำหนดชว่ งเวลำทีใ่ ช้ในกำรประมวลผลอย่ำงชัดเจน เชน่ ระบบการคานวณดอกเบยี้ ของธนาคาร ท่จี ะคานวณทกุ 6 เดอื นการประมวลผลขอ้ มลู2. การประมวลผลแบบอินเทอรแ์ อก็ ทฟิเปน็ การประมวลผลท่ีคอมพวิ เตอรจ์ ะประมวลผลและให้ผลลพั ธใ์ นทันที โดยในปัจจบุ ันมี 2 ประเภท ดังน้ีการประมวลผลออนไลน์ การประมวลผลแบบทนั ที เปน็ กำรประมวลผลดว้ ยคอมพวิ เตอร์โดยตรง เป็นการประมวลผลเพือ่ ใหไ้ ด้ผลลัพธท์ ันทีโดยทไ่ี มจ่ ำเปน็ ต้องอยู่กบั เคร่อื งประมวลผล เช่น นยิ มใชร้ ่วมกับการประมวลผลแบบออนไลน์ เชน่กำรทำธุรกรรมกำรเงนิ ดว้...
ประเมินว่าข้อมลู ตรงตามต้องการหรอื ไม่ โดยสำมำรถประเมนิ ไดจ้ ำกกำรอำ่ นชือ่ เวบ็ ไซต์ ชอ่ื เวบ็ เพจชื่อหัวเร่ือง คำนำ สำรบัญ หรือเน้ือหำ ซ่ึงโดยส่วนใหญ่จะสำมำรถประเมินได้ตั้งแต่กำรอ่ำนช่ือเว็บไซต์ชอ่ื เว็บเพจ หรอื ช่ือหวั เร่อื งแล้วการประเมนิ ความน่าเชือ่ ถอื ของขอ้ มลู2. ประเมนิ ความน่าเช่อื ถอื และความทันสมัยของข้อมูล ประเมินความนา่ เชอ่ื ถือของแหล่งข้อมลู พิจารณาว่าขอ้ มลู ไดม้ าจากแหล่งข้อมูลที่นา่ เช่อื ถอื หรอื ไม่ ประเมนิ ความน่าเชอื่ ถือของทรพั ยากรข้อมูล พิจารณาว่าข้อมูลอยใู่ นรปู แบบใด เชน่ หนงั สือทวั่ ไป วารสาร นิตยสาร ขอ้ มลู บนอินเทอร์เน็ต ประเมนิ ความน่าเชอื่ ถือของผเู้... ประเมนิ ระดบั เน้อื หาของขอ้ มูล โดยข้อมูลสามารถแบง่ ได้ 3 ระดับ ไดแ้ ก่ ขอ้ มูลปฐมภูมิ ขอ้ มลู ทตุ ยิ ภมู ิ ข้อมูลตติยภูมิ เป็นข้อมลู ทีไ่ ด้จากการ เปน็ กำรนำข้อมูลปฐมภูมิ เป็นการชแี้ นะแหล่งข้อมูล คน้ ควา้ โดยตรงของผู้เขียน มำเขยี นเรียบเรยี งใหม่ ปฐมภมู... กำรถูกโจรกรรมข้อมลู สว่ นตวั ได้แก่ เลขบตั รประจำตัวประชำชน เบอร์โทรศัพท์ 2. การถูกโจมตดี ้วยมลั แวร์ตา่ ง ๆ 3. การถกู ล่อลวงดว้ ยข้อมลู อนั เปน็ เท็จการประเมนิ ความนา่ เชอ่ื ถอื ของข้อมูลจะตอ้ ง พจิ ารณาข้อมลู ทม่ี าจากแหล่งข้อมลู ท่เี ชื่อถือได้ และตรงตามความต้องการของผู้ใช้งานหรืออาจใช้เคร่อื งมอื ในการประเมนิ ความน่าเชื่อถอืคอมพิวเตอร์ ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2...
2550 พ.ร.บ. วา่ ดว้ ยการทาความผดิ เกย่ี วกบั คอมพวิ เตอร์ (ฉบบั ท่ี2) พ.ศ. 2560 เป็นพ.ร.บ.ทตี่ งั้ ขน้ึ มาเพอ่ื ป้องกัน ควบคมุ การกระทาความผิด ที่เกิดขน้ึ จากการใช้คอมพิวเตอร์ มบี ทลงโทษ ตามทพ่ี .ร.บ.กาหนดไว้ลขิ สทิ ธิ์ลขิ สทิ ธิ์เป็นผลงานท่เี กดิ จากความรู้ ความสามารถ และความอตุ สาหะพยายามในการสร้างสรรค์ผลงาน โดยผ้ทู ี่สรา้ งผลงานชิ้นน้นั สามารถกระทาการใด ๆ เกี่ยวกับผลงานทส่ี ร้างข้นึ ได้แตเ่ พียงผู้เดียว การคมุ้ ครองลิขสทิ... 2537 ใหค้ วามคมุ้ ครองกบั ผลงาน 9 ประเภท ได้แก่งานวรรณกรรม งานดนตรีกรรม งานภาพยนตร์ • หนังสือ • ทานอง • ภาพยนตร์ • จลุ สาร • ขบั ร้อง • ละคร • ส่ิงเขียน สงิ่ พมิ พ์ • เนื้อเพลง • เสยี งประกอบอยูใ่... คอมพวิ เตอร์คอมพิวเตอร์ ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีหนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 2 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 3 หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 4 Slide PowerPoint_สือ่ ประกอบการสอน ครูผ้สู อน : นายดลพฤกษ์ ทนั เจรญิ (ครดู ฟี... ประกาศจากครูเปิ้ล !!!
วันนี้ให้นักเรียนมัธยมเข้าทำแบบทดสอบ ใบงาน ตามลิงค์ในหัวข้อภาระงานนักเรียนได้เลยค่ะ ทำให้ครบนะคะ การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 ผลกระทบและการประยุกต์ใช้ของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของรถยนต์ไฟฟ้าแบตเตอรี่ ผลกระทบและการประยุกต์ใช้รถยนต์ไฟฟ้าแบตเตอรี่ แบบวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพโรงเรียนบ้านเนินขวาง
People Also Search
- ห้องเรียนออนไลน์ครูธัญญารัตน์ - คอมพิวเตอร์ (เพิ่มเติม) ม.3
- คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม.3
- ห้องเรียนคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม.3/68 (ห.ร.ส) | Facebook
- ห้องเรียนครูตุ๊กกะตา - วิทยาการคำนวณ ม.3
- วิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม.3 ตารางคำนวณ 1 - ห้องเรียนออนไลน์ครูเมธา
- สื่อประกอบการเรียน วิชา คอมพิวเตอร์ ชั้น ม3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1-4
- ห้องเรียนครูเปิ้ล - คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม.3
- ห้องเรียนครูตุ๊กกะตา
- ห้องเรียนคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม.3 ปีการศึกษา 2566 by KruMint
- คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ม.3 worksheet | Live Worksheets
แบบทดสอบก่อนเรียนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี เรื่อง เทคโนโลยีกับชีวิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของโปรแกรมตารางคำนวณ การป้อนและจัดเก็บข้อมูลการแก้ไขและตกแต่งข้อมูล การสร้างตารางข้อมูล การใช้สูตรและฟังก์ชั่นในการคำนวณ การพยากรณ์ข้อมูล การเรียงลำดับ การสรุปและนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิหรือตารางวิเคราะห์ข้อมูล
แบบทดสอบก่อนเรียนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี เรื่อง เทคโนโลยีกับชีวิต ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของโปรแกรมตารางคำนวณ การป้อนและจัดเก็บข้อมูลการแก้ไขและตกแต่งข้อมูล การสร้างตารางข้อมูล การใช้สูตรและฟังก์ชั่นในการคำนวณ การพยากรณ์ข้อมูล การเรียงลำดับ การสรุปและนำเสนอข้อมูลในรูปแผนภูมิหรือตารางวิเคราะห์ข้อมูล (pivot table) ผลการเรียนรู้ 1.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบ เครื่องมือของโป...
ประเมินว่าข้อมลู ตรงตามต้องการหรอื ไม่ โดยสำมำรถประเมนิ ไดจ้ ำกกำรอำ่ นชือ่ เวบ็ ไซต์ ชอ่ื
ประเมินว่าข้อมลู ตรงตามต้องการหรอื ไม่ โดยสำมำรถประเมนิ ไดจ้ ำกกำรอำ่ นชือ่ เวบ็ ไซต์ ชอ่ื เวบ็ เพจชื่อหัวเร่ือง คำนำ สำรบัญ หรือเน้ือหำ ซ่ึงโดยส่วนใหญ่จะสำมำรถประเมินได้ตั้งแต่กำรอ่ำนช่ือเว็บไซต์ชอ่ื เว็บเพจ หรอื ช่ือหวั เร่อื งแล้วการประเมนิ ความน่าเชือ่ ถอื ของขอ้ มลู2. ประเมนิ ความน่าเช่อื ถอื และความทันสมัยของข้อมูล ประเมินความนา่ เชอ่ื ถือของแหล่งข้อมลู พิจารณาว่าขอ้ มลู ไดม้ าจากแหล่งข้อมูล...
2550 พ.ร.บ. วา่ ดว้ ยการทาความผดิ เกย่ี วกบั คอมพวิ เตอร์ (ฉบบั
2550 พ.ร.บ. วา่ ดว้ ยการทาความผดิ เกย่ี วกบั คอมพวิ เตอร์ (ฉบบั ท่ี2) พ.ศ. 2560 เป็นพ.ร.บ.ทตี่ งั้ ขน้ึ มาเพอ่ื ป้องกัน ควบคมุ การกระทาความผิด ที่เกิดขน้ึ จากการใช้คอมพิวเตอร์ มบี ทลงโทษ ตามทพ่ี .ร.บ.กาหนดไว้ลขิ สทิ ธิ์ลขิ สทิ ธิ์เป็นผลงานท่เี กดิ จากความรู้ ความสามารถ และความอตุ สาหะพยายามในการสร้างสรรค์ผลงาน โดยผ้ทู ี่สรา้ งผลงานชิ้นน้นั สามารถกระทาการใด ๆ เกี่ยวกับผลงานทส่ี ร้างข้นึ ได้แตเ่ พีย...
วันนี้ให้นักเรียนมัธยมเข้าทำแบบทดสอบ ใบงาน ตามลิงค์ในหัวข้อภาระงานนักเรียนได้เลยค่ะ ทำให้ครบนะคะ การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 ผลกระทบและการประยุกต์ใช้ของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของรถยนต์ไฟฟ้าแบตเตอรี่ ผลกระทบและการประยุกต์ใช้รถยนต์ไฟฟ้าแบตเตอรี่
วันนี้ให้นักเรียนมัธยมเข้าทำแบบทดสอบ ใบงาน ตามลิงค์ในหัวข้อภาระงานนักเรียนได้เลยค่ะ ทำให้ครบนะคะ การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 ผลกระทบและการประยุกต์ใช้ของเครือข่ายไร้สายยุคที่ 5 การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่นของรถยนต์ไฟฟ้าแบตเตอรี่ ผลกระทบและการประยุกต์ใช้รถยนต์ไฟฟ้าแบตเตอรี่ แบบวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพโรงเรียนบ้านเนินขวาง