喜报 学校荣膺国家智慧教育试点 教师微课获评国家级示范 澎湃号 政务 澎湃新闻 The Paper

高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是经教育部批准，唯一一项纳入“三评一竞赛”的高校教师教学竞赛，全面覆盖各学科、各专业、各职称层次的高校教师。本届大赛自2025年3月正式启动以来，共有12.7万名教师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，588门课程的2253名教师入围全国赛。 近年来，学校积极响应国家教育数字化战略行动，持续推进新时代高素质专业化教师队伍建设，立足新时代教师发展需求，聚焦数智赋能教育教学，实施“四化协同”教师教学发展跃升行动，构建“立体化、学术化、组织化、多样化”教师教学发展体系。学校充分发挥大赛辐射示范引领作用，始终坚持“以赛促教、以赛促创、以赛促强”，着力打造具有扎实教学功底、创新教学理念、潜心教书育人的西大“金师”；大力建设具备先进教学理念、精准教学目标、丰富教学内容、创新教学方法的西大“金课”。 学校将始终深入落实立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，为搭建高水平教师教学发展平台、推动教育教学高质量发展、培养新时代拔尖创新人才贡献力量。 本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，仅代表该作者或机构观点，不代表澎湃新闻的观点或立场，澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问http://renzheng.thepaper.cn。 为纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴，加强优秀案例分享和国际传播，在教育部科学技术与信息化司指导下，全球智慧教育大会组委会联合教育部教育信息化战略研究基地（北京、华中、西北），开展了“2025年度智慧教育优秀案例征集”活动。经遴选，微山县昭阳街道初级中学、微山县教研中学、微山县体育中心申报的《人工智能技术赋能舞狮课程的跨学科教学模式的构建与实践》（学校实践类）入选“2025年度全国智慧教育优秀案例”（全市仅有2项）。 7月30日，教育部在甘肃省兰州市召开国家智慧教育平台全面深化应用试点工作部署推进会，深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，全面启动部署国家智慧教育平台全面深化应用试点工作。教育部党组成员、副部长王光彦出席会议并讲话。

高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是经教育部批准，唯一一项纳入“三评一竞赛”的高校教师教学竞赛，全面覆盖各学科、各专业、各职称层次的高校教师。本届大赛自2025年3月正式启动以来，共有12.7万名教师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，588门课程的2253名教师入围全国赛。 近年来，学校积极响应国家教育数字化战略行动，持续推进新时代高素质专业化教师队伍建设，立足新时代教师发展需求，聚焦数智赋能教育教学，实施“四化协同”教师教学发展跃升行动，构建“立体化、学术化、组织化、多样化”教师教学发展体系。学校充分发挥大赛辐射示范引领作用，始终坚持“以赛促教、以赛促创、以赛促强”，着力打造具有扎实教学功底、创新教学理念、潜心教书育人的西大“金师”；大力建设具备先进教学理念、精准教学目标、丰富教学内容、创新教学方法的西大“金课”。 学校将始终深入落实立德树人根本任务，牢...

会议指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和实施国家教育数字化战略的重要指示精神，充分认识抓好试点对教育改革全局的重大意义，以实施国家智慧教育平台全面深化应用试点工作为关键抓手，系统分析当前面临的新形势、新任务、新挑战，进一步明确试点工作的目标任务和重点举措，推动国家智慧教育平台建设与应用在新起点上实现新突破、迈上新台阶。 会议强调，要聚焦关键突破，推动重点领域和关键环节取得实质性成效，把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，找准教育数字化改革定位；围绕建成高质量国家资源中心、国家教育服务中心、终身学习中心，为教育数字化改革提供坚实基础；聚焦集成化、智能化、国际化“3I”发展路径，明确教育数字化改革方向。要加强组织领导，以钉钉子精神抓好试点任务落地落实。各试点省份要依托自身优势，因地制宜，发挥首创精神，有组织开展试点工作，着力推动资源汇聚、平台应用、评价激励、体制机制的实践创新，探索国家平台深度应用的有效模式，推动数智赋能教育教学创新和大规模因材施教，不断扩大优质教育资源受益面，助力推进教育公平和优质均衡发展，及时总结推广各地的好经验好做法，为加快建设教育强国提供有力支撑。 会上，甘肃、广东、新疆、上海、重庆、辽宁、内蒙古、海南、浙江9个省级教育行政部门负责同志作交流发言，教育数字化专家咨询委员会代表提出咨询建议，教育部基教司、职成司、高教司，国家开放大学分别结合业务对试点工作进行指导，资源中心、信息中心介绍试点工作中的技术支撑与服务保障，会议还进行了分组讨论。20个试点省份教育行政部门负责同志，教育部有关司局和直属单位负责同志参加会议。 CreateContPageHTML(1, 0, "t20250801_1201296", "html","moe-detail-page-set"); 近日，山东省教育厅公布了“国家中小学智慧教育平台应用优秀典型案例”评审结果，全省共有89个案例被评选为优秀典型案例，其中我市报送的9个案例（2个区域案例、3个学校案例、4个老师案例）成功入选，入选数量居全省前列，标志着淄博市国家中小学智慧教育平台推广与应用工作迈上新台阶。 我市紧紧抓住数字教育发展战略机遇，高度重视国家中小学智慧教育平台推广与应用，突出“抓应用、促发展”，一是建立机制，全域推进国家智慧教育平台常态化应用。建立区域专家团队协调推进机制，制定推进“国家中小学智慧教育平台”全域普及应用的实施方案。遴选种子学校和种子教师，构建“市、县（区）、校”三级联动工作机制。建立平台服务保障机制，形成电教、教研、科研一体化的平台应用教学工作机制，为平台的常态化应用提供有力的技术保障和人才保障。二是精准施策，协同推进国家智慧教育平台应用落地扎根。实施培训赋能，组织开展平台应用场景培训，帮助师生熟练掌握教师备课、双师课堂、教师研修、辅导答疑、自主学习等场景使用方式。开展特色教研，引导教师以数字化的理念改变教育教学的各个环节，注重线上线下融合，满足不同场景下学生的学习需求，特别是围绕“大单元”教学、作业优化设计研究、课后服务教学等教研实际需求，利用平台“教师研修”板块内容，形成了特色的区域教研模式。三是典型示范，宣传推广国家智慧教育平台优质资源。开展区域平台应用案例及主题作品征集评选活动，通过遴选平台应用优秀案例，总结平台应用的有效做法和成功模式，汇聚一批平台应用的优质资源，为学校开展平台深度应用提供借鉴和指导。

会议指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和实施国家教育数字化战略的重要指示精神，充分认识抓好试点对教育改革全局的重大意义，以实施国家智慧教育平台全面深化应用试点工作为关键抓手，系统分析当前面临的新形势、新任务、新挑战，进一步明确试点工作的目标任务和重点举措，推动国家智慧教育平台建设与应用在新起点上实现新突破、迈上新台阶。 会议强调，要聚焦关键突破，推动重点领域和关键环节取得实质性成效，把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，找准教育数字化改革定位；围绕建成高质量国家资源中心、国家教育服务中心、终身学习中心，为教育数字化改革提供坚实基础；聚焦集成化、智能化、国际化“3I”发展路径，明确教育数字化改革方向。要加强组织领导，以钉钉子精神抓好试点任务落地落实。各试点省份要依托自身优势，因地制宜，发挥首创精神，有组织开展试点工作，着力推动资源汇聚、平台应用、评价激励、体制机制的实践创新...

临淄区在平台应用中注重应用与实践结合、应用与实际结合、应用与实效结合，创新“智慧教育平台+”模式，打造了“智慧教育平台+制度保障”、“智慧教育平台+地方平台”、“智慧教育平台+五育融合”、“智慧教育+教师成长”、“智慧教育+家校共育”为主要内容的“智慧教育平台+”模式，全面赋能区域教育高质量发展。 周村区实验学校重新组合国家中小智慧教育平台资源，推出多个“套餐”供学生选择，如课后服务+“德育”，课后服务+“劳动教育”，课后服务+“社团活动”等，打出满足学生个性化学习需求的组合拳。教师则借助平台，反向备课，在平台中学习优秀课例，汲取智慧，优化重构，课堂绽放精彩。平台赋能数字课堂转型，基于智慧平台应用的课前助学、课堂互学、课后延学的教学范式已初步形成。 淄川经开区实验学校于珂老师通过引入在线教育平台，助力信息科技课后服务，有效地扩展学生的学习时间和空间，并提供个性化的学习支持和辅导。利用国家中小学教育APP进行家校沟通，实现及时反馈、实时交流。这种利用国家中小学智慧教育平台的方法，将信息科技课程与现实生活相结合，培养学生的信息素养，达到更好的信息科技课后服务效果。 8月18日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合举办的2024年全球智慧教育大会在北京开幕。开幕式上，教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公布了《2024年度智慧教育优秀案例名单》，按照区域发展类、学校实践类、解决方案类、研究成果类四大类，全国共评选确定了540个智慧教育优秀案例。准格尔旗教育体育局选送的《内蒙古民族地区农村小规模学校 人机协同AI双师英语教学模式研究》《职教有“数” “智”育未来》《人工智能助推乡村幼儿园教师创新发展的实践探索》《学评融合助力学生发展的探索与实践－以 作为内蒙古自治区首批“互联网+教育”示范区，准格尔旗教育体育局始终坚持以学习者为中心的原则，致力于提升师生的数字素养，并利用人工智能赋能教育教学管理，初步建成了渠道丰富、开放共享、优质普惠的数字资源供给体系，有效加速了城乡数字鸿沟的弥合，成为推动城乡教育优质均衡发展的重要驱动力。 本文为澎湃号作者或机构在澎湃新闻上传并发布，仅代表该作者或机构观点，不代表澎湃新闻的观点或立场，澎湃新闻仅提供信息发布平台。申请澎湃号请用电脑访问http://renzheng.thepaper.cn。

临淄区在平台应用中注重应用与实践结合、应用与实际结合、应用与实效结合，创新“智慧教育平台+”模式，打造了“智慧教育平台+制度保障”、“智慧教育平台+地方平台”、“智慧教育平台+五育融合”、“智慧教育+教师成长”、“智慧教育+家校共育”为主要内容的“智慧教育平台+”模式，全面赋能区域教育高质量发展。 周村区实验学校重新组合国家中小智慧教育平台资源，推出多个“套餐”供学生选择，如课后服务+“德育”，课后服务+“劳动教育”，课后服务+“社团活动”等，打出满足学生个性化学习需求的组合拳。教师则借助平台，反向备课，在平台中学习优秀课例，汲取智慧，优化重构，课堂绽放精彩。平台赋能数字课堂转型，基于智慧平台应用的课前助学、课堂互学、课后延学的教学范式已初步形成。 淄川经开区实验学校于珂老师通过引入在线教育平台，助力信息科技课后服务，有效地扩展学生的学习时间和空间，并提供个性化的学习支持和辅导。利用国家中...

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©2025 Baidu 使用百度前必读 | 百科协议 | 隐私政策 | 百度百科合作平台 | 京ICP证030173号 日前，由工信部、教育部联合开展的“5G+智慧教育”应用试点全国典型项目及通过验收项目名单正式公布，全国共93个项目通过验收、44个项目入选全国典型案例。由我校牵头的试点项目“5G赋能智慧校园建设的南航模式探索与实践”顺利通过验收并入选全国典型项目。 2021年9月，为贯彻党中央、国务院关于加快5G发展、加强教育信息化工作的决策部署，工业和信息化部、教育部联合发布了《工业和信息化部办公厅教育部办公厅关于组织开展“5G+智慧教育”应用试点项目申报工作的通知》，我校从全国申报的1244个项目中脱颖而出，成功入选109个应用试点项目之一。 近年来，学校高度重视5G建设，依托5G网络、5G双域专网、AI与物联网等技术，利用5G高速率、低延迟、大连接、网络切片与定制化服务等优势开展创...

怀进鹏指出，习近平总书记高度重视教育数字化和人工智能，作出一系列重要论述。教育强国建设规划纲要对实施国家教育数字化战略、促进人工智能助力教育变革做出明确部署。国家教育数字化战略行动实施以来，坚持应用导向、服务至上，通过集成创新、串珠成链，建设了国家智慧教育公共服务平台，数字教育公共服务成效显著。要进一步提高政治站位，坚决贯彻落实中央决策部署，将国家教育数字化战略行动向纵深推进，为实现教育强国建设目标提供有力支撑。 怀进鹏强调，数字技术特别是人工智能正在重构人的知识结构、能力素质，对教育方法和教育能力提出新的要求。要不断加强数字教育公共服务能力与制度保障，推动教育数字化逐步走向制度化、规范化和长效化。要坚持集成创新，推动优质资源共享，促进教育公平。要坚持应用导向，依托国家平台提供优质的公共服务产品，服务终身学习，要提升教育治理能力，增强数字教育国际合作能力，使数字教育、智能教育成为中国品牌、中国名片。 怀进鹏要求，要不断推进教育数字化的评价机制改革，持续优化国家标准，形成有利于教育改革、有利于集聚优质教育资源和服务的评价导向，以评价体系建设带动国家智慧教育平台深化应用，形成中国教育数字化战略的质量标准，为世界进入数字教育的智能时代提供中国方案。各地要加强组织领导、顶层设计、专家指导，突出问题导向，不断提升教育数字化成效和教育治理的现代化水平。 会上，国家智慧教育平台上线澳门专区，启动国家平台澳门试点，并上线国家平台教师中心和数字鲁班工坊，发布国家平台APP鸿蒙版。广东省梅州市教育局、清远市凤翔小学、汕头市华侨中学、新疆维吾尔自治区教育厅、重庆市教委、辽宁省教育厅、内蒙古自治区教育厅、海南省教育厅做交流发言。澳门教青局介绍国家智慧教育公共服务平台澳门试点安排。

怀进鹏指出，习近平总书记高度重视教育数字化和人工智能，作出一系列重要论述。教育强国建设规划纲要对实施国家教育数字化战略、促进人工智能助力教育变革做出明确部署。国家教育数字化战略行动实施以来，坚持应用导向、服务至上，通过集成创新、串珠成链，建设了国家智慧教育公共服务平台，数字教育公共服务成效显著。要进一步提高政治站位，坚决贯彻落实中央决策部署，将国家教育数字化战略行动向纵深推进，为实现教育强国建设目标提供有力支撑。 怀进鹏强调，数字技术特别是人工智能正在重构人的知识结构、能力素质，对教育方法和教育能力提出新的要求。要不断加强数字教育公共服务能力与制度保障，推动教育数字化逐步走向制度化、规范化和长效化。要坚持集成创新，推动优质资源共享，促进教育公平。要坚持应用导向，依托国家平台提供优质的公共服务产品，服务终身学习，要提升教育治理能力，增强数字教育国际合作能力，使数字教育、智能教育成为中国品牌、...