笃信 务实 推进社区教育高质量发展 社区教育笔谈 腾讯新闻

Leo Migdal
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笃信 务实 推进社区教育高质量发展 社区教育笔谈 腾讯新闻

在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。

社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。

湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 为满足居民学习需求,湖南街道社区学校立足实际,通过课程、团队、活动等形式,使松散个体成为组织化趣缘群体,建立共同社区情感和联结。2023年,社区学校开启“梧桐百姓学堂”新品牌,构建“红色文化”“艺术人文”“生活品位”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐。同时结合地域特色和海派文化资源,打造“走进身边的老洋房”人文行走精品课程,培育不同类型人文行走志愿者团队,开发五大主题人文行走特色路线,激发市民传承历史文化热情,增强主人翁意识,提升社区归属感和凝聚力。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。

社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 为满足居民学习需求,湖南街道社区学校立足实际,通过课程、团队、活动等形式,使松散个体成为组织化趣缘群体,建立共同社区情感和联结。2023年,社区学校开启“梧桐百姓学堂”新品牌,构建“红色文化”“艺术人文”“生活品位”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐。同时结合地域特色和海派文化资源,打造“走进身边的老洋房”人文行走精品课程,培育不同类型人文行走志愿者团队,开发五大主题人文行走特色路线,激发市民传承历史文化热情,增强主人翁意识,提升社区归属感和凝聚力。 在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。

社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 新吴概况 街道概况 图说新吴 视觉新吴 高新区杂志 创见杂志 新吴年鉴 政府公报 3月20日上午,区教育局召开2025年度社区教育工作专题研讨部署会。局分管负责人、相关职能处室负责人与区社区学院、各街道社区教育中心主要负责人共聚一堂,围绕“构建全民终身学习体系”战略目标,专题研究社区教育高质量发展新路径。 会议系统梳理了2025年社区教育发展目标和重点任务清单,锚定高质量发展首要任务,对全年重点工作作出细化部署。 与会人员紧密结合区域发展实际和居民学习需求,围绕社区教育体制机制改革、特色课程资源开发、内涵品质提升、专业化师资队伍建设等重点领域展开深入研讨。通过深入剖析现状问题与发展瓶颈,构建起“需求牵引、特色驱动、机制保障”的三维联动工作体系,为年度社区教育高质量发展确立了方向明确、路径清晰、举措扎实的框架矩阵。 区委教育工委委员、教育局党委委员、副局长郭健围绕高质量发展核心任务,强调要以改革破局、以开放聚力、以数字提效,全力打造社区教育高质量发展新格局,满足群众终身学习需求。

在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。 对长桥人而言,徐汇长桥(原名清和桥)不仅是一座实体桥梁,更承载着对美好生活的向往。“清和”寓意清正雅和,随时间流转深深烙印在长桥发展的脉络之中,传递出“清新雅正,平静祥和”的社区风尚。长桥街道始终以学习者为中心,发挥社区教育的主体作用,通过不断深化“清和·敬老爱幼街区”建设,盘活辖区内外各类优质教育资源,努力打造“宜居活力、生态美好”的长桥新家园。 长桥街道位于徐汇西南部,辖区面积5.87平方公里,有33个居委,实有人口11.91万,其中60岁以上占32.38%,辖区内30余家各类优质教育单位让社区居民享受到家门口的好学校,也为其提供终身学习的大舞台。街道党工委着眼社区党建和社区建设全局,将学习型社区建设纳入街道整体发展规划,通过制定专项规划与工作计划,细化任务分工,夯实保障措施,着力提升社区居民的综合素质和社区文明程度。街道从领导机制、管理体制、运行机制等维度发力,优化制度体系,强化管理效能,建立了服务居民的灵活多样的学习制度,增强了优化终身教育体系的内生动力和改革合力。 此外,街道按照常住人口每年人均12元的经费投入,用于终身教育机构设备更新、师资培训、课程开发、课题研究等。同时,街道多渠道筹措经费,为学习型社区(街镇)建设提供经费支持,如与上海荣昶公益基金会合作设立专项奖励,引导社会热心人士资助社会学习点等,有力推动了长桥辖区教育的发展,有效提高了学习型社区建设的效能。 精准发力、提质增效,推动教育模式持续优化。长桥街道不断优化终身学习的场地设施,改建社区学校新校舍,打造特色教室,在文化中心开辟社区学校分校,积极推进特色及优秀学习点建设,其中,6个居委学习点获评上海市示范学习点,2个居委学习点获评全国老年远程教育优秀学习收视点。街道加强队伍规范化建设,形成了社区学校专兼职教师队伍、志愿者队伍、学习团队等多支队伍齐心奉献终身教育的局面。街道积极推进智慧教育普及化,探索开展线上线下有机融合的“双通道”教学模式,开通“走进上中路教育一条街”品牌活动线上游学功能,新建“清和云课堂”直播教室,为学员提供立体学习新空间。经络养生智慧学习场景被评为上海市老年教育智慧学习场景,设计的智慧学习场景方案被评为上海市智慧学习场景优秀方案,社区学校获评上海市老年教育数字化转型先进单位。

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在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。

在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内...

社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。

社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育...

湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 为满足居民学习需求,湖南街道社区学校立足实际,通过课程、团队、活动等形式,使松散个体成为组织化趣缘群体,建立共同社区情感和联结。2023年,社区学校开启“梧桐百姓学堂”新品牌,构建“红色文化”“艺术人文”“生活品位”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐。同时结合地域特色和海派文化资源,打造“走进身边的老洋房”人文行走精品课程,培育不同类型人文行走志愿者团队,开发五大主题人文行走特色路线,激发市民传承历史文化热情,增强主人翁意识,提升社区归属感和凝聚力。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。

湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。 社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 为满足居民学习需求,湖南街道社区学校立足实际...

社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 为满足居民学习需求,湖南街道社区学校立足实际,通过课程、团队、活动等形式,使松散个体成为组织化趣缘群体,建立共同社区情感和联结。2023年,社区学校开启“梧桐百姓学堂”新品牌,构建“红色文化”“艺术人文”“生活品位”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐。同时结合地域特色和海派文化资源,打造“走进身边的老洋房”人文行走精品课程,培育不同类型人文行走志愿者团队,开发五大主题人文行走特色路线,激发市民传承历史文化热情,增强主人翁意识,提升社区归属感和凝聚力。 在当今快速发展的社会背景下,终身教育作为建设教育强国的基础性工程,扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学(社区学院)聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践,共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列,对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。 社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径,能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力,进而增强社区治理成效。在新时代新征程中,社区教育需把握根本方向,明确目标任务,助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。 徐汇区湖南街道在社区教育实践中,始终秉持“笃信”“务实”的核心理念,积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”,即社区教育要契合国家意志,践行国家发展愿景,以国家顶层设计为坚强保障;“务实”,则是要求社区教育必须立足社区实际,准确把握社区属性特点,深入了解居民需求,充分利用本地资源,构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。 湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心,是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点,湖南街道以党建为引领,以创新治理为驱动,以社区教育高质量发展为目标,明确了社区教育的价值定位与功能作用,成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。

社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 为满足居民学习需求,湖南街道社区学校立足实际,通过课程、团队、活动等形式,使松散个体成为组织化趣缘群体,建立共同社区情感和联结。2023年,社区学校开启“梧桐百姓学堂”新品牌,构建“红色文化”“艺术人文”“生活品位”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐。同时结合地域...

社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 新吴概况 街道概况 图说新吴 视觉新吴 高新区杂志 创见杂志 新吴年鉴 政府公报 3月20日上午,区教育局召开2025年度社区教育工作专题研讨部署会。局分管负责人、相关职能处室负责人与区社区学院、各街道社区教育中心主要负责人共聚一堂,围绕“构建全民终身学习体系”战略目标,专题研究社区教育高质量发展新路径。

社区教育是居民融入社会生活的窗口,也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源,与艺术院团紧密合作,融合红色文化与海派音乐文化,让红色音乐经典走进百姓生活,成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”,推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程,获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队,开展党史专题学习活动,举办社区百姓红歌会,以新颖学习模式,组织多样群众性学习活动,为海派文化注入红色基因,增强红色文化教育吸引力和感染力,发挥社区教育价值引领功能。 新吴概况 街道概况 图说新吴 视觉新吴 高新区杂志 创见杂志 新吴年鉴 政府公报 3月20日上午,区教育局召开2025年度社区教育工作专题研讨部署会。局分管负责人、相关职能处室负责人与区社区学院、各街道社区教育中心主要负责人共聚一堂,围绕“构建全民终身学习体系”战略目标,专题研究社区教...