2024 2025学年统编版语文四年级上册期中模拟卷汇总 含答案 汇编资料 21世纪教育网

(乡镇学校年班座号姓名……○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题……○…………○……题……○…………)统编版语文2024-2025学年四年级上册期中模拟测试卷第一部分 积累与运用一、题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。1.选出加点字读音正确的一项( )A.花蕊 (luǐ) B.家雀（qiǎo）儿 C.曲折(qǔ) D.惩罚(chěn)2.下面书写有误的一组是( )A.账号 B.招待 C.日幕 D.敏锐3. “彯（piào）”字的意思，最可能与什么有关 ( )A.方向 B.表示 C.纹饰 D.钱财4.“响彻云霄”中“彻”的意思是( )A. 通；透 B.撤除 C.毁坏 D.剥取5.下面不属于蟋蟀的住宅的外部特点的是( )A.隐蔽 B.热闹 C.向阳 D.有门6.夜深了，窗外轻盈的雪花此时也( )地飘然而下A.风平浪静 B.低声细语 C.悄无声息 D.窃窃私语7.与“雨点密集地喧嚷着”一句修辞一样的是( )A.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 B.蝴蝶难道不惹人怜 C.桂子花开，香飘十里。 D.星星也快乐地眨着眼睛。8.下面关于神话的说法有误的是( )A.神话充满了神奇的想象。 B.神话中很多人物个性鲜明。C.古人创造神话，来表达他们对世界的认识。 D.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇神话故事。9.“高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当的是哪一项 ( )①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。②由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。③地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。④旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光照耀下闪闪发光：眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点景色十分迷人。A.①之前 B.①和②之间 C.②和③之间 D.③和4之间10.把下列古诗填写完整。①________________________，半江瑟瑟半江红。②云母屏风烛影深，________________________。③梅雪争春未肯降，________________________。第二部分 阅读与欣赏二、阅读短文，完成相关答题。借“优”①上课铃响了，我夹着作业本，迈着轻快的步子走进了教室。②我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次的作业谁做得最好呢？很高兴地告诉大家是肖雨同学，他的作业不仅做得全对，而且干净整洁。”③我翻开作业本，把上面红红的“优”字展示给大家，并用激动的声音说道：“请同学们掌声鼓励。”我带头鼓起了掌，紧随着教室里响起了热烈的掌声。④要知道，这个“优”对于肖雨来说可是“百年难遇”的大事了。我望了一眼肖雨，平时很“油条”的他，这时像旗杆似的，笔直地坐在那儿，脸上洋溢着成功的兴奋与激越。⑤刚把作业发下去，一件意想不到的事发生了。⑥“老师，肖雨不能得‘优’。他的第一题跟我的答案一样，您给我打的就是叉。”肖雨的同桌宁波高高地举起了手，大声报告着。⑦我拿着肖雨的作业本细细一看，那一题他真的做错了，我的心里沮丧到了极点，也矛盾到了极点：如果承认是我错了，那肖雨怎么办？我的脑子里又浮现出肖雨那难得一见的兴奋与激越。但如果我撒谎说我没错，那宁波会怎么看我，同学们会怎么想……⑧突然，灵光一闪，我平静地说：“是老师马虎，改错了肖雨的作业，但是我不打算删掉这个‘优’字，我要把这个‘优’字借给肖雨同学，我想他会努力得到真正的‘优’的。”⑨顿时，教室里一片骚动，只听见一个声音说道：“老师，也借我一个‘优’吧。”⑩我循声望去，是宁波这个未得过“优”的孩子，正以渴望而又胆怯的目光看着我。 “行！”我爽快地答应了，“不过不能丢了喔！” 宁波使劲地点点头。于是，我毫不犹豫地拿起红笔也在他的作业本上画了个漂亮的“优”字。 回过身，我看到了好几双渴望的眼睛和递过来的本子： “老师，也借我一个‘优’吧。”我毫不犹豫地收起了这些作业本，然后借给了他们每人一个“优”…… 从此，学生的作业又多了无数个真正的“优”。11．题目中“优”字加引号，它的作用是（ ）A.表示特殊含义需要强调 B.表示引用 C.表示否定的意义 D.表示特定称谓12．“百年难遇”的大事指（... 2024一2025学年第一学期学科素养单元练习四年级语文阶段练习（第一单元一第四单元)温馨提示：建议90分钟内完成。、请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。1.下列哪种益鸟在录音中没有提到？()A灰喜鹊B.黄雀.大斑啄木鸟救2.根据录音内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)植物分布范围有限，不能形成覆盖整个地球的保护网。(2)植物只能起到美化环境的作用，没有其他环保功能(3)微生物是地球上的“清洁工”，能分解所有动植物的遗骸。(4)益鸟能捕食害虫，保护益鸟对保护环境有很大作用。二、处处留心皆学问。读一读，发现自然之趣。heianhen过我曾在中静静观察，捕捉夜鸟觅食的我曾在草丛中naixinzhùzhiaomizhuang jia:地观察，探索蟋蟀选择我也曾在fanfshurdaocheng shu地里观察，记录的过程…对我来说，renhe次观察都让我更加渴望去发现更多未知的世界。三、选择题，选择恰当的一项填入括号内。1.下列加点的多音字读音相同的一项是()相A.薄雾单薄薄弱B.投降降落降服C.脏乱心脏肝脏2.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.滚滚黄河奔流不息，养育了一代代华夏儿女。B.体育课上，老师一宣布做游戏，同学们立马呼风唤雨。部C,在这次班级才艺展示活动中，各路能手各显神通，令人赞不绝口。四年级语文阶段练习第1页（共6页）3.。’秋天天凉了，莫忘添衣裳。”妈妈一直提醒我别着凉。横线上应填入(A.二八月，乱穿衣B.立了秋，把扇丢C.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉4.下列诗句与神话人物无关的是()A.羿昔落九乌，天人清且安。B.女娲炼五石，天缺犹可补」C.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。5.下列问句类型与其他两句不一样的一项是（)A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类B.我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？C.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？四、根据所学知识完成练习。为丰富学生的课余生活，扩展学生视野，学校组织了一次户外集体露营活动。你也一起参与进来吧！【露营小贴士】1.出发前，班长小福为同学们写了一个小贴士，其中有两处错误，请你用所学过的修改符号帮他进行修改。出发前，同学们记得留义天气预报，带好保暖衣物；露营时，一定必须要注意保护环境，及时清理垃圾…【露营畅聊夜】2.露营之夜，温馨且美好。同学们在一起彼此交谈，抒发感悟。请你根据所学知识填空。(1)看到夕阳映照下的水天一色，我想起白居易在《暮江吟》中写道：“一道残阳铺水中，。”来到山中，我真正体会到了“当局者迷，旁观者清”的道理，正如苏轼在《题西林壁》中写道：“四年级语文阶段练习第2页（共6页） �������� | �г����� | ���鷴�� | վ���ͼ | ��ϵ���� | �������� ����ѧУ��վ © 2010-�� �����ţ���ICP��10219117��-1. ����֧��:www.szxuexiao.com �������ֱ��ʣ�1024*768��IE6���� ����:��վ���ز�����֪ʶ��Ȩ�����ݡ���Ϣ���紫��Ȩ�������������������ת�ػ����õ���Ʒ�ַ�������Ȩ��,����һ������֪ͨ���ǣ����ǻἰʱɾ��!

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