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6 年级华文 练习模组 姓名 __________ 第一单元 奋勇前进 (一)我现在就付诸行动 字 拼音 笔画 遥 苞 灿 魔 鬼 祟 崎 岖 昂 绊 毙 销 辰 词语解释 序 字词 1. 遥 2. 花苞 3. 灿烂 4. 魔鬼 Tareas 08-07-2017 1 Steinitz,William Von Bardeleben,Curt 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ac4 Ac5 4.c3 Cf6 5.d4 exd4 6.cxd4 Ab4+ 7.

6-6 A continuación se presenta un estado de resultados con costeo directo e información adicional. Estado de resultados 6.39.- Si 2000 L/min de agua fluye a través de una tubería de 300 mm de diámetro que después se reduce a 150 mm. Calcule 6 LAPORAN PRAKTIKUM PENGENDALIAN VEKTOR PENYAKIT “UJI PREDASI” BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Di Indonesia marakn

1. “爸爸出门前再三 ___________ 我， 要照顾好弟妹。” 下列哪项最适合填在句子的横线上？ A. 遗嘱 B. 嘱咐 C. 撤销 D. 唠叨 答案：

2. “_________把这些旧衣物丢弃， _____________ 把它们捐给老人院。” 哪项关联词最适合填在句子的横线上？ A. 只有.....才 B. 即使.....也 C. 与其.....不如 D. 宁可....也不 答案：

3. 当罪恶的念头在你心中作___________时，自制能力将成为你的保护神。 哪项关联词最适合填在句子的横线上？ A. 祟 B. 遂 C. 崇 D. 宗 答案：

4. 那个句子有错别字？ A. 他瞄准龙门，终于把球给踢进了龙门。 B. 那个陌生人在屋外徘徊，不知有何目的。 C. 年少的我，总是梦想着无拘无束的生活。 D. 哥哥不自觉地掏醉在美妙的乐曲中，自得其乐。 答案：

他都快八岁了，却连十以内的加减法还是算得一塌糊涂。父亲把在墙角下玩打石头的他提起来，给了他一个书包说： “上学去吧！”往后，父亲希望他能有一个营生。某个秋天，他醺着墨水，在家的围墙上画了一个亭子，几棵树， 还有一些波光粼粼的水。邻居说：“这孩子画的不错，将来当个画匠吧！” 不久，父母又发现他另一个“长处”。他和隔壁村四家的小子，剪下猫狗的纸样，拿着手电筒钻入鸡窝里“放电影”。之后， 父亲去公社找放映队的人，看能不能为他儿子找一个营生，哪怕只是些打杂的工作。后来，公社倒是给了村里一个名额。 不过，不是给了他而是给了春四家的小子。 眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父亲盘算着还是让他回家种地好了，并让他与邻村女孩成亲。就在这时候， 他竟然考上了县里的高中。父亲发愁说：“上了高中，不但会误了田地的工作，而且还会误了邻村的女孩，还是别上了。” 但是母亲却说：“上吧！走一步算一步。” 上完高中，他考上三流的专科学校。他想他的人生如果就这样下去，毕业后返乡教书，或许一辈子就这样没有波澜地结束。 大学二年级那年，他突然冒出一个想法：当时学校正办着校刊，他想在毕业前能在校刊上发表文章，留下记录。 之后，他开始疯狂地写文章，写完后交给老师批改，稍微被赞许的文章就投稿到校刊。文章的数量多得老师没时间阅读了， 他就埋下头来自己琢磨。然而，稿件却如泥牛入海般销声匿迹。他决定给市内的日报社投稿。结果，让他意想不到的是， 他的文章真的出现在日报上！往后他的名字便相继被刊登在省内外的报刊。 他，就是被称为“文坛鬼才”的贾平凹。他曾说这个世界上有更多的人，是被别人安排着过完这一生的，这些人却从来没有想过 要为自己安排做一件事。人在这时候，最需要有一张凳子。当你站上凳子，你会发现，你还有这许多没有被挖掘的才能和智慧。 6 习题精简多样化 提高学生的语文水平 年级 跟着课文走 Siri Interaktif Tatabahasa 华文 Bahasa Cina 目录 1 动物大迁徙有感 3 | 4 2 草船借箭 5 3 与众不同的一本书 6 | 7 4 谁拿走了钱袋 8 | 9 5 “虫”不可貌相 10 | 11 6 暖心小铺 12 | 13 7 母亲的叮咛 14 | 15... 六年级华文语文基础 3 成语是人们长期以来惯用而形成的固定短语，形式简洁，意思精辟，一般由四个字 组成。 例如：大名鼎鼎、熙来攘往、独一无二、各执己见、守株待兔。 成语 A 根据说明，填写正确的成语。 5.3.1 不欢而散 蠢蠢欲动 踌躇不前 各执己见 1. （ ）：他站在河边犹豫不决，一直不敢过那座独木桥。 2. （ ）：他们因为意见不合吵了起来，最后不愉快地离开。 3.

（ ）：狮子躲在草丛中等猎物靠近，以便随时扑向猎物。 4. （ ）：会议上，大家坚持自己的意见，很久都商讨不出结果。 多音多义字是指两种或两种以上读音而意义不同的字。 挨 Ai 挨近、挨家挨户 Bi 挨骂、挨饿 泊 bP 泊车、停泊 pO 湖泊、血泊 多音多义字 B 圈出句子中画线字的正确读音。 5.3.1 1. (a) 小虫子在水面上挣（ zhEng ◆ zhHng ）扎几下后便不再动了。 (b) 这些钱是爸爸辛苦工作挣（ zhEng ◆ zhHng ）回来的，我不能乱花。 2. (a) 由于天色已晚，我们只好在伯伯家借住一宿（ sX ◆ xiW ◆ xiX ） (b) 古时候，人们通过观天象，看星宿（ sX ◆ xiW ◆ xiX ）来占卜吉凶。 (c) 蝴蝶在经历了许多痛苦后才破茧成蝶，却只能活两周左右，这便是蝴蝶无 法改变的宿（ sX ◆ xiW ◆ xiX ）命。 单元一 智慧之旅 1 动物大迁徙有感 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究 4 六年级华文语文基础 关联词是用以把两个或两个以上有联系的句子连接成复句的词语。 例如：一旦……就、除了……还、因为……所以、虽然……但是。 关联词 C 把关联词用得正确的句子打 3。 5.4.1 1. (a) 陈叔叔为了挣钱供孩子上大学，常常工作到深夜。.............................（ (b) 他只用了半小时就完成任务，为了取得很好的效果。 .........................（ 2.

(a) 他除了认真听主持人演讲，还要重点全都记录下来。 .........................（ (b) 你要参加这项活动，除了要有相关的知识，还要有强健的体魄。.......（ 3. (a) 只要他说的话严肃了些，就字字句句都很有道理。.............................（ (b) 妈妈只要有时间，就会到隔壁家陪伴独居的张婆婆。 .........................（ 部首是把有同样偏旁的字归为一部，把这一部字中的共同部件列在全部之首。 偏旁是构成汉字形体的基本组成部件。部首可以是偏旁，但偏旁不一定是部首。 字 部首 他、仙、作 亻 扔、护、拉 扌 字 偏旁（部件） 助 且、力（部首） 柜 木（部首）、巨 部首与偏旁 D 根据本课生字，找出能够配对的部首和偏旁，组成字，写在横线上。 4.1.1 阝 戈 扌 出 布 丸 走 忄 示 艹 亻... 2. 3. 4. 5.

6. 合力出版（马）有限公司 版权所有翻印必究 22 六年级华文语文基础 A 圈出正确的字。 1. 我们说话要注意言辞和分寸，不能（ 霉 侮 ）辱别人。 2. 航空公司推出（ 兼 廉 ）价机票，不一会儿便被抢购一空了。 3. 弟弟把我上美术课要用到的彩纸揉成团，（ 扔 仍 ）在地上。 4.

只要按照老师的指示进行，这项实验成功的（ 慨 概 ）率很大。 5. 他们俩为了一件小事在街上搏斗拉（ 扯 耻 ），引来路人围观。 6. 他在我们面前故意表现得自大，其实只是自卑感作（ 祟 崇 ）而已。 B 圈出句子中画线字的正确读音。 1. (a) 古人多以占（ zhAn ◆ zhDn ）卜的方式来定吉凶。 (b) 这张桌子是共用的，他却占（ zhAn ◆ zhDn ）为己有。 2. (a) 奶奶大病初愈，需要一段时间好好调（ diDo ◆ tiBo ）理身子。 (b) 最近店里人手不足，老板在调（ diDo ◆ tiBo ）度上有些困难。 3. (a) 由于打球时用力过猛，今儿我的胳（ gA ◆ gE ）膊酸痛不已。 (b) 妈妈挠了挠我的胳（ gA ◆ gE ）肢窝，我痒得倒在妈妈的怀里呵呵笑。 C 圈出轻声词。 时辰 衣着 点头 沟渠 胳膊 爷爷 这么 海边 徘徊 茫茫 耽误 桌子 抽屉 耕耘 年中评估（第 1 - 10 课） 合力出版（马）有限公司...

槟城州教育局学术管理组 SEKTOR PENGURUSAN KADEMIK JABATAN PENDIDIKAN PULAU PINANG 六年级华语模组 篇章理解（一 ） 倒立的老鼠 从前，有一位 87 岁名叫罗伯的老先生，他的一生 PENERAPAN PRINSIP TRANSPARANSI DALAM GOOD CORPORATE GOVERNANCE (GCG) PADA PROGRAM APLIKASI PELAYANAN PELANGGAN TERPUSAT Ходоренко Анна Викторовна КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ АНТРОПОНИМИКИ (на примере наименований групп PEMBENTUKAN DAN PERUBAHAN BENTUK ADJEKTIVA BAHASA JEPANG : SUATU KAJIAN MORFOLOGI GENERATIF TESIS OLEH SARI ANGGRAINI PRA RANCANGAN PABRIK PEMBUATAN LINEAR ALKYLBENZENE SULFONATE (LAS) DARI LINEAR ALKYLBENZENE (LAB) DENGAN PROSES SULFONA 六年级国小华语 练习 单元一：上学真好 2.5.13 -阅读与理解各类体裁的短文。 一 阅读课文《上学去》，然后回答问题。 1.

课文中的三个好朋友是谁？ —————————————————————————。 2. 上学前，他们做了哪些准备？ ————————————————————————— ————————————————————————— —————————————————————————。 3. 青蛙和小鸟邀请他们做什么？ —————————————————————————。 4. 他们答应了青蛙和小鸟的邀请吗？为什么？ ————————————————————————— —————————————————————————。 5. 如果青蛙和小鸟邀请你，你会怎么做？ ————————————————————————— —————————————————————————。 1 六年级国小华语 练习 2.1.22 - 认识汉字的笔画和部件名称。 二 写一写属于以下部首的字。 1.

: _____________________________ 2. 木 : _____________________________ 2.1.24 - 应用所认识的汉字构成词语。 三 应用汉字构词，然后加以扩展。 梳 坡 2 六年级国小华语 练习 2.3.12 - 理解多音多义字，正确辨读并应用。 5.3.7 - 掌握多音多义字并正确地应用。 四 把正确的读音圈起来。 1． 这些邮票是爸爸的珍藏（ zDng / cBng )。 2． 小丽一家人到西藏（ zDng / cBng )旅游。 3． 小明和几个朋友在玩捉迷藏（ zDng / cBng )。 4． 图书馆里的藏（ zDng / cBng )书大约有两千多本。... 六年级国小华语 练习 单元二：我们是好儿女 2.5.13 -阅读与理解各类体裁的短文。 一 阅读课文《妈妈不在家》，然后回答问题。 1. 丽思的妈妈去哪里？ —————————————————————————。 2. 妈妈留便条交代丽思做什么事？ ————————————————————————— —————————————————————————。 3.

除了完成妈妈交代的事，丽思还做了什么？ ————————————————————————— —————————————————————————。 4. 假如妈妈不在家，你会做哪些事？为什么？ ————————————————————————— —————————————————————————。 4 六年级国小华语 练习 2.1.21 - 认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字音，理解字义。 二 填一填。 4.1.6 - 进行各种拼字游戏，能根据要求，顺利完成游戏。 三 根据结构拼字。 1) 白 + 皂 = 2) 木 + 才 = 3) 车 + 两 = 4) 月 + 台 = 5) 叔... RM7.00 – RM10.00Price range: RM7.00 through RM10.00 ✅根据最新课程及课本编写 ✅跟着单元走 ✅备有答案 ✅44页（包括答案） ✅无水印PDF版本 ✅巩固或者评估学生的掌握程度

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