Pdf การพัฒนานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ด้วยวิธีการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน ก

Academia.edu no longer supports Internet Explorer. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Abstract The purpose of this research is to study the effectiveness of innovation skills through project-based learning. According to the King's science of grade 6 students, Wat Phra Mahathat School, Muang District, Nakhon Si Thammarat Province. The implementation of 3 steps: Step 1. Synthesis of basic information.

Step 2 Development of innovative skills through project-based learning based on the King's science. Step 3 Evaluation of skills development, creativity, innovation through learning project based on the King's sciences. Quantitative data analysis by using the program to analyze basic statistics such as average value, standard deviation, Analysis of t and analyzing qualitative data by using content analysis method by studying descriptive analysis from... Examining the effectiveness of innovative skills through project-based learning based on the King's science by using the One-Group Pretest-Posttest Design experiment, the experiment was conducted with students in the sample group of 40 students... After learning significantly higher than before learning at the level of 0.05, the results of the evaluation of innovative skills were effective according to the criteria set. This article presents the result of an examination of social studies and history textbooks used in primary schools in Thailand.

The author examined 30 textbooks issued according to the B.E. 2544 (2001 C.E. รายงานวิจัย -- มหาวิทยาเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร, 2560The research aims to investigate the problems and needs of the Lat Mayom Floating Market community in order to find ways to develop the market and improve the ability of tourism... The research methodology was qualitative, and data was collected by means of in-depth interviews with 20 tourism stakeholders in Lat Mayom Floating Market and a focus group discussion with 6 of these stakeholders. The research results indicate that Lat Mayom Floating Market is centred on agricultural tourism that presents the Thai way of life. The research identified several problems faced by floating market stakeholders, including: difficulty in communicating in English; lack of tourism facilities to welcome tourists in the area of the floating market; and inadequate transfer of...

Due to these problems, the participants stressed the need to re... รายงานผลการจัดกิจกรรม โครงการศึกษาเรียนรู้ แนวคิด สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและการจัดทำโครงงาน นักศึกษา กศน.อำเภอท่าตูม ประจำภาคเรียนที่ 2/๒๕๖5 วันที่ 20 มกราคม พ.ศ.2566 ณ กศน.ตำบลทั้ง 10 แห่ง อำเภอท่าตูม จังหวัดสุรินทร์ ผู้รับผิดชอบโครงการ นายสุรวิทย์ พันธุกูล ครู ศรช. ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าตูม สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุรินทร์ ก คำนำ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าตูม มีหน้าที่จัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จัดการศึกษาตลอดชีวิต สำหรับประชาชน และให้ทุกภาคส่วน เพื่อจะได้นำ ความรู้มาปรับใช้กับตัวเองในขณะที่ศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรการจัดการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โครงการนี้เป็นกิจกรรมส่งเสริมให้นักศึกษาได้มีความรู้ความเข้าใจ และคิดเป็นสามารถเลือกตัดสินใจ ในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน ผลงาน สิ่งประดิษฐ์ นวัตรกรรมทางวิทยาศาสตร์ มีความรู้ในการ เขียนรายงาน การนำเสนอผลงาน สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ และออกแบบ โครงงานได้ ดังนั้นศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าตูมได้ตระหนักถึง ความสำคัญดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการศึกษาเรียนรู้ แนวคิด สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและการจัดทำโครงงาน นักศึกษา กศน.อำเภอท่าตูม ประจำภาคเรียนที่... มกราคม 2566 ข สารบัญ เรื่อง หน้า บทที่ 1 บทนำ 1 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 5 บทที่ 3 วิธีดำเนินการ 17 บทที่ 4 ผลการดำเนินการ 21 บทที่ 5 สรุปผลการดำเนินการ 26 ภาคผนวก คณะทำงาน

บทที่ ๑ บทนำ ๑. หลักการและเหตุผล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่าตูม มีหน้าที่จัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จัดการศึกษาตลอดชีวิต สำหรับประชาชน และให้ทุกภาคส่วน เพื่อจะได้นำ ความรู้มาปรับใช้กับตัวเองในขณะที่ศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรการจัดการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โครงการนี้เป็นกิจกรรมส่งเสริมให้นักศึกษาได้มีความรู้ความเข้าใจ และคิดเป็นสามารถเลือกตัดสินใจ ในการสร้างสรรค์ชิ้นงาน ผลงาน สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ มี ความรู้ในการ เขียนรายงาน การนำเสนอผลงาน สิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ และออกแบบ โครงงานได้ เพื่อให้สอดคล้องกับการทำรายงานตนเองของสถานศึกษา SAR ในด้านผู้เรียนประเด็นการ พิจารณาที่ ๑.๓ ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น... วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ ๒. เพื่อให้นักศึกษาสามารถออกแบบลักษณะโครงงานคุณธรรม โครงงานต่อต้านยาเสพติด และ โครงงานส่งเสริมความพอเพียง ๓. เพื่อให้นักศึกษาได้แสดงความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์ 3.

เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักศึกษา กศน.อำเภอท่าตูม จำนวน 300 คน เชิงคุณภาพ ร้อยละ ๘๐ ของนักศึกษาที่ร่วมโครงการ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์และ นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์สามารถออกแบบลักษณะโครงงานคุณธรรม โครงงานต่อต้านยาเสพติด และ โครงงานส่งเสริมความพอเพียงและได้แสดงความเป็นเลิศทางวิทยาศาสตร์ 1 4. ขั้นตอนและวิธีดำเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ๑. การวางแผน : Plan - ประชุมคณะครู คณะกรรมการ สถานศึกษา ระดมความคิด วางแผน การจัดกิจกรรม -เพื่อรับนโยบาย/ จุดเน้น แนวปฏิบัติใน การดำเนินโครงการ ผู้บริหาร บุคลากร กศน. อำเภอท่าตูม กศน.อำเภอ ท่าตูม มกราคม ๒๕๖6 - - เขียนโครงการ เพื่อเสนอและขอ อนุมัติงบประมาณ - ประสานงานหน่วยงาน/วิทยากร ให้ความรู้ -กำหนด กลุ่มเป้าหมาย เสนอ โครงการและขอ อนุมัติงบประมาณ นายสุรวิทย์ พันธุกูล กศน.อำเภอ ท่าตูม มกราคม ๒๕๖6 - ๒. การปฏิบัติตามแผน : Do ๒.๑ ภาคเนื้อหาวิชาการ ๒.๑.๑ เรื่องความหมาย ความสำคัญของโครงงาน ๒.๑.๒ ประเภทของโครงงาน ๑) โครงงานประเภทคุณธรรม ๒) โครงงานประเภทต่อต้านยา เสพติด ๓) โครงงานประเภท สิ่งประดิษฐ์ ๔) โครงงานประเภทส่งเสริม ความพอเพียง ๒.๑.๓ ขั้นตอนการทำโครงงาน ๑) การคิดและการเลือก หัวเรื่อง ๒) การวางแผน ๓) การดำเนินงาน ๔) การเขียนรายงาน ๕) การนำเสนอผลงาน...

ผู้เรียนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ๑. เพื่อให้นักศึกษา มีความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับ สิ่งประดิษฐ์และ นวัตกรรมทาง วิทยาศาสตร์ ๒. เพื่อให้นักศึกษา สามารถออกแบบ ลักษณะโครงงาน คุณธรรม โครงงาน ต่อต้านยาเสพติด และโครงงาน ส่งเสริมความ พอเพียง ๓. เพื่อให้นักศึกษา ได้แสดงความเป็น เลิศทาง วิทยาศาสตร์ นักศึกษา กศน. อำเภอท่าตูม 10 ตำบลๆละ 30 คน รวม จำนวน 30๐ คน ณ กศน.ตำบล 10 ตำบล 20 มกราคม ๒๕๖6 53,0๐๐ บาท 2

People Also Search

• PDF การพัฒนานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ด้วยวิธีการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน การ ...
• PDF การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับกระบวนการคิด ...
• การพัฒนาทักษะสร้างสรรค์นวัตกรรมผ่านการเรียนรู้แบบโครงงาน.pdf
• บทความวิจัย ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานที่มีต่อผล
• PDF Active Learning โดยใช้ รูปแบบการสอนแบบใช้โครงงานเป็นฐาน
• PDF รายงานการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานแบบ PEBA Model เพื่อ ...
• (Pdf) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน เรื่อง ไฟฟ้าเพื่อ ...
• PDF นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้โครงงานเป็นฐาน
• โครงการศึกษาเรียนรู้ แนวคิด สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม
• PDF การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project based learning)