Ville Sirén On Linkedin Väyläopinnot Korkeakouluopintoja

Leo Migdal

-Dec 6, 2025, 1:24 PM

ville sirén on linkedin väyläopinnot korkeakouluopintoja

Kovia seppiä nämä kaverit ja lisää tarvitaan tähän sektoriin! Erittäin hyvä vaihtoehto lukiolle. "Nythän tämä vasta alkaa!", iloitsee konetekniikan väyläopinnot TAMKissa suorittanut Eemi Ilomäki. Väyläopinnot mahdollistavat sen, että toisen asteen tutkintoa tekevät opiskelijat voivat suorittaa opintojensa aikana myös korkeakouluopintoja. Kokonaisopintoaika AMK-tutkinnossa lyhenee tällöin vähintään puolella vuodella. https://fal.cn/3yQts ➡️ Tutustu lukioiden ja ammattikoulujen opiskelijoille suunnattuihin avoimen AMKin väyläopintohin sivuiltamme: tuni.fi/avoinamk #TAMK #AvoinAMK #Väyläopinnot #ElämäniParasRatkaisu #AMK #Konetekniikka

Väyläopinnoissa tietty kokonaisuus ammattikorkeakouluopintoja sisällytetään osaksi toisen asteen tutkintoa ja henkilökohtaista opintosuunnitelmaa. Väyläopintojen laajuus vaihtelee koulutusalasta riippuen 30–60 opintopisteen välillä. Kun väyläopintokokonaisuus on suoritettu ja opiskelija on valmistunut toisen asteen oppilaitoksesta, hän voi hakea ammattikorkeakoulun tutkinto-opiskelijaksi erillishaun kautta. TAMKin väyläopintoja voi suorittaa tekniikan lisäksi myös liiketalouden sekä sosiaali- ja terveysalan tutkinnoista. Väyläopinnot edellyttävät motivaatiota ja itseohjautuvuutta Konetekniikan väylän pituus on 60 opintopistettä eli kokonaisen lukuvuoden verran opintoja.

Väyläopinnot sopivat erityisesti sellaisille opiskelijoille, joiden ammatillinen tähtäin on toisen asteen tutkintoa pitemmällä. Toisen asteen opinnot ovat yleensä korkeakouluopintoja koulumaisempia lukujärjestyksineen, kun taas TAMKin opinnoissa vaaditaan opiskelijalta enemmän itseohjautuvuutta, opiskelutaitoja ja uusiin tilanteisiin sopeutumista. Myös ammattikorkeakouluopintojen astetta teoreettisempi ote vaatii opiskelijoilta enemmän työtä, ja erityisesti kirjallisissa aineissa ero on huomattava. – Väyläopintojen tekeminen on vaatinut näiltä opiskelijoilta paljon, painottaa Tredun kone- ja tuotantotekniikan lehtori Ville Sirén. Olemme epäonnistuneet. Olemme koko yhteiskuntana epäonnistuneet ammatillisen osaamisen arvostamisessa, kirjoittaa Milka Kortet blogissaan.

Julkinen keskustelu ammatillisesta koulutuksesta ja tehdastyöstä on Suomessa lähinnä negatiivista, vaikka todellisuudessa: 💥 Ammattia opiskelevilla nuorilla on yhä useammalla jo työpaikka ja vakituinen työsuhde tarjolla ennen valmistumista. 💥 Suomessa on maailman paras ja yrityslähtöinen ammatillisen koulutuksen järjestelmä. 💥 Ammatillisella koulutuksella on valtava merkitys alueiden elinvoimaisuudelle. 💥 Teknologiateollisuusyritykset ovat heränneet siihen, että hyvistä ammattilaisista kannattaa pitää kiinni. 💥 Mielikuvat tehdastyön työolosuhteista, palkkauksesta ja työsuhteiden kestosta ovat vanhentuneita. 💥 Valmistavan teollisuuden rooli on kansantaloutemme kannalta merkittävä.

❗ Ammatillisen koulutuksen vetovoima tarvitsee kunnianpalautuksen ❗ 👉 Linkki blogiin kommenteissa. #amttillinenkoulutus #ammatillinen #opiskelu Kun liityt tai kirjaudut sisään valitsemalla Jatka, hyväksyt LinkedInin käyttäjäsopimuksen, tietosuojakäytännön ja evästekäytännön. Oletko uusi LinkedIn-käyttäjä? Liity nyt Oletko uusi LinkedIn-käyttäjä?

Liity nyt Kun liityt tai kirjaudut sisään valitsemalla Jatka, hyväksyt LinkedInin käyttäjäsopimuksen, tietosuojakäytännön ja evästekäytännön. Kun liityt tai kirjaudut sisään valitsemalla Jatka, hyväksyt LinkedInin käyttäjäsopimuksen, tietosuojakäytännön ja evästekäytännön. Etusivu / Uutiset / Väyläopintoihin Sedusta ennätysmäärä opiskelijoita Toisen asteen väyläopinnot tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden suorittaa korkeakouluopintoja jo ammatillisen koulutuksen aikana. Sedussa mahdollisuuteen tarttuu vuosittain kymmeniä opiskelijoita.

Tänä syksynä tekniikan väylän aloitti ennätysmäärä opiskelijoita. - En muista, että aiemmin olisi ollut muista yhteistyöoppilaitoksista näin suurta määrä väyläopiskelijoita, SeAMKin suunnittelija Outi Rinta-Homi kertoo. Toisen asteen väyläopinnot tarjoavat opiskelijoille mahdollisuuden suorittaa korkeakouluopintoja jo ammatillisen koulutuksen aikana. Sedussa mahdollisuuteen tarttuu vuosittain kymmeniä opiskelijoita. Tänä syksynä tekniikan väylän aloitti ennätysmäärä opiskelijoita. - En muista, että aiemmin olisi ollut muista yhteistyöoppilaitoksista näin suurta määrä väyläopiskelijoita, SeAMKin suunnittelija Outi Rinta-Homi kertoo.

Ammatillisessa koulutuksessa opiskelevien väyläopinnot ovat yleensä saman alan opintoja, joita he opiskelevat ammatillisessa koulutuksessa. Opinnot voidaan hyväksilukea saman alan korkeakoulututkintoon siinä vaiheessa, kun opiskelija hakeutuu ja hänet hyväksytään SeAMKin tutkinto-opiskelijaksi. Lisäksi väyläopinnot voidaan sisällyttää myös toisen asteen tutkintoon. – Väyläopinnot suorittanut opiskelija saa myös hakukelpoisuuden Seinäjoen ammattikorkeakoulun toisen asteen väylähaussa suoritettuaan väyläopintojen lisäksi toisen asteen tutkinnon. Tämä on tunnistettu ja arvostettu vaihtoehto, Rinta-Homi toteaa. Väyläopintojen avulla opiskelijat voivat suorittaa osan ammattikorkeakouluopinnoista jo ammatillisten opintojensa aikana.

Väyläopinnot on suunnattu erityisesti niille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, jotka haluavat jatkaa opintojaan ammattikorkeakoulussa. Ne tarjoavat vaihtoehtoisen lisäreitin korkeakouluun sekä mahdollisuuden kokeilla korkeakouluopintoja jo ammatillisen tutkinnon aikana. Taitotalossa ammatillisia opintoja suorittavat pääasiassa aikuiset. Aikuisten elämäntilanteeseen sopivat parhaiten monimuoto-opinnot. Taitotalon rehtori Jarkko Paananen kertoo, että Taitotalo on viime vuosina vahvistanut ammatillisen aikuiskoulutuksen korkeakouluväylää. Väylää käyttävät Taitotalossa kaiken ikäiset opiskelijat.

Suomi toisena kielenä -taustaisten opiskelijoiden kiinnostus ja motivaatio väyläopintoja kohtaan on ollut suurta, ja siksi ohjauksessa panostetaan myös suomen kielitaidon kehittymiseen. – Meillä väylää käyttävät opiskelijat ovat olleet todella motivoituneita onnistumaan myös jatko-opinnoissa, Taitotalon rehtori Jarkko Paananen iloitsee. Laurean rehtori, toimitusjohtaja Jouni Koski näkee väyläopinnot tärkeänä reittinä toisen asteen opinnoista korkeakouluun. Yhteisenä tavoitteena on mahdollistaa sujuva koulutuspolku jatko-opintoihin. Etusivu / Opiskelijalle / Opiskelu Keudassa / Korkeakouluopinnot osana opintoja Keudan opiskelijana sinulla on mahdollisuus tehdä korkeakouluopintoja jo ammatillisten opintojen aikana.

Keudalla on yhteistyösopimukset ammattikorkeakoulujen Laurea, Metropolia, Diak, Haaga-Helia, HAMK ja HUMAK kanssa. Voit suorittaa avoimen ammattikorkeakoulun opintoja myös muissa ammattikorkeakouluissa ja avoimen yliopiston opintoja yliopistoissa. Väyläopinnot antavat sinulle mahdollisuuden aloittaa korkeakouluopinnot jo ammatillisen opiskelun aikana. Väyläopinnot suunnitellaan osaksi HOKSia siten, että ne ovat osa ammatillista tutkintoasi. Väyläopinnot antavat mahdollisuuden hakea suoraan tutkinto-opiskelijaksi yhteistyöoppilaitokseen sen jälkeen, kun on valmistunut ammatillisesta koulutuksesta. Huomioithan, että hakukelpoisuuteen vaadittavien opintojen määrä on korkeakoulu- ja tutkintokohtaista.

Kurkistuskurssit antavat mahdollisuuden tutustua ammattikorkeakouluopintoihin. Nimensä mukaisesti niillä pääsee kurkistamaan millaista opiskelu ammattikorkeakoulussa on, ja millaisia teemoja ala pitää sisällään. Kurkistuskurssien suorittaminen ei anna kelpoisuutta hakea tutkinto-opiskelijaksi erillishaun kautta. Avoimen yliopiston ja avoimen ammattikorkeakoulun opinnot ovat nimensä mukaisesti avoimia kaikille. Voit tutustua tarjontaan korkeakoulujen omilla sivuilla. Keskustele opintojen aloittamisesta ja niiden sisällyttämisestä ammatilliseen perustutkintoosi opinto-ohjaajasi kanssa.

Ville Sirén On Linkedin Väyläopinnot Korkeakouluopintoja

People Also Search

Kovia Seppiä Nämä Kaverit Ja Lisää Tarvitaan Tähän Sektoriin! Erittäin

Väyläopinnoissa Tietty Kokonaisuus Ammattikorkeakouluopintoja Sisällytetään Osaksi Toisen Asteen Tutkintoa Ja

Väyläopinnot Sopivat Erityisesti Sellaisille Opiskelijoille, Joiden Ammatillinen Tähtäin On Toisen

Julkinen Keskustelu Ammatillisesta Koulutuksesta Ja Tehdastyöstä On Suomessa Lähinnä Negatiivista,

❗ Ammatillisen Koulutuksen Vetovoima Tarvitsee Kunnianpalautuksen ❗ 👉 Linkki Blogiin