ครูสังคมอมยิ้ม ใบงานวิชาประวัติศาสตร์ ม 1 ตัวอย่าง

Leo Migdal

-Nov 17, 2025, 3:15 PM

ครูสังคมอมยิ้ม ใบงานวิชาประวัติศาสตร์ ม 1 ตัวอย่าง

Keywords : หลักฐานทางประวัติศาสตร์ | อาณาจักรอยุธยา | อาณาจักรธนบุรี | บุคคลสำคัญสมัยอยุธยา | บุคคลสำคัญ | สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 | สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ | สมเด็จพระสุริโยทัย | สมเด็จพระนเรศวรมหาราช | สมเด็จพระนารายณ์มหาราย์ | สมเด็จพระเพทราชา | ออกญาโกษาธิบดี | สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช | สมเด็จเจ้าพระยามหากษัตริย์ศึก | เจ้าพระยาสุรสีห์ | พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของทวีปเอเชีย... ศึกษาวิเคราะห์การประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และความสำคัญของการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่น่าเชื่อถือ ตลอดจนวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างความจริงกับข้อเท็จจริงของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ การพัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของภูมิภาคเอเชีย ความสำคัญของแหล่งอารยธรรมโบราณในภูมิภาคเอเชีย พัฒนาการของอาณาจักรอยุธยา และอาณาจักรธนบุรีในด้านต่างๆ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กระบวนการกลุ่ม กระบวนการเผชิญสถานการณ์ และกระบวนการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของมนุษยชาติในภูมิภาคต่างๆ ในทวีปเอเชียจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ให้ตระหนักถึงความสำคัญและผลกระทบที่เกิดขึ้น มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต มีความรัก ความภูมิใจและธำรงความเป็นไทย ตัวชี้วัด ส 4.1 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 ส 4.2 ม.2/1 ม.2/2 ส 4.3 ม.2/1 ม.2/2 ม.2/3 รวม 8 ตัวชี้วัด เพจ : สื่อการสอน Kru AM.

(มีเพจเดียวเท่านั้น) ส าหรับใช้เพื่อประกอบการเรียนการสอน ไม่อนุญาตให้เผยแพร่และใช้เชิงพาณิชย์ ใบงาน เรื่อง ที่มาศักราช กลุ่มสาระ : สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระ : ประวัติศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส 4.1 ม.1/2) ชื่อ......................................................................................... ชั้น................... เลขที่........... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนน ำค ำที่ก ำหนดให้เติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้อง นิยมใช้ในหลักฐำนประเภทศิลำจำรึกและพงศำวดำรสมัยสุโขทัย อยุธยำ ธนบุรี และรัตนโกสินทร์ตอนต้น เริ่มนับศักรำชตั้งแต่ปีที่พระบำทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้ำจุฬำโลกมหำรำช ทรงสถำปนำกรุงเทพฯ เป็นรำชธำนี ศักรำชที่นิยมใช้ในหนังสือประวัติศำสตร์ของชำติตะวันตก เริ่มนับเมื่อพระพุทธเจ้ำเสด็จดับขันธปรินิพพำนไปแล้ว 1 ปี ศักรำชที่ใช้กันมำกในประเทศที่นับถือศำสนำอิสลำม คริสต์ศักรำช พุทธศักรำช ฮิจเรำะห์ศักรำช รัตนโกสินทร์ศก มหำศักรำช จุลศักรำช ใบงาน เรื่อง การเทียบศักราช กลุ่มสาระ : สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระ : ประวัติศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส 4.1 ม.1/2) ชื่อ.........................................................................................

ชั้น................... เลขที่........... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนเปรียบเทียบศักรำชต่ำงๆที่ก ำหนดเติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้อง 1. พระยำตำก (สิน) ยกทัพตีทัพพม่ำที่ค่ำย โพธิ์สำมต้นแตกเมื่อจุลศักราช 1129 ปีกุน จ.ศ. 1129 ตรงกับ ? ค.ศ...........

ม.ศ........... พ.ศ........... 2. องค์กำรสหประชำชำติจัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 24 ตุลำคม ค.ศ. 1945 ค.ศ. 1945 ตรงกับ ?

ร.ศ........... พ.ศ........... ฮ.ศ........... 3. สงครำมโลกครั้งที่ 2 เกิดขึ้นเมื่อ คริสต์ศักราช 1939 ค.ศ. 1939 ตรงกับ ?

จ.ศ........... พ.ศ........... ม.ศ........... 4. พ่อขุนรำมค ำแหงมหำรำช ทรงประดิษฐ์ อักษรไทยขึ้นเมื่อมหาศักราชที่ 1207 ม.ศ. 1207 ตรงกับ ?

ค.ศ........... จ.ศ........... พ.ศ........... 5. ฝรั่งเศสน ำเรือมำปิดปำกแม่น้ ำเจ้ำพระยำ และเกิดกำรสู้รบกันเมื่อ ร.ศ. 112 ร.ศ.

112 ตรงกับ ? พ.ศ........... ค.ศ........... ม.ศ........... ใบงาน เรื่อง การแบ่งเวลาทางประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระ : สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระ : ประวัติศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส 4.1 ม.1/1) ชื่อ......................................................................................... ชั้น...................

เลขที่........... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนน ำข้อควำมที่ก ำหนดให้เติมลงในช่องว่ำงให้ถูกต้อง ค ำชี้แจง ให้นักเรียนระบุว่ำแผนผังแสดงยุคทำงประวัติศำสตร์ไทยต่อไปนี้ใช้อะไรเป็นเกณฑ์ในกำรแบ่ง ฟูนัน ทวำรวดี ละโว้ ศรีวิชัย ตำมพรลิงค์ สุโขทัย อยุธยำ ธนบุรี รัตนโกสินทร์ พระร่วง อู่ทอง สุโขทัย ตำกสิน จักรี สมบูรณำญำสิทธิรำชย์ ประชำธิปไตย สมัยโบรำณ สมัยใหม่ ยุคสังคมเกษตรกรรม ยุคล่ำสัตว์ ยุคหิน มนุษย์รู้จักกำรด ำรงชีพด้วยกำรเพำะปลูก ช่วงที่ชุมชนพัฒนำเป็นสังคมเมือง ยุคโลหะ... มนุษย์ล่ำสัตว์ เก็บหำอำหำร ไม่มีที่พัก แน่นอน .............................................................................. ........................... ........................... ...........................

........................... ........................... การแบ่งช่วงเวลา ตามแบบสากลสมัยก่อนประวัติศาสตร์ ....................... ........................... ........................... ...........................

........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ...........................

....................... ....................... .............................................. .................................................... ใบงาน เรื่อง การแบ่งเวลาสมัยก่อนประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระ : สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระ : ประวัติศาสตร์ ตัวชี้วัด (ส 4.1 ม.1/1) ชื่อ......................................................................................... ชั้น...................

เลขที่........... ค าชี้แจง : ให้นักเรียนน ำข้อควำมต่อไปนี้ใส่ลงในตำรำงให้ถูกต้อง โดยบำงข้อควำม อำจตอบได้มำกกว่ำ 1 ครั้ง เร่รอน อำศัยตำมถ้ ำ มีกำรติดต่อค้ำขำยและรับอำรยธรรมจำกภำยนอก อำศัยเป็นชุมชนใหญ่ รู้จักกำรถลุงเหล็กมำท ำเครื่องมือเครื่องใช้ ใช้ส ำริดท ำเครื่องมือ เครื่องมือหินขัด เครื่องปั้นดินเผำ รู้จักกำรเพำะปลูกและกำรเลี้ยงสัตว์ ล่ำสัตว์และเก็บหำอำหำร เครื่องมือหินกะเทำะและหินก ำปั้น เครื่องมือหินกะเทำะ ที่มีควำมประณีตมำกขึ้น ตั้งหลักแหล่งถำวรอยู่ตำมริมน้ ำ ด ำรงชีวิตด้วยกำรเพำะปลูกและกำรเลี้ยงสัตว์ ยุคสมัย ยุคหิน ยุคโลหะ... ใบงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชาประวัติศาสตร์ ใบงานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชาอาเซียนศึกษา

ครูสังคมอมยิ้ม ใบงานวิชาประวัติศาสตร์ ม 1 ตัวอย่าง

People Also Search

Keywords : หลักฐานทางประวัติศาสตร์ | อาณาจักรอยุธยา | อาณาจักรธนบุรี | บุคคลสำคัญสมัยอยุธยา |

ม.ศ........... พ.ศ........... 2. องค์กำรสหประชำชำติจัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 24 ตุลำคม ค.ศ. 1945 ค.ศ. 1945

ร.ศ........... พ.ศ........... ฮ.ศ........... 3. สงครำมโลกครั้งที่ 2 เกิดขึ้นเมื่อ คริสต์ศักราช 1939 ค.ศ.