课堂评估数学 4b Flip Ebook Pages 1 8 Anyflip

Leo Migdal

-Nov 18, 2025, 3:14 AM

KSSR Semakan 跟着课文走课堂评估增强版活页本可存档数学 4B 单元 5 至单元 8可撕开姓名：班级：学校：置放于课堂 / 评估时取用 / 快乐学习 / 轻松评估目录5：度量衡 1 ........................................... 3 – 4 2 ........................................... 5 – 6 3 ........................................... 7 – 8 4 ......................................... 9 – 10 5 ........................................11 – 126：空间 6 ........................................13 – 14 7 ........................................15 – 16 8 ........................................17 – 18 9 ........................................19 – 207：坐标、比与比例 10 ........................................21 – 22 11 ........................................23 – 24 12 ........................................25 –... 答案1 – 答案2姓名：班级：日期： 15：度量衡课堂评估认识和换算长度的单位/以毫米测量长度/ 数学4B以公里估算距离A 把正确的答案圈起来。 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3 TP 1 TP 21 50 mm = 5 cm 5 m 50 cm 50 m2 120 毫米 = 12 厘米 12 公里...

pg 3 - 4A 1 5 cm 2 12 厘米课堂评估 6 3 260 mm 4 408 毫米 6：空间............................................................. pg 13-14 5 802 mm A 1 锐角 2 直角 3 钝角 B 1 20 km 2 43 公里 175 米 B 1 (i) 3 个 (ii) 直角 (iii) 锐角 3 5 000 米... pg 5 - 6A 1 545 mm 2 44 厘米 1 毫米 3 576 km 4 47 公里 290 米 5 59 厘米 8 毫米 6 78 cm 8 mm 2 B 1 280... pg 7 - 8A 1 330 g 2 54 公斤 3 18 kg 300 g 4 51 公斤 3 克B 1 B 2 A 3 A 4 B （可接受合理答案） 5 B 课堂评估 7C 1... pg 15-16 3 6 公斤 400 克 4 15 kg 600 g 5 7 公斤 900 克 A 1 方法一： 6 cm + 3 cm + 6 cm + 3 cm = 18 cm... pg 9-10 C 1 28 cm 2 24 cm 3 18 cm 4 34 cm 5 60 cm 6 54 cmA 1 17 l 2 7 l 310 ml 3 36 l 570 ml...

pg 17-18 3 9 升 320 毫升 4 38 升 900 毫升 A 1 15 cm2 2 18 cm2C 1 4 l 2 3 600 ml B 1 6 cm × 6 cm =... pg 11-12 4 15 cm2 5 20 cm2 A 1 A 2 B 3 B 4 A 四年级数学课堂评估（下）答案1 目录单元 4 时间与时刻课堂评估 1 – 14单元 5 度量衡课堂评估 15 – 24单元 6 空间课堂评估 25 – 30单元 7 坐标、比与比例课堂评估 31 – 36单元 8 数据处理课堂评估 37 – 40©姓名：班级：日期：数学... 算一算。 1 小时 10 分钟 11:00 a.m. 正午 12:00 1:00 p.m. 2:00 p.m.

3:00 p.m. 1. 11:00 a.m. 至 3:00 p.m. 相隔（1 2 3 4）小时。 2. 11:30 a.m.

至 2:00 p.m. 相隔（1 2 3 4）小时 30 分钟。 3. 11:10 a.m. 至 2:30 p.m. 相隔 3 小时（20 40）分钟。 4. 1:50 p.m.

至 3:00 p.m. 相隔 1 小时（10 50）分钟。B. 圈出合理的估算时间。 2. 1. 1 小时步行 4.5 km © 1 分钟漏出 10 m 水丽虹用多少小时步行 10 km ？水龙头在多少分钟内漏出 48 m 水？ 1 小时 1 小时 1 小时 1 分钟 1 分钟 1 分钟 1 分钟 1 分钟 10... 4 天 = 小时 2.

30 小时 = 天小时 4 天 = (4 × 24) 小时 = 3. 8 个星期 = × 24 个星期 × 24 天小时天小时 ÷ 24 ÷ 24 天 4. 25 天 = 天 ×7 ×7 星期天星期天 ÷7 ÷7 5. 3 年 1 个月 = 个月 6. 48 个月 = 年 © × 12 × 12 7. 2 个年代 6 年 = 年月个世纪年月 ÷ 12 ÷ 12 年 8.

197 年 = 年 × 10 × 100 年代年世纪年 ÷ 10 ÷ 1003 TP1 掌握尚未掌握姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 4单元 4：时间与时刻表现标准：TP3• 小时与天的加法和减法学习标准：4.5.1(i)算一算。 1. 7 天 12 小时 + 5 小时 2. 1 天 15 小时 + 3 天 10 小时 = 天小时 = 天小时 3. 4 天 + 2 天 9 小时 + 1 天 10 小时 4. 5 天 22 小时 – 1 天 8 小时 = 天小时 = 天小时 © 6. 10 天 16 小时 – 3 天 11 小时 – 3 小时 5.

6 天 4 小时 – 2 天 21 小时 = 天小时 = 天小时 TP3 掌握尚未掌握 4姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 5单元 4：时间与时刻表现标准：TP2; TP3• 天与星期的加法和减法学习标准：4.5.1(ii)A. 根据算式，在正确的计算步骤画 ✓。 1. 6 个星期 3 天 + 5 天 = 星期天星期天 6 3 6 3 + 5 0 + 0 5 3 11 6 8 + 1 – 7 1 7 2. 5 个星期 2 天 – 3 个星期 6 天 = 星期天星期天 4 9 4 12 5 2 5 2 – 3 6 – 3 6 3 6 1 1B. 圈出正确的答案。© 3. 6 个星期 1 天 – 3 个星期 5 天 = A 2 个星期 3 天 1.

3 个星期 6 天 + 5 个星期 6 天 = B 2 个星期 4 天 A 8 个星期 2 天 C 3 个星期 3 天 B 8 个星期 5 天 D 3 个星期 4... 2 个星期 5 天 + 2 个星期 6 天 + 3 个 4. 9 个星期 2 天 – 4 个星期 – 6 天 = 星期 4 天 = A 7 个星期 6 天 A 9 个星期 5 天 B 5 个星期 3 天 B 9 个星期 1... 诗婷在1600 时上绘画班。她在下午几时上绘画班？答：在下午上绘画班。 2. 下图显示一艘货船航行的时间。 3 天 10 小时 5 天 18 小时 X 码头 Y 码头货船从 X 码头至 Y 码头航行了多少天和小时？ © 。答：航行了 3. 11 12 1 11 12 1 左图显示苏莱曼进行羽毛球训练的时间。苏莱曼用 10 10 了多少时间进行羽毛球训练？ 2 2 93 93 84 84 765 765 上午下午开始训练结束训练答：用了。13姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 15 单元 5：度量衡表现标准：TP1 • 认识和换算长度的单位...

50 mm = cm 2. 7 cm = mm 50 mm = (50 ÷ 10) cm = 3. 2 cm 8 mm = × 10 × 10 cm mm cm mm ÷ 10 ÷ 10 mm 4. 69 mm = cm mm × 10 × 10 cm mm cm mm ÷ 10 ÷ 10 5. 4 000 m = km 6. 80 km = m © × 1 000 × 1 000 7.

1 220 m = km m km m ÷ 1 000 ÷ 1 000 km m 8. 5 km 100 m = m × 1 000 × 1 000 km m km m ÷ 1 000 ÷ 1 00017 TP1 掌握尚未掌握姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 16单元 5：度量衡表现标准：TP2• 以毫米测量长度 •... 测量以下物体，圈出正确的答案。 1. 干电池长（45 mm 55 mm）。 2. 牙签长（63 mm 77 mm）。大约：4 km 5 kmB. 在合理的估算画 ✓。 1.

1 km 仁和路西海路 2. © 青年路 10 km 成功路大约：15 km 30 km 3. 团结大道 50 km 文艺大道大约：30 km 40 km TP2 掌握尚未掌握 18姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 18单元 5：度量衡表现标准：TP3• 长度的乘法 • 长度的除法学习标准：5.1.8; 5.1.9A. 算一算。 2. 7 × 2 km 8 m 1. 9 × 26 cm = cm = km m 3.

44 cm 1 mm ÷ 9 4. 1 km 106 m ÷ 2 = cm mm = m ©B. 圈出正确的答案。 3. 90 cm 6 mm ÷ 6 = 1. 5 × 4 km 125 m = A 15 cm 1 mm A 20 km 125 m B 15 cm 2 mm B 20 km 625 m C 15 cm 3 mm C 21... 40 mm 的 5 倍等于多少？ 4.

50 km ÷ 8 = 6 km m A 20 B 25A 20 cm B 20 km C 200 D 250C 20 m D 200 m TP3 掌握尚未掌握 20姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估... 一枚回形针长 3 cm 5 mm。一根木条的长度相等于 4 枚回形针的总长度。以 cm 为单位，计算木条的长度。答：木条的长度是。 2. 金鱼长度左图显示两尾鱼的长度。这两尾鱼的长度相差多少孔雀鱼 3 cm 2 mm cm 和 mm？金鱼 4 cm 6 mm 答：相差 © 。 3. 俊贤每天跑步的距离相等。他在 7 天里一共跑了 29 km 400 m。以 km 和 m 为单位，计算俊贤每天跑步的距离。答：俊贤每天跑。25姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 24单元 5：度量衡表现标准：TP5; TP6• 解决问题学习标准：5.4.1A. 运用不同策略解答问题。左图显示一张卡片。丽清要把卡片剪成每张长 4 cm 5 cm 的字卡，她最多能够剪成多少4 cm 5 mm 张字卡？山 38 cm方法 1 尝试 2：剪成张字卡尝试 1：剪成 9 张字卡9 × 4 cm 5 mm = （够不够）剪成 9 张字卡。（够不够）剪成... 解答以下问题。下图显示平衡的天平上有一些相等质量的盒子和一个铁球。盒子铁球铁球的质量是 1 kg 800 g。以 kg 和 g 为单位，找出 6 个盒子的总质量。天平左边 1 kg 800 g天平右边 ?

©答：6 个盒子的总质量是。 TP6 掌握TP5 掌握尚未掌握尚未掌握 28姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 25单元 6：空间表现标准：TP1; TP2; TP3• 平面图形和它的角 • 平行线 • 垂直线学习标准：6.1.1; 6.2.1; 6.2.2A. 完成下表。平面锐角的数量直角的数量钝角的数量角的总数量 1. 长方形 2. 正方形 3. 三角形 4. 三角形B.

圈出正确的答案。 1. 两条（平行线垂直线）将相交成直角 2. 两条（平行线垂直线）之间的距离永远一样。C. 根据指示画一条直线。© 1. 画与 PQ 互相平行的线 2. 画与 RS 互相垂直的线 P R Q 尚未掌握 TP2 掌握 S TP3 掌握尚未掌握 TP1 掌握尚未掌握29姓名：班级：日期：数学 4B·课堂评估 26单元 6：空间表现标准：TP2; TP3• 周长学习标准：6.3.1A.

People Also Search

KSSR Semakan 跟着课文走课堂评估增强版活页本可存档数学 4B 单元 5

Pg 3 - 4A 1 5 Cm 2 12 厘米

Pg 17-18 3 9 升 320 毫升 4 38 升

3:00 P.m. 1. 11:00 A.m. 至 3:00 P.m. 相隔（1 2