Pdf 2 การแบ่งยุคสมย ท างประวต ัิ ศาสตร ์

Leo Migdal
-
pdf 2 การแบ่งยุคสมย ท างประวต ัิ ศาสตร ์

"�d���@�W��l�f�@߰�F�����Y�-�zjH&�����g���U�:~�A�c!�0��7v���ܸ�'��['��M�S�mK�=`Mc'B �L{ˆm���%a�*2�i]<�&���M��� �l�ް��dy�!s��G-��2\�3+U+F������?��S���-�L[���{���af�������.w3���N�^��bf���������wǼ�T+5�ϼ�T+��[���J͑�����b��qw�G���ˎ�������U�M�t�cjW�ew Q���b��d�53��}zm2nV�*�{�y?2�P��aݮ��f��b�"�~�r¸����t�nAq��~)��7����m�Z�����dܦ-rRb�{�1Q �79ƭ�� Rb��$�Pps���qC3��5�j(�=m�y�C[�vv��ֿ��sG{��ak'��������&55�6~�1�5��,ְhu?hci��:�j{_��� �"���&�������c� ��L^ �$��#k��d ���u��# I1�;�RFV���#D��aB&Ghoڇ��}i2)���Pr����U� M'��h:��N_�KH%]�H���(��#��6��� ��j4m�bX{�bY,m�c]h{֍�ӎ��A;�������>4��g��l K��lB�`��pړ��g��y�<��2�ڛ�ch�d��)6���>���t4[�ަ���)��6��i���o�bv�~�.��t�Ʈ�M��I7�?؟t�9��r�9��+�E��u�����?=���@z��������b�oFKx �0����诼 ��'y oGO�Xމ��G�c�<��q�"�ʻ�K<���˼�K�y2O���`>�V���%z�����d&�|*S�b�Sy/`N��od�� �����;����O,���Yc^�u�BrH>���/5eqңң,E/岁R��9%m����ҏ��/�T�VJ$�mt8N�ϡ94�������;�8~f��'Y��� ��q�q��p\p\d�:.;��S�������.8�p��.;�t����vEVdV)�ʾ��'�c� �p.��m�S~D~�7���O�����[�O�3x;9G�͇�s���py�<��ɯ� �H�M�M������?'��W���{�{�%�}�}>F^'o�/˛�*=�Ʃq�H��� �������j��WzA��H��A� �%u���4F}Y���j��%MP��S��j�:C�Tsչҫ�kj�4U��Η�Յ�Bi��X]&�P?T�Hs�u�:)O-P �����R��V��<�J���{/*-�$i������ҼHoy5�j(���"�� � ��88K9G8GH�:ӝ��g������ϝ/9�H��c�c��� � җ�,g���9�9M�ʙ��X��Y��%�9�:�KW�'�eR���@�w��0���:�yo���X�}����CM�{��Zw�/��ׁ�J{Q+{i��rm��)�iYZ�\O��͒�ks�y�.��i �ErSm��Rn���V������r{�m��}�}%�о־�{i�h�Ƚ�o�]rm�vXNъ�"y�vL+���J�_��)������V%O�ni����������3\�K�g�T�K���u՗�]�� W�+X^� qE�o�"]�� �4�4��t�,y�k������]o��\o����]o��]�\��O]�r�+�z����������4�w��4�����%&2-�Kx}+O!ux*��8�7���G�)�B+3��y�~�P��I����A�M����6A�ϐ$�Fґ$y�.}��E����G���q� m5�����:�����*i F}ԧ���`�1V8z/�|No<}����1�)��o,?���ϒּ�D��9��◌�j... LS�;��|K�;�=�� 0� �"'�k`-�6�M`3���<7 ��>h��M@684G�����V=�� � �O���h=��q���u�y�!z�wǎ�]_�yWq�jp x���?�#�8P���� ���� 3��٠�^�J�Fn��M��0�#���=�|�0�#����` ��< �O�g��`8�σ�`x�hc�e0�ƀ�zB� �=���.�\p�?���@p������C�a0<����q0 ����)�4x< ���9�������E@T$l֊ 0�5O/��gD_=R���0�й�Ϲ�Ϲ�Ϲ�Ϲ��q��8�s�9�����?�����q��8�s�9�����?�����q��8�s�9�����?�����q��8�s�9�����?�����q��8�s�9�����?�����pY_"�W���������?t~���9��s�;�ȱ�м�|�h�ܦ���-d�f���KY��Íć�7��.�r�r�r���Lq|�8>S�)���G�4?e$>�H|���q|�"|�8~@~@�{��u1��Y�����ٹ�ֹ�¹���ؿq��8�o�7�����c�Ʊ�ؿq��8�o�7�����c�Ʊ�ؿq��8�j�j�j���C��~=��4�ތco�3�O�ؘ#�)�`S���B �G�2��XC�Z���>���eB���ź��&�c�dq��&�P������3,�颃�!Ρ����a1��o���������c���\��p�B{U(�J����eBM��q���9�k7`ULi�}����w)����u�ȩ��t����8j=���tdH�tb��F�ɬ��Y-ט�(^+,j^.�rv���؈��!�/�U�PR��L�C 3�֜���v��A����3�x�5I�ל}Gj�&l�b��8�%b����k�A�"G��\��0��(�A �QcW�Pu���zѦ�؁�`g~�gٽE����w��A_���@p������g��g��G��G��'����������1�ú�LMy�b���H�f���v-m�M�LB��IEki{LdX?�6�,ё��A?�Eu#Uw�]�0�1�]�ҟ�J�����Yq�.���8#�Kf�}�8��,:�[�Esr4��#�ޢ%5� �75�R�k򕺔ܗ��'�+8�F�~ԋ�����w��/hf�z9Z���.@����k(e-���Q(]o�uz�� �n7�>��MK�'�BJΥ�\u;����3��Ѣ� �Zx��>Z��7�x#�+A��+I�>����R�P�����1�R�QJ�R�_��(aY�D�W�|%�W�|%�W�|%�W"W���5�Z�W�"���`(N��z��8+D�g��������w���ӯ����ӳԛ� ��+D��4�[�4�XLj��hg�x��~I�b� F�SB���R�Eׁ��� p�%�rn7��A ��T[Sz#Sz#�X=�Z�����T��T�,䎓�psb���f�JL�\��_o��R���Jt�W"Nl11����J�X����%�.�v�vHo�/�nG�fR� �_M�O�:��Y�DL޸�I}%��.=3a��C����K&H�/�J���^�f$+R;8�Pk)���YJ� ���H\d{#H%>YR)-؂��¯�&,J)���hJ(4u;�"w1����,L�pP�O�aȐO�6�^L�j'36��=ޅ�%��ޅ,��ֆ�S�V;��VEg_��)���]���`Ւ�#G�JI��ԝg��[)3IQ@}AO咢�2�^ʥ����Ƌ�O��k�֌ ikڸ���ֲ�a����q7�m�T��"��a�!�5;�� OSl�f��s��Zs�-���֞kXl;��jK����� �nD���p5e5'��oK|;�)�QR5�J����\��+�,b�Ƣ9�e�r%e6G>�|�\+�\oZߖ4�kO�mO���L(�w�|!#0�������b?mz�^�W������jS$�H�6�b�(g������Pa�z�^�~Y�lk����5z3�_���Գ <]����Ǖb�PCVP�n7�F�-����K�^^YƲ�TS��z���(!���$�^l�>�*}�.�_蕩��Uj_ ���J�!�����U�뉚*�[�͔����?:����~U��| �{X�s)c �!fB{q����z�����;XV����~E��q�ч�>�7�... r�H�E(�e�� � E,�(�Q�,#T�2� ,�\4�W�+D���_)b�*��� ��������_-��k�u��~���~1i���I���Dx��Ed�[�����o'�N'WK�R���c�k� �/�v�f�9"�D�X8 c�X��~,&��k �Ɍe���D����XS�4���������*֚p�Xҷ��% ���B�Ejy)�2�F�FS��X�|5��h��P�� E:���� �`��Gƒ�� �Ex����D������ T� xP���`��� �x������� F 62<���`Ãن}�^�����؜����4'��9��fX�� ܮ� 8�6�e�-b�-v�)|�J�J�W�W����׹ױ��3LI1]o�71}`:�p�����M޾n_җ1�=��w����<�t�0]��&���b�� ��)�{�}����<�}ن��a=�}�S)�{�}��hw4���� �T��+�2<����'�o��)�������\��54��eX/bX��a�Ɔ����6�绛�M� �/�p_c�}�)�+���8߳[Qx���H������_2�u��b��D������Ji��^��9z�7}m-3$߱�4�b�� �/�A2d���g�y'#5�ҽ�?�1�O�}����Aas�b��eVp1��]�'���Ҫ���~_OK�����+��ֵ���c��E�ge�˲ T�W&-q�h���|G$56F�L�kΦ��i�-�NB��ֺ;S�Tx������A�+������g��W�u�g5z�~��G��cm-���M����ɚS�F���We��x�ə{dy(ew�I��\���f���Ty�2�t��k,ߥ潇�o\V����j��׼���fIL����[l�=٠W��M5������f�h0/k��<�.O�f���/����z� �D�Goʤ֡���E���[=����7Y����z+�Y�U�a�͝u��c}u`�몃�]!�w�QE��H����?)���\ݦ����)�!��}l�3i��v��[�1� m����+_ݟ����w~�ձo������g�� ���,fΙ{��p�)�{*IK��_�ݼ��[o�;���ž��{ʳ����;���o��۱��2��צ��b=Qw׏�J�ձ���]�Zָ��{^��[���q�߮��]���%�C�z��EM�(�1�^j�~���_[��*lM�K){�a ��媟���PG��n����~��jY�e�_�)�o��ټ�z&c����7|Qm���O�L}���� �a�3ߔJ;�����[]�Q���> �Cs�>�S��wtʟG���{�Mč©}�&�� ����w������o�վ��u˪k��?y�[ �s�r�^O6�u�s�O#��6��-���D�t�����ݶw Y�U���J�X�y�����'��6SY��^USѝ9�;l�m�$k�=����I��p�Oo؏e-�;��~�� �-��... yA�7��L�N �@�����P�w�w���e�m@����*��p�ֳ��P{��;c�r��.�yM���p�a=V5?n�}(�ޓ�?mі��E$;��H�@��P��� Yz=}��>�F7�����f�x}�:� � �iK�*r5��j��Z��r�)��z_h �G4�M�E�� c�6jw�n�~H��<��,O�s�]�P��`?}��@��-[�d��B5���*T�2puŪ�B5_ۦ� �:�m��-�i���J�Gi}���� l��7����_�f���>�e�˨��ZeD��PU�Wf����']�CK荦��/�F��k�`���ԺC$�B��Ժ�Z�S��ƻ�e�2j5@��.�.2Y�^�}G�9�DZ�}f�'X�����0��6l��>a|g����O�R)�.T���ɶX��VS�\B[�ik �K��Gf 2�]�;� U�i�޻���d8x� �;�&x��i�g:�&x�k��tb�� �X��s�4��+i+̈W�r� �I���/�v ��4~B�23������`8��A�2����������g^C�5$ ��3������+���'�m���BOx����� �6�m�I���|I+����ݼ�j�M��D�퓺���f������{K0:+���^W�����q}���{�c}�C+�a6T0������BU89��)��$T��J+�h�0�6��0�6����F֑Pm�xi�xI9����������D�RWMj�HrD� ��A}XF�b�l�#h����7{,F�:��-�����a�:$}�� �O��4��|m�J���(�C/���E�yU$��I���zR�u"%_�}�B��ɓ���;�UF��j/�W?��vI:�ly� �,��ކ|uw��,4��AC���x6xx�.�]���2^ncF-�],9�P�_�=����iw4k��\����8�����?b0���S�%<��S2:U����t =���e��<|�99N�e�Tȭ�� T��p� _Q���7�D�}�Y��{���}�ì�}�'�zه���}�'JL�%Tc�U}��=��b漇������ G��ޒ����em���Xꮥ/;ଆ����W�ع��Ϻ}��sBճ�s�H��������J{�����I��W�ݒS�L�)�=��%�A�Ԃ�N-ɫ�ɑ���Q���BC��C~����]�V������������w%ٯh>��+2:������p*����]��D���ZԵ� E��Ȼ��q�U�G����6��Wg�U�v�t5�\�� �9d��4� � �mp^%����Є�� ���Lr �pt�彨+1��N�����H�A�o@�2�� ��Ld�圛�i���|8��ds��� �ӂs�E�m�����-F|�k���S�7������Y�&���i���IV��i̽����V��djQ��Zъ�%���$i�}�� �ך~... M��B���R�t =�ſ�C�����u�� �m m � �  a�5,��V�#YO��S�s����v8�uQ��⢞[�G�\���M�5"�%q���x�����JƗ*�ѡ�f8�ʘ��Í�닼^o��p�0q'\�����p��C�ox@xPx(��+%� �H��*���d�6��o���H�*�)���x��w���o�Uq��X)�*F^E="����3�Ó���3�s�Hn#�-9MxAx<����+�k��������~��;‡�G�'tL � ��WT�7RC���� :�E�"A٣#Y���H�H�H�H,�1�-�3�;�/20282,222&2�|,/�.�Y2o"�I�(�J�g�����bWu^W��U|�)U9L2�]��E�GfJ��YXU_�?�w�/�,ݷ���rx�7V��<����\�*���$�zU^WU$�*���r���EV�򝹙�^��_:�λ.˱�V�j�*�\�������l����l��ʱ"{""�#�$U�E�#ge^G.D-�O�qLdd���'�F}њQ4 �m͍6�r�z���v�MD;���v���*��%�'�_ �Qr��E�!�;<:�j ʚ���N�N�N�^z]E��Β��-�.����������H�%~�>G7E�EwF��n�уQbp�|�x�T�\�b�Nj��u�.�Fs�:�u e��B��9A��|�����:� �y*{a��|���4�����,��"��I��,�u6��·���9$9�����\��f)Z��32���p��䷛�d�e5��?�8f5�jųvY1ё�1����Y���]��f�b�|�9��f�|��8��/�l�߭Y;d>T��<�|��j�H.��|�Y��,�n�����g�~��ur�w���j�9�j�ҸnQ�!|�yx�Q“�UyGƲ�SB}�?����ĵ��� ��,��ѷ@h����ǔ!������><�.,��I8'ᜄS �R8�1��1�婳��x5{5 ��E�^D�E�x1db±]��k0�Ӑ���>c0Osx�C뿤�_�% �3���h��� �}�>��\,�5�R����f0O�'��=_��� 9lp{��m���(��ΣhF�g44����;I8)���3���y� o��M���Y��Es_l��.�v�E�]�����0�ad�!3����Ȍ������E��"��ܳ��|t���w���l�c��B~7�����_��p�����=o��m������?3�c��� 䙓.sҹ���/���6���O��� ����� ���� �;�P�����/<�<���o4ژ!�P��bc���H���q���'#/�,�g��]eڥ׶��@z1�v���|pppp����[ѳ����z}�����Df)2K��Ѧ��Z�Z�2�f���پ >3�13y.x.�� `��Ct�Sw:xx����y�����=�Z'T�8�J��2ѐi��S���!��@׌����;��c��z����c�j#Yo�6m֦�܈Xq q�4��#�y=/�/�_�N�xf�'�'���������J�T��J}#렧z:a����:8 _��s|��Ϣ�Y$��)�yw��BsC47�D`��0vc��a����Xjb&m���H6Gss�a��X/v�Ѽ�ȳ#�fG`�{f�Bf��+��+��۾zf}a����78hs�f?E�O�� dN���h�=���gvF���q��g�� ��>�w)3�K�%V�&V�#_N[����v���9>��<�����a��mnK����Խ�Lp�... � ��� �9Pj�_�~��� ශ������oQ�W+�n��G����ˌ.FjǧMA���A���n�+�e�n%S�m�x����fJ5���Q�'_�e�񧁗�5_ � � �Yܻ�9�^��<���J-���P�K��h�1�U-?����f-K�� ��ذ�i����5r�/r H7>|֮���X�7�~����L)?

~j���1�w7�S/P.���y��e�܇���Ӏ��H��~�����4�F�$��*�G�: �qP���^���Qⓠ,AΥ�? � �Y�Y �(5��@y�Z��7��K��ׁ^�(����m��\+�$�Ѩ��s��6��L�_�ϒ�P�^~��~u�@wK���b�E� ]�[I�)$u����4�OI�:�_ |���Ӵ�Wh�2~�J˒q5��Oj�1~x�s�5�/����¸^K���� ��}ZW�Q�v ��e��Z�H�a�Uᨑk��M��_��/�O�����F���V���/�}���b�5x�s7�"��[�o��"����|7�n�>�Khoop�yL7��K�/��:�u��G���N��f�{��@~�5�{q�H�}�>���R>����&�ɆM�#_5B�L2����*5���T�� �jPN�5=�P��#BO,�i�� �,�j�M•�������3i%d�ӌ�G��1��l#[=������ć�p ��8F5O�#��C��������$��/�u�����G�]L�%G=��$>K�*�)��d�ZJ�VOS�2�N�?C�@���������(�9�ZR�!��Hzz">I�Q��T�zUO5Mm����^��oQ[�7����N5��**�emQYG!�d��c�u� Y{�ѓ`������T�xH<��!�$R�Da�� �D��C�xW�xA�>$����ğe�B� �W�u�C���2�����!ߐZG+�l��z�ڲ^�'�,�d��#�� ��T�Y� �=��!w�G ���C�!-������ZԤڌ!��FH��VΤg�EԖ��~n^�O���Qw#����]��� ���c�1�(6&eƴ�נ�����5q��Y�f��I�G�0L�O�G��i�{�hS<�?Řjەl�<���n�ϩ; C�RwQ �U� �*7�'})��|�z��j*I�\�O���z���!�,�#$�GգF.��1�����M�����iLͧ�~��P+�Z�f���|26� +��� �ng�F[�E�Rk���Zgm��-�vk����g�[Ǭ�V�uκ@�6>a3��hw���=���h��ۣ�4FJ�R�ܮhN�i϶���b{��Ү����z{��`7�{���A��}�>e����� ;��t�.Nw��S��w����g�3�)v&;e�4g�S��q�9 �%�qg���YK����:�� �fg���r�r�:�8����r�9휽ڵ��w���QW�yn'�������� ��`w�;���c���$w��ȝ�Nw+�Y�>w�;�]�.uW���u�f���c+y��n��Ş�nO��������rt���c�I��jwνМ����z��yq/�Yޭ��u�:{����k���rg�x=���� �7��*��Fyc� ^I���5Mo��z�Ĺ"�/��k��yT�(�>���zq�ʛ����_�Y ���w�o�0�3���?���%�t��灧������7~� ����!�� |� �W�I�/_S��Կ��W�_e����8�c>�����6�1�Պ�;7�����W���s>0��`���� P��m �]��q�Y��]m����w... �'`N0'@�l�|�|�X@����'�?i> ~�9��͟��bNA��̧ +)`����i�4�_B��D~M�>*�}TD���ڧ��"�0��"�>E�zƫ@��ԣ�'�� �K=��SS�?�z�I����R�A.�O4u0u�ǩC��+ua2��*���@5KCO�>`��,�|V�U�"���w㴏�h�>*�}TD����Q��"�GEVw�D1��$-�"k�5){v�GJe}l}��q�: >ce�g-)[���)X�Jl��U�m�(��Q6��._h��e�_d#|؎@�����8��m�O�I�); ���K�ʰ/�/��n�rX[A����o��2�+�+���e�W���_e_������o��`w@����!�,h���R�Z�ev�\K-h�����.��vgȯ�����] ��� �F��7��!��+@o�o���} �[m��v/����>���K���W�WAW�+!�~� � �7�7A������[�&���۠��E��%��%��%h�h�h�h�h��������q� �L����������+��WD믈�e����^�i��K�e��b�ӂ �o�o���6����w'�׿�G�]���?�(���~~���_'��6S�W ys����#�C`q��!V��>bO@ #}C��hr@\9T�fy}�p���4�.b��z�|��&f�6��r>!b�wI�Lނ�>2�pr4����Sɩ��s0���I�Ox:��3�����x��g�g�)�xejWjwꟘŘ���eЦФ�]wbnm��������k<� c��ً����sѷO���ezYzU���Wзo�7ף7��6���v���v:�DuBߔ�"��vs���;`��s�v���#��X�����:��T�6��P�ç[�o��d��׏i-]�Z=�ڪ�Q�2o8�n��n��M~�9AM�j9]%͐Y�g��SA3a�����ʛ6KT�<�m= �K�JG�( e�� ��|cw��"��8�ߣ�*�q�O��;��'� ���*¸�H����X�_�B���QA'�dUHƚ�0ڂx�LjS��"<��Ūc/��1%�/�"�$i7����J�h��l�l��1�b��T�� -�r��/�"Ԕ�'�`��3�[׊��4]?9�1�ǫ������T�9�[�{?�GN��A���S��r\�3��!)�zC2���)����y����b��ߎ��G�Q�i���o\�ܒ�x�^�s�ɹ�pCU��j,:���I꒏|��H^�Q�r�;�ك�5�����[�g�F-$���#M��9�f��g�V�����G��wnw�G�8�*�$U�V�3�q�Ϙʑ��Y��~{�8�'K�� Kq���g(ţ'��k{��zH��bX�N�/7��k>��P�W���hV�է� :���<��͗o���CSÅ���[x���:~��mC8�+����� �j�o�X�VT}�y���H�#�!~�2��M������N+��9GZ���Y���Z���Xq�K%���6�o�U�oEn��Ă�2���U-�"��|�V%�.PZ�w��)=�0��^J���E�E*�X�X�B�%�%� �4�T&�!�ZHe9b��x�V$V ֫�Wkeb�*J�>�{U�X�X�‰��!�j?׋��6u�BC_�^ m��m��M���������ĽDE�(����|/'^F9>���,e����2�z�u�՗5ʲ������^�^�_+��� ���/���Z�ºʼU]��NKu��ʹQMp�$�����*e��]o��Ռr��t�� �|Yu��WT��'���w�1�W[��)����ʀEe�̻��;��D`�߮�_�6Ώ{lO�Am\];�9N��#?Q��U����\ּC�I�_����?Kz+%ݪ�&^H�%�'�{_B�N�%"��I��靯��t���ۃ)�ٰ�\=��v�� ��^���j��^l����w�� �����E��PxW$1�;�ڞ �C��p¿a�H3�-#m��2�>�=R)�t�TDz�@_` �����$?:2��D`2–Ý�i�Y����G�Yd%��D�G6�~+���K~/�"�����B�Q ����D6EK�u���7�6��h���h�h�h�h�h7�-��M�?䃢C��4���!`... �Y�@x>��?��ѐG�$�����./�t�?�� ���?�p"6av@1/��0�� ���Ճ@M~̻���v�B��Ǒo���GC��ܗ�򥸼0���/������N�����) c�z�{=��Q����D���)�����D��H�>/1�1/%��� �l lJ���C�큺����@s�%�88��z}�� \<����� ����/8?���Ÿ^ �$�L � �F�\�S��`ApS�(�5X� n �� �6��;���G8<��c�'���g�炃���Hp4§8Dc�%����Y *��~(����x�-��1��m������T�vƇ��,Ż��W�0�����$�����C�y��{�Z�[.�R�A��"bMd��W�:�.RW蟑�g�Q����:K��/,=I���X�[�]�dk($k(.�����$������'͋�w~�ja�Uk��J�G���]�c���gߵ+���%�+���tF���?� �<�f<�8b]^M��"=�5T��[�>�x�l�`-��"a-�ˍ�ma-�k%zd�7�W����m���n�(�-@�������g�%W������ӏ�E��&�;?D�3�7y���]-6��S7�gغ)7/ OS,�"$8 k`��I�WC�B�,��*(g5J�Q�sK�^b�鶾~��\�{ȷ�b�}�����"l9~��r��6Y=��OQL��h����wK��ŵ�����?$�_q�q�݊����d;1�k��""v\;;�S_���*e�r)یK��Q�G�_�-g��������f?;��+uuvl-.ekq�kf�q锛�]���>ۃٖ\:�*\�V�R� �Nۃ�Y�v���Gf�KI'8S��_��7b;����������_�m�>1m;w5������g/wg�;SL�7G�a���n_�.rp�K�������]����q5}?g�)�=�OsZN�:�A�༝�����q��������񦫵�����~��pL5�WO�?�v�������R����� ��\"�0YV�y��‹�ϳ̉e�z�9�0~�}�{;�3翳?�5��]�VSM\k8}�k���-v p(�"lA PMd�k�gUzF�j ����J3lE� �m����ؿa����X?������aߵY��x!N��,L���fM�-z�O�����O��*��i��O�v�ϻ�>q����'��=�1?�����|7���� nx�� �$�~b���K�%0����-�t�A�m>Y�~Neɟ�$�O+�9�9m�'��e�g�f۪�W8�ge�7���V�f;�xF��l� kĭ� �#��-K'Y) %��`�?���Rϟ�Ok!��;��;i���3��8���� ���#�&j��D+:٠�"���;�.R�+�,�}[x�������J� MH��m O�/'IxZ|��L�$YD�\�hR��� g��;�x&����ğ뛁�OǙ�`V�ůZ���v�^��b.�����i��ܕ��7��,�������oi��~\���_�����e�:��� "�)�V���r���5r��#��N�#O�A9�����j�Z���U*K�... �bNq�We��=ԫtZ���ԏW3��|�sƮ׉"́�WS͌�f�6ڿ��v� �Ș��q�K��+Kq�POk��}�����F�������g� �������֓�B��I�T�$�n��tB�\!)0q�Yp�$����s|G����{�Տ������Z�r���錫]Nz3A�c������'��&�z�c�ԫ�4�^v*�N�@Ϲ���ш���6V/�>��}��#�D�%�~�K|�n����!���@O�{�?D�-SC�sǩ���tn_�r������P�'M ��\�B*Q�}fi���!8���z��I���z�^��s�ԓ�g�مO�I���{9ϭ��؞��� �7�����0�f!�U�M��u7���=G?7A������f��� ����+�11���S��'����q��W�Fq�9=�:U��u[Au�wQ��q���z��.��8M�~��v�s�"������6��L���u�F�DH�1���(}4���W��*�8�Q>C��4�D�8ɣC���eH� �-������Ĺ�R�hĩ�ш��1�ع4��� �Ș�J�F��"�QC�+�@cm���mj=�/wQ��C4֦6�U�O�e����4�"ᩭ4֦��%!�ƚ�I�����j���/Q�&z��dH�'��k��F��A#n"Dz2��~M��S�`+D�H�'�h��>g�˿�z?�)��S�o�(�Z�w�%��َ��D��׎��d�3�C�BغzG��cR�Ǖ�}�tj3��9�����o��?�?��_:`㔾k�}s��)\�o�M�o�����h�o ?8�I�?�������10�SPu�����������j�������>�������;~Q�����||&���������Ɨ�>����D_��/��w�����DH��P����ryN�a9"G嘼�x ��A~�B��-%��zx��2�ȭ�h(ӣl�rA�f�nC��(\�p��x��a*�{a� ��֣z�(�Ph�����TV����,:9�����{�G������'�k�E/���=$ۙ��0�J�S����a��$�y�9��5c�h$�����9s�W���v����w��8�:Z9�ƹ��q���+�70��Ŕ� ������8_a�c\Vs\�A濛~�,�=I��^�nS�;�����˩r8~�) =�V9�o���úɉ�\ 2��W�JX���=,慎�N��PhT,`���i�կAY��Vԋ����V�.:E��'�q^ �1*�� L9���~� e�\*��r�̔�2W��d��"Kd���5�V���$��V�.;e�<*�˓�_��rH^���U9.'�RQ*F�Q�C���?$�#�=;d�K��,[<��-�K1�쐇�pvAr1�� ^#8�#�I�/����K���J���̒�S�T��9��/�����YΧ���w��r�2����� +�q�1���J�Sɥ�q�e\�V��>�^�5)��WsM��q�"�/Z8~�Ǫ"�K��k9�Z�m���h�s��o��Q��펳I+/����14,�������{C�H�sG� .7�s�q�D1� ����|����_d���[؜g���l�3>����R��J�9��Y k,jE��R��W��A^��j�1���o��� ��м�/C�!:��W{�G���w����{�K��Yo�� ������M<���1[�#��'��׫ݩ^�fة�$���O�/����?�/���������O�7�?�/�ʿ9� ���2B��>� }4��Xh]����á���ǻ^uEB��Eޔ��t�5��3��z������.X"l��7}��3�]x�Sh�H5��K���y��a�e���.1�~�%����uћF���m��*A�1�&9+��;_�v�F�FP��Z��F��ۓ���:v����%X��� T��ZP��f�&��z����.�Q��p?h�-�C���2�F��ƽ�aLq&�k�t���pP'�E������x�N��1]�^3]���yᲀ�G�F/�ͺX�Fp����vP��w��x����6�Au�ƽ�>���g�|/��?�Ź�]_���uOc�2>3�Ƌ�����F0�1ife�,��a�3P�<ŗ��Xa~��uycz=�if�Xs�<�K��G����z�5�}�w����Π}���}�"�3� �1:)���o�Kz {5�l�id����v�����k��Yg$)��S�o �f���9������'�����G�D�����8�I¤�?D�jU�7��)�]��Q7��C�0i��4���V�����Ts��^� �O�`�O��C��G)�3�.j#0���o���F����!�ѺDeYY�ʢV8%�ƨ-�F�2��~ֲ�O|�1����e�ORK������8�R伈}n)��-�R�(&�VՐ�kIW��Zꬤ�F�Em�R�齜��°�{�5y�i�^���P/V�+���K��pA�5�C]�����N��u ��߉;�N�#M�����/#�5I���e�[���n�׀7ے��߈ ��B�H����z'uswm�H�U'�O�M�?�z#� (�M#yG���A)��B�t��q�G�u�0j��P�m�o��{xc�%��+�٭b;����5�IqM�����؃b�d������d�:��1|3���ا7�... �j�5����p���~���j�~�������Kk1���Hu/��Kԫ�cԇ&�{��zRMR��KܢN>+?�[�@u@+�HJ��o�������W� ���"�~/��zNr=K���\�mN�H�m>�ά�7����B�� �Pk)���X�^�V�F�F�*a!�gF��۳Xd�BQ-�C��bBΗ�d�,�5�?���*;�\U���>խΨ���:]��>�����n:��{�n=͸[��X3@��~=@���QҾ�3z�9=�7��Q=ƹ=���z�%}�F^k*��n���>�s9�4v�@��Q?�>��Dv�Ag]@ ���`�5�&�FTG���)�����~Ft�šJ��~r���Q�>���ҝ�09� 1:��T��j&��Ÿd�_W��K���N7ÿȨo[��t=ކpȡH�bԤ3�cWz��!�w� ��ڧr��������Q��QXS���u/5��0�U��})ӕrBN�mrBmf�U]�XS� ],���,��>F��]bM�W�L�'�t��S;�S�%�,픝z5(Kv�b�Z�*$�T:]6� P�lT��h��@{7�TV�e �*MV�?�V㝦�Y��|�P%�B��*YbM�c0��� �F�����6۬Rt4[���{WE��_wO� Cw�Lw����\�K�"BDDP@���EATD�EDYADP.�� 1 ��� �b���� ����=��d� 8!���闚�:^U}�ի��*���6�����s���G9�H��$� ����5U�Y��҃�SI����M���l�:�����$m� �"t*^Iխ� �6՚��u��<̾�q~&�����\�_ĹMR֮��߯�eC���>� ������P6)�g��狢�/˱η���u�|9�CW�y��f��%���� ��7�ȱ�RK��(����0]�W;���Q�k�� a�����7[�؜鏯sVɹ�3�>�oV�ș���Ӝ(�=��M��]�ը��\ �㫝3;匄���<���,�r��T��r�$�7��L�3'#�9Ηk��[r�H��!g3�,��E�F&�'9sF���!�_T�09�e����d��-k��5�*��u%sg�Ǒc3YFy78_αp ˔ �Q�� ��3�!�}dJ�a����4���9�.9�e�<ϔ%U�����+��3�I�i��u�:�ᗠ'�N�V2<#��pUCr�T��![_��4zR��~��w��u�����z@TQ��פ�zm��L�S��闐�7�/�jzK���/��Rm��ށ�ʷt�"�j��׻�=�b��>���p���e �z��}�F�9"���N�O����� � �2�?�i�o M��QO�A�A��G/�"M�Oqw_�eT���a�6���p)� *%J��)�J��ćl��h�hݎh�a�ix�%_�6d�ŮEJ��a]%������#��n 9�A�:L טJK��e]-���p�5Z��:��B�~S�+�u���qa�:S{ ޒ\l/N��a�-��E��ts��*���-���Pz�OK'FKG�rsE��%ؽX�&�[��$���y�Nj�M�=헧...

����li�2[�m�v�b�3�F�cي�6��`�6�1�ϙ���҆��%�b&d�������?���=������g���b�&d�T ��@�@�@�@��E�&���Ki�K�:�]W� �����1�?080:0&pK`l`<�zi�#;q����k��޼&����|�3�Rz�N�5�`�_5#�d`d��Z뼴�������i+h��٥�y���6��ۣ�k�We{]�$�����\Y=#e5<b�9�KN}�|�}���bh���:"���H����K�/��!��Ir�%���`�,Yrg�������rre&�kU��/���_bɱ�'�N%��Y�dw������6��WW���VA�����t� ���.Ŝa�_ɺOc~�P��;�)�%>J1G}9���qb��-��H�\ Je,��B�N������ٽRr5L+��������U|�Ԝ<�8�k�LK�R]�$S�z��,?"����;����5U��Ϫ�h�I�������:\�<���+�w})n�5�:��5�DZ�P� ��e������?r�oNT��)�ǣ�Kkq6J._ c#�>C�(�*����#ƣ���X[H���qt�W���������R7Gj�O������MX �t��Ӭq_5_�(?Gj]�������\��o�o�j�л��]�;��Q�|�+����$�Y�^��tp`a��������~ �lݜ��봲>,zZ_k��+��o[ۭ�NĖ��B�Q�:Ԋ���?� �u�p���?+BƱ�"���V��oU��[���m�½+�oD�po�Lo�l��X!7�}���r�yJ��Ĉ���嬶��?Z�'_9��Ri7MZ���Л\��N�S�l7�*cBÅ��g'�s_�� ,e��� kҼ�7X��9�!��$g����%�S� ���)���ƪ�֦��7 ��dFqF0��]��u��La�9���$r�h����8�����ܭi�aD��b�'xwցF����Sg�d��Y'I}�WI]7 �n|H߱^�ZI��I_�Nʁ�Hj�{���F�v���7���R�@�D�3��>�&9ѥ~��R{B�6F m/����/&��;V,��Mck�Z��y�(0�Ґ��R~Xzz�U\K�d.��X�TY/���Yt*-Pޣ�E���t��pK� r��+F��y�z �Zč��7��s:��䍣R�6��a9�������S � M�ļj�5��$�c�� �gv���I�� }E��I��N3r,��n � |��*<���|Q� $�d��T�����2�C�ݓ;����`�wwg/�"����B�}B�C��7����H��ξyv�p��p����Ξ�nػ#��x�@��������^aG���"�r��j|i��b�q�^��[���n��ȹ9��b����G�����BjB�g��c���=V�+��U�"���P��9����V^�F�94�as�C�*�.��"&�����)ZO�7"�,�.���Ɗ���b�FYt-�? \�b�[!9��(�r����n� � r��q��6�bt9�\ �)��eC�����Nmd+�|׋y�����=-�h{��U�:3���;9�DWY�姫-۪J=��V �eղjQo��Ոn��X�P?��՜n�ZZ���V�2,� ��V'�3 ��XW�H�*�/�����v�(G�Da�,9^����' o���-��e_o��o���7����� {�=�f��G٣�1�X{�=޾͞hO���r�{�^�3��_�A��:�u�����迠�$*������ �$��s�E}Zo�� m���9z�o�2$M K~��W���,6���=)�>O[�'5�ػ\��ؓl6�M��ˁ�+���@`7 �;��� �� ��À�@�( p 8�||�@ƞf� ����"���e���~k"ܯ'8�е����ߍ��'� �{Q��8� 򊬃}%X�^��/G���}� >g)O(��\�,SV��"��(�+[��ʻ�Z��a�}���;��m 퐦lQ+��j)+U⻯��B'��O��6`�Tm��U;)��+��ES�m1�s����c����s� ]��)�|�vϖ.N�Fu.�立��r�e�3u�:��7�[ٷ�:���W�3�+��Ω�T~�~�4g1�՘���Lv��� ֟�_��T�����uZ�[��2j -Y����$���;��IEګ���O���%��UP�}�ʵqٍ����5_ג���RN����I� �k�x��ol�-�U��:��/�9n�}>c���r V�/��}˵<�Β�S ԋ0:(�nv����0�:[�|���t}t�7�;U��z��V��Bm���Kû�ZsP|�$�M���y�4Y����q����{�]��*���q�4��#�D����n�.� ���.����.����B1\l�)V1�W WK��LS�Ɯ��L���S�����o���ZM��=�6���� V�?L�8� ���r͡S2�J��t�Nѐe�*=�V�����{%����׋�ʷ�����돯Y������@' do��>S@�ҧ �#���... ��q����L�M� �'�YhG �sg1�R&�$ nq�s���_�H�3�`�I!���p�b\�{��.Ў:����V�(�A?+I��AE��l�$&�E%�CQ�i����N?_O����x���ވry����z�[4�{�_-�7/�k�}#�D��`r������\v�D=89g���\�_,oL�E��'� V�\`^;�#� wpT ����x�`��>�/�#�3��|�d��ŽDb���<�A��3ş��xT̡J� �4���l�HZF�D��x��$����*�2b$��Ce��r��#F"��T�Iz*�?�?2b$�*=:�c=�x\<�X���7��bl F1!�, +1Հ��b�X�X��� ��bj%u���@I*PrPR(� ��JR��@Im�>�q1���hd�2�@F}Fƛ얘hL4&.&Ҁ��@�Ō��2�v1&����T`�>0q)0� L�� �@CK�}+���QxDa~-�f��퀀��{�=���8CSʥ���I~�_ kbɵK5og��D����T�{��f��x��&�e߁ށ�xy����E��c��P9���T������v����彋|�{����;�{���P�w�wU���;��{�y�R}�2�[Ԝʳ���q��Jԥ��3����~��z�ZM��Z��]�E��2L�ކ�XZ�����]��X�e����+��k����uUN�?8�hɚ� ����5�ҴVZ{-]�eh��~� m�6V��M֦jӵ�B �1S��=�-Жj+���:mS ꤶMۥ��>���a�vB��Ni9���S����=U<����:O=OcOsOOG�ny#KYvPO7OOO�<�>����X�@��vA�7A�#�PI�SQ��#��I��ЎH�4���I�� :>�����Y$��B����E�Ӡ���@��2 �i:y���0H���n'���< w�zxF h�@�! xSS�S���=���g� �{��� �o�� 7Z\u�=z-Rxa~�a����0�%�4��s�^���կ@Q ����P�] ��Q��R �h �*�� z?�LD���T�ET�|6B�� Z\]Z>����Q~�*���IX�De����%�+qe�\���u�U)�$+�"�J��PISZ)�t��{�J��[� ���v��_�e�[�ɴS�J�+ӕ���+�J��is��S|NF� ����L{���So�t���s�����t>����8��IPȹj�J���r��}�+uN�k@��X�i�r�E,i� �!����<����@����p����A�� ��V��\���=�������iC\ �U3����n�A�U�=��'x�PS�r�ӕ6�_J�N���yeNޓr���<��r�o�;��R�6(���!K�+�,k��^=��te�����Y�^��;�v2K��LNk���%P�4z�����W� �@�:�2D�~X�I�J����[@�>��"�]M7�:��z��wz�%B:n��x�1Ժ�Q�u��;�[s����;��zx�p�,�b�7��1jP*5�+���-w�O�+-\�9B�J@!�N����z��]��>�f�[�����^~^�Ŗ����vB�r��]�ܨ T�)c�۔I���e6_!�\e~��be������ߩ��d*����W�7�I�崪�e�d�D8�� ����6��ȋ�ij�p^���x2N���!>Cq�R۫����!���P��n�jo�����w�o��w��<�/N+B�A� ٠Y��l�,HF6h�#4 R� *���~˥Y��l�,HO6hd(4 �� �y�͂Te�fA��A� a٠Y��l�,H[6hd.4 �� ��������2�i�͂�e�f�Y����0��š��{&�~q��Z`�����-���T�m�V kէ`���o�լ���9�oR�)��Q�ܭ|�aH�Am=�B�����U/�ը �Ds�JǺV`u;���X��A;§!ܰQ�|~ŘBYzw����>܎}�&��3nR�Q@��Ψ�h�[�L�"�`�^�%3���~�Q�B��5���r+�op�.S8��R���؇�AXa�\&YW\}��WryCo�lm��?����B������o ߙ1�m��#-�f��T�C F��NNJ3� �bC9��.w�� K��7�{������bo�%���˼���������3 �L������D�ԙai���X���H�yo��z��������9��ʒ:��^J�tH�S�(z�S�z��(����X��t��.,���U�g(�(ԙIr,��@?��3K����]n'7�6��>�I���Ԯ�E�z|�~ 3��̞�����E�]�Ymh.�5�...  ��?,K�0ba�W�A;�� �r kGg�Wó �5'}<��0C�5ups4��?@a=�Ol0s�N�O-�����ӏkx������j�> ��y;�Ac�q����خK�eא-Ό����N_����s��,���r�����j�zrk��G�]�hz!�C�1L���i �ǃ��S&W�x��L�= ����ˏQ<����(�>�� �}�<���� r�v"!WGƬ+\��#� <2�,��ܱ1k�9�,Kyd��C�'Rc��:���Gƻ��κ��[4��t�=�|v��:��� ��q��d}��4\�S#�z��n ���i��8OWUG��'��2n_���9$��j�� �r� � �3�?S-��"3d�qY�ٍ�z�˿ �g���}��33��4���fZ�������Se|$�[9��3؛� q΢����:G���Y�v�n���9t&����8�²��\��ʳ����hR�[�I�_���t�u6z��������7��Gi�/�דn�����I���4�7�7���M�H�Y���%�U�U�l�ߡ-��v���RGԖ�Ƚ)����TЇ�#��ر�v���ZNy��R)y��;��x��� C� �Tr�Zϒ{���I�<ZD��]�sc�����5Tj)���1�Y�����g�T�\����CL�S�����F�[�/���\�Cɣ�GR�~�~�x�>�J��r�ҿ��r�*#wl!�q�чlc�1��q�����G�2�1�S���XDU������kI3�3���k�r�w�w�>e��rfi�4%�)f U2o2o��� s��Ds"�]�]d���Ϝm2?�K�KT�\e�b���H��7�7��0wR5�y���'�o��d���Ϙ9T���ך[���z��$�Fs�%���Ɠ�����a���'�}?Ri�m�m����`��ߗi��������f�f���L�A�*. \D�@�@��������B*x!�ӭ��Lwv1�"��jm�6R �m�m�kY�����k�ʹ2�����g��*�~k?i�������*Y�[���:lf����ȴ�YǨ����-մ��ݩ��ag�m��{R��e���vo�7�>vJ������=�@>{�=������k�=�Ì����*��� �%��"HN�fL�*A@DP� �+"�("&�� *TTDO=<� �`@ ���"r������}�����ꪮ�]���@F l���� c���� �k�A�D(�\iw�I&f������ o�I���I�������RB�_#N���1��#�]�7����׷����3�s���o���!���Z�T���~Rovߢ�����&��l��q���؟ٟ�_K�{��R�(g�'��!�7�����~/hq}Ġ�  �{ T,�Ė@�+DX4Q(7@ �h5A��1$�c���m�/�O���u�X� �mB E2����0H� �BK) ��쥷�����@�{�RFBKB�,�42�hT��W��B��}h�;��Gߣ� �A{`�>�P�~��#� �AeP����( �� ��1�B��a�1�(C �,�AB ���d�� ���uŐ�Y�,g�3�C���B�� $��m I��,��}��O�u�<��������ʅ���-q<�𕁳 g�+�Sx���3�ލ�=k{p��^�!z��+D�)B�O&�'���� ����*�?������D�O"����� �ӆ)�'!�8���r�D�����sO�*@��%�G���<����q��8��8�#D�F�k��h���p����7��MD�%� �w@���Cf���)h?�� �ȇ�ΰ8hY'~����nȃ򢊨�����\8����'p�-FOy.Ɇp��R���� $�-��ܘ���o��@=k.6B�P<&��w6��큾�C�Gb��:źp���E����...

��5c�*ë����&��v�p�A��/?��Jk�t�-j�w��|��Qc�[�m��1��X�^Q.8����%��/ ˶�T����3��J��X�.�c����"���W_�&'$�s}Ymw~]��R�peWT��5U5C��q���XZ�zDZq�~�67Y�Gj�;\+Ͽ%?�Ȯ����J�7c\tn+> �/2�,��<*9Db��+�(:;�v��g�rEZ-KГ&KM/���< }��p�l�Ŏ2�9�V&�YYb{�ohs���_���BF�o�u�3�Y�參�ٻ�;��EQ�Gu����>�|��ګ��r� ���\x��$�������:��uG�9i��/ܼ��F7�� q�,���%f9�5�� ��vh;[�1���~ c��8�"8��AX��Կ�տ�O��x3���8���󽗙7��0g�q����X��H����>p��] 7�S�麲X��[0���a���37����W�cq����(qX\�qp���X�Jl��ۑI�o�Y��a�3�@��h��0m��@l� �7�%'fO� �@p!�Se_��a- �C8��9� x�-'3�#�ݙ�;�C������� ��GXl�=�c��&����ǭQRm� �D�38uE�>O�?��m�}�;!�k��\���q����6�c�(�F�`��tL�N��wm�� ����,v��0-�ve�Z��_t�����~W���B1��3ٔ�M9DB,n�m�����HN\�|��������SM�)� �J`��:R�P�����]���.N�A�l`J��V��ǐ.�LG�!gL��"6V(�b��/����h���p7x��sUb�����C��C�B|��>��6����Yy"+�Y��s��Ι�Y����21G"��7�1�e�4���n�Ds�VI�P�#E�����f��թ��R=f�+[Ci��`&�yp������=�VG�G(%}%ŧ*[��.������ȫ�p9�kOK�i�� Àv ����#��e8s&���i�c��D>��=[�7���{vO�H>dqLaj��ޒ���R�{\F��,A���o!�f��~e%{X��EύuZO՞,�2g�f����ߣ��J������G�]B� *wgh�ȯ�e����D���0�$ A�����M�����CER��C�|Ce���2�YL���oi�?!�V�r��:���R�m'�?s�pYaZ�W��搥�N�o�����+�~y~W���K�mSlfy�� >���l�짒װ5v���� <����$�d��#���s�;�s�euN_�b��s�� R��e��|���n�����E/����x��Qe�.���Q�����%��}����M�so�~r4Cȷ�f��Wo���zX}������L�}�̓gN�Ξ��ߒ� ��@ ����h����k��l�u�^^Qs�=�et���4k���Q��:M�t%�G�Νyt��#�L�3b��?�M���¿� endstream endobj 961 0 obj <] /Filter/FlateDecode/Length 1929>>... นายแสงสุรีย์ยอดค า ต าแหน่งครู วิทยฐานะ ครูช านาญการพิเศษ รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนพิบูลมังสาหาร องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี เล ่ มที่ 2 เร ื ่ อง การแบง ่ ยค ุ สมย ั ทางประวต ัิ ศาสตรไ์ ทย หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ คํานํา หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ รายวิชา ประวัติศาสตร์ สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่มที่ 2 เรื่อง การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย จัดทําขึ้นเพื่อให้นักเรียนมีเนื้อหาความเข้าใจเกี่ยวกับความสําคัญ ของเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ การนับการเทียบศักราชในประวัติศาสตร์ไทย การแบ่งยุคสมัยทาง ประวัติศาสตร์ไทย ในการจัดทําหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้ ผู้เรียนสามารถนําไปใช้ในการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง เป็นการพัฒนาตนเองตามความสามารถ ศักยภาพ และความแตกต่างของ ผู้เรียนเป็นสําคัญ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มนี้ จะเป็นประโยชน์สําหรับครูผู้สอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม รายวิชาประวัติศาสตร์ สําหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และผู้ที่สนใจได้เป็นอย่างดี แสงสุรีย์... 1 หนังสื ออิเล็กทรอนิกส์ รายวิชาประวัติศาสตร์ส าหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 1. ภายในหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มน้ีประกอบดว้ยเน้ือหาส่วนต่าง ๆ ซ่ึงนกัเรียนจะต้องท า จนครบทุกแบบฝึกหัด ดงัน้ี 1.1 แบบทดสอบก่อนเรียน 1.2 คา สั่ง 1.3 เน้ือหา 1.4 แบบฝึ กหัด 1.5 เฉลยแบบฝึ กหัด 1.6 แบบทดสอบหลังเรียน 2. ให้นักเรียนเลือกประธานกลุ่ม เพื่อดูแลและควบคุมการท างานของสมาชิกในกลุ่มและเลือก เลขานุการเพื่อบันทึกผลการท าแบบฝึ กหัดของสมาชิกในกลุ่ม 3.

นักเรียนทุกคนร่วมปฏิบัติกิจกรรมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ค ำชี้แจงส ำหรับนักเรียน 2 สำระที่ 4 ประวัติศำสตร์ มำตรฐำน 4.1 เข้าใจความหมายความส าคัญของเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็ นระบบ ตัวชี้วัด ส 4.4 ม.4-6/1 ตระหนักถึงความส าคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลง ของมนุษยชาติ สำระกำรเรียนรู้ 1. การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย 2. สมยัก่อนประวตัิศาสตร์ในประเทศไทย 3. สมัยประวัติศาสตร์ของประเทศไทย 4. ตัวอย่างเวลาและยุคสมัยที่ปรากฏในหลักฐานทางประวัติศาสตร์ไทย

3 แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย ค าชี้แจง แบบทดสอบชุดน้ีเป็นแบบปรนยั4 ตวัเลือก จำ นวน 10 ขอ้10 คะแนน ค าสั่ง จงกำกบำท () เลือกข้อที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวลงในกระดำษค ำตอบ 1. สมยัก่อนประวตัิศำสตร์ในดินแดนประเทศไทย ยคุใดมีเจริญมำกที่สุด ก. ยคุหินเก่ำ ข. ยุคหินใหม่ ค. ยุคส ำริด ง. ยุคเหล็ก 2.

กำรศึกษำเรื่องรำวของมนุษยส์มยัก่อนประวตัิศำสตร์ในดินแดนไทยตอ้งใช้หลกัฐำนทำงโบรำณคดี ดงัต่อไปน้ียกเว้น ข้อใด ไม่ใช่ ก. ศิลำจำรึก ข. ซำกโครงกระดูกมนุษย์ ค. เครื่องมือเครื่องใช้ท ำด้วยหิน ง. เครื่องประดับที่ท ำด้วยโลหะ 3. หลกัฐำนประเภทใดใช้ศึกษำยคุหินเก่ำในดินแดนประเทศไทย ก.

ก ำไลส ำริด ข. ซำกเมืองโบรำณ ค. อำวุธและเครื่องใช้ท ำด้วยหิน ง. ตัวอักษรรูปภำพที่ภำชนะดินเผำ 4. ข้อใด ไม่ใช่ ควำมเจริญของมนุษย์ยุคหินใหม่ในดินแดนประเทศไทย ก. เครื่องมือหินขัด ข.

ก ำไลโลหะส ำริด ค. กำรท ำพิธีฝังศพ ง. กำรเพำะปลูก เล้ียงสัตว์ 5. ควำมเจริญของยคุเหล็กในดินแดนประเทศไทยมีลกัษณะเด่นกว่ำสมยักอ่นประวตัิศำสตร์ยคุอื่นๆ ด้ำนใด ก. รู้จักใช้ไฟ ข. รู้จักใช้โลหะเหล็ก ค.

ประดิษฐ์ตัวอักษรรูปภำพ ง. ใช้เงินตรำแลกเปลี่ยนสินค้ำ Download เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา ศักราชและการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ การแบง่ ยุคสมยัทางประวัติศาสตรไ์ ทยคำนำ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ รายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส31103 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้นั มธั ยมศึกษาปี ที่ 4 ชุดที่ 2 เรื่อง การแบ่งยุคสมัยทางประวตั ิศาสตร์ไทย จัดทาข้ึนเพื่อให้นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับความสาคญั ของการแบ่งยุคสมยั ทางประวตั ิศาสตร์ไทย และ ตวั อยา่ งเวลาและยุคสมยั ที่ปรากฏในหลกั ฐานทางประวตั ิศาสตร์... 1มาตรฐานการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ .................................................................................... 2แบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง การแบ่งยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ไทย ...................................

3เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน...................................................................................................... 5คาสัง่ .................................................................................................................................. 6ความรู้ที่ 1 การแบง่ ยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ไทย........................................................... 7กิจกรรมที่ 1...................................................................................................................... 9เฉลยแนวคาตอบกิจกรรมที่ 1.......................................................................................... 10ความรู้ท่ี 2 สมยั ก่อนประวตั ิศาสตร์ในประเทศไทย.........................................................

11กิจกรรมที่ 2...................................................................................................................... 13เฉลยแนวคาตอบกิจกรรมที่ 2........................................................................................... 14ความรู้ที่ 3 สมยั ประวตั ิศาสตร์ของประเทศไทย.............................................................. 15กิจกรรมที่ 3...................................................................................................................... 19เฉลยแนวคาตอบกิจกรรมท่ี 3.......................................................................................... 20ความรู้ท่ี 4 ตวั อยา่ งเวลาและยคุ สมยั ท่ีปรากฏในหลกั ฐานทางประวตั ิศาสตร์ไทย...........

21กิจกรรมท่ี 4...................................................................................................................... 25เฉลยแนวคาตอบกิจกรรมท่ี 4........................................................................................... 27แบบทดสอบหลงั เรียน เร่ืองการแบ่งยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ไทย....................................... 29เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน...................................................................................................... 31บรรณานุกรม............................................................................................................................ 321คำชี้แจงสำหรับนกั เรียน หนงั สืออิเลก็ ทรอนิกส์ ชุดที่ 2 เร่ืองการแบ่งยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ไทย กล่มุ สาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รายวชิ าประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส31103 ช้นัมธั ยมศึกษาปี ท่ี 41.

ภายในหนงั สืออิเลก็ ทรอนิกส์แต่ละชุดประกอบดว้ ยต่าง ๆ ซ่ึงนกั เรียนจะตอ้ งทาจนครบ ทกุกิจกรรม ดงั น้ี 1.1 แบบทดสอบก่อนเรียน 1.2 คาสงั่ 1.3 ความรู้ 1.4 กิจกรรม 1.5 เฉลยกิจกรรม 1.6 แบบทดสอบหลงั เรียน2. ใหน้ กั เรียนเลือกประธานกลมุ่ เพอื่ ดูแลและควบคุมการทางานของสมาชิกในกล่มุ และเลือกเลขานุการเพื่อบนั ทึกผลการทากิจกรรมของสมาชิกในกลมุ่3. นกั เรียนทุกคนร่วมปฏิบตั ิกิจกรรมและแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกนั2 สำระท่ี 4 ประวตั ิศำสตร์ มำตรฐำน 4.1 เขา้ ใจความหมายความสาคญั ของเวลา และยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ สามารถใชว้ ธิ ีการทางประวตั ิศาสตร์มาวิเคราะหเ์ หตุการณ์ต่างๆ อยา่ งเป็นระบบ ตวั ชี้วัด ส 4.4 ม.4-6/1ตระหนกั ถึงความสาคญั ของเวลาและยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ท่ีแสดงถึงการเปล่ียนแปลงของมนุษยชาติ สำระกำรเรียนรู้... การแบง่ ยคุ สมยั ทางประวตั ิศาสตร์ไทย 2. สมยั ก่อนประวตั ิศาสตร์ในประเทศไทย 3. สมยั ประวตั ิศาสตร์ของประเทศไทย 4.

ตวั อยา่ งเวลาและยคุ สมยั ทปี่ รากฏในหลกั ฐานทางประวตั ิศาสตร์ไทย3 แบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทยคาชีแ้ จง แบบทดสอบชุดน้ี เป็นแบบปรนยั 4 ตวั เลือก จำนวน 10 ขอ้ 10 คะแนนคาสั่ง จงกำกบำท () เลือกขอ้ ท่ีถูกตอ้ งเพียงขอ้ เดียวลงในกระดำษคำตอบ 1. สมยั ก่อนประวตั ิศำสตร์ในดินแดนประเทศไทย ยคุ ใดมีเจริญมำกท่ีสุด ก. ยคุ หินเก่ำ ข. ยคุ หินใหม่ ค. ยคุ สำริด ง. ยคุ เหลก็ 2.

กำรศึกษำเรื่องรำวของมนุษยส์ มยั ก่อนประวตั ิศำสตร์ในดินแดนไทยตอ้ งใชห้ ลกั ฐำนทำงโบรำณคดี ดงั ตอ่ ไปน้ี ยกเว้น ขอ้ ใด ไม่ใช่ ก. ศิลำจำรึก ข. ซำกโครงกระดูกมนุษย์ ค. เคร่ืองมือเคร่ืองใชท้ ำดว้ ยหิน ง. เคร่ืองประดบั ท่ีทำดว้ ยโลหะ 3. หลกั ฐำนประเภทใดใชศ้ ึกษำยคุ หินเก่ำในดินแดนประเทศไทย ก.

กำไลสำริด ข. ซำกเมืองโบรำณ ค. อำวธุ และเคร่ืองใชท้ ำดว้ ยหิน ง. ตวั อกั ษรรูปภำพท่ีภำชนะดินเผำ 4. ขอ้ ใด ไม่ใช่ ควำมเจริญของมนุษยย์ คุ หินใหมใ่ นดินแดนประเทศไทย ก. เคร่ืองมือหินขดั ข.

People Also Search

"�d���@�W��l�f�@߰�F�����Y�-�zjH&�����g���U�:~�A�c!�0��7v���ܸ�'��['��M�S�mK�=`Mc'B �L{ˆm���%a�*2�i]<�&���M��� �l�ް��dy�!s��G-��2\�3+U+F������?��S���-�L[���{���af�������.w3���N�^��bf���������wǼ�T+5�ϼ�T+��[���J͑�����b��qw�G���ˎ�������U�M�t�cjW�ew Q���b��d�53��}zm2nV�*�{�y?2�P��aݮ��f��b�"�~�r¸����t�nAq��~)��7����m�Z�����dܦ-rRb�{�1Q �79ƭ�� Rb��$�Pps���qC3��5�j(�=m�y�C[�vv��ֿ��sG{��ak'��������&55�6~�1�5��,ְhu?hci��:�j{_��� �"���&�������c� ��L^ �$��#k��d ���u��#

"�d���@�W��l�f�@߰�F�����Y�-�zjH&�����g���U�:~�A�c!�0��7v���ܸ�'��['��M�S�mK�=`Mc'B �L{ˆm���%a�*2�i]<�&���M��� �l�ް��dy�!s��G-��2\�3+U+F������?��S���-�L[���{���af�������.w3���N�^��bf���������wǼ�T+5�ϼ�T+��[���J͑�����b��qw�G���ˎ�������U�M�t�cjW�ew Q���b��d�53��}zm2nV�*�{�y?2�P��aݮ��f��b�"�~�r¸����t�nAq��~)��7����m�Z�����dܦ-rRb�{�1Q �79ƭ�� Rb��$�Pps���qC3��5�j(�=m�y�...

~j���1�w7�S/P.���y��e�܇���Ӏ��H��~�����4�F�$��*�G�: �qP���^���Qⓠ,AΥ�? � �Y�Y �(5��@y�Z��7��K��ׁ^�(����m��\+�$�Ѩ��s��6��L�_�ϒ�P�^~��~u�@wK���b�E� ]�[I�)$u����4�OI�:�_ |���Ӵ�Wh�2~�J˒q5��Oj�1~x�s�5�/����¸^K���� ��}ZW�Q�v ��e��Z�H�a�Uᨑk��M��_��/�O�����F���V���/�}���b�5x�s7�"��[�o��"����|7�n�>�Khoop�yL7��K�/��:�u��G���N��f�{��@~�5�{q�H�}�>���R>����&�ɆM�#_5B�L2����*5���T�� �jPN�5=�P��#BO,�i��

~j���1�w7�S/P.���y��e�܇���Ӏ��H��~�����4�F�$��*�G�: �qP���^���Qⓠ,AΥ�? � �Y�Y �(5��@y�Z��7��K��ׁ^�(����m��\+�$�Ѩ��s��6��L�_�ϒ�P�^~��~u�@wK���b�E� ]�[I�)$u����4�OI�:�_ |���Ӵ�Wh�2~�J˒q5��Oj�1~x�s�5�/����¸^K���� ��}ZW�Q�v ��e��Z�H�a�Uᨑk��M��_��/�O�����F���V���/�}���b�5x�s7�"��[�o��"����|7�n�>�Khoop�yL7��K�/��:�u��G���N��f�{��@~�5�{q�H�}�>���R>����&�...

����li�2[�m�v�b�3�F�cي�6��`�6�1�ϙ���҆��%�b&d�������?���=������g���b�&d�T ��@�@�@�@��E�&���Ki�K�:�]W� �����1�?080:0&pK`l`<�zi�#;q����k��޼&����|�3�Rz�N�5�`�_5#�d`d��Z뼴�������i+h��٥�y���6��ۣ�k�We{]�$�����\Y=#e5<b�9�KN}�|�}���bh���:"���H����K�/��!��Ir�%���`�,Yrg�������rre&�kU��/���_bɱ�'�N%��Y�dw������6��WW���VA�����t� ���.Ŝa�_ɺOc~�P��;�)�%>J1G}9���qb��-��H�\ Je,��B�N������ٽRr5L+��������U|�Ԝ<�8�k�LK�R]�$S�z��,?"����;����5U��Ϫ�h�I�������:\�<���+�w})n�5�:��5�DZ�P� ��e������?r�oNT��)�ǣ�Kkq6J._ C#�>C�(�*����#ƣ���X[H���qt�W���������R7Gj�O������MX �t��Ӭq_5_�(?Gj]�������\��o�o�j�л��]�;��Q�|�+����$�Y�^��tp`a��������~ �lݜ��봲>,zZ_k��+��o[ۭ�NĖ��B�Q�:Ԋ���?� �u�p���?+BƱ�"���V��oU��[���m�½+�oD�po�Lo�l��X!7�}���r�yJ��Ĉ���嬶��?Z�'_9��Ri7MZ���Л\��N�S�l7�*cBÅ��g'�s_��

����li�2[�m�v�b�3�F�cي�6��`�6�1�ϙ���҆��%�b&d�������?���=������g���b�&d�T ��@�@�@�@��E�&���Ki�K�:�]W� �����1�?080:0&pK`l`<�zi�#;q����k��޼&����|�3�Rz�N�5�`�_5#�d`d��Z뼴�������i+h��٥�y���6��ۣ�k�We{]�$�����\Y=#e5<b�9�KN}�|�}���bh���:"���H����K�/��!��Ir�%���`�,Yrg�������rre&�kU��/���_bɱ�'�N%��Y�dw������6��WW���VA�����t� ���.Ŝa�_ɺOc~�P��;�)�%>J1G}9���qb��-��H�\ Je,��B�N...

��5c�*ë����&��v�p�A��/?��Jk�t�-j�w��|��Qc�[�m��1��X�^Q.8����%��/ ˶�T����3��J��X�.�c����"���W_�&'$�s}Ymw~]��R�peWT��5U5C��q���XZ�zDZq�~�67Y�Gj�;\+Ͽ%?�Ȯ����J�7c\tn+> �/2�,��<*9Db��+�(:;�v��g�rEZ-KГ&KM/���< }��p�l�Ŏ2�9�V&�YYb{�ohs���_���BF�o�u�3�Y�參�ٻ�;��EQ�Gu����>�|��ګ��r� ���\x��$�������:��uG�9i��/ܼ��F7�� Q�,���%f9�5�� ��vh;[�1���~ C��8�"8��AX��Կ�տ�O��x3���8���󽗙7��0g�q����X��H����>p��] 7�S�麲X��[0���a���37����W�cq����(qX\�qp���X�Jl��ۑI�o�Y��a�3�@��h��0m��@l� �7�%'fO�

��5c�*ë����&��v�p�A��/?��Jk�t�-j�w��|��Qc�[�m��1��X�^Q.8����%��/ ˶�T����3��J��X�.�c����"���W_�&'$�s}Ymw~]��R�peWT��5U5C��q���XZ�zDZq�~�67Y�Gj�;\+Ͽ%?�Ȯ����J�7c\tn+> �/2�,��<*9Db��+�(:;�v��g�rEZ-KГ&KM/���< }��p�l�Ŏ2�9�V&�YYb{�ohs���_���BF�o�u�3�Y�參�ٻ�;��EQ�Gu����>�|��ګ��r� ���\x��$�������:��uG�9i��/ܼ��F7�� q�,���%f9�5�� ��vh;[�1���~ c��8�"8��AX��Կ�տ�O��x3���8���󽗙7�...

นักเรียนทุกคนร่วมปฏิบัติกิจกรรมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ค ำชี้แจงส ำหรับนักเรียน 2 สำระที่ 4 ประวัติศำสตร์ มำตรฐำน 4.1

นักเรียนทุกคนร่วมปฏิบัติกิจกรรมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ค ำชี้แจงส ำหรับนักเรียน 2 สำระที่ 4 ประวัติศำสตร์ มำตรฐำน 4.1 เข้าใจความหมายความส าคัญของเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็ นระบบ ตัวชี้วัด ส 4.4 ม.4-6/1 ตระหนักถึงความส าคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลง ของมนุษยชาติ สำระกำรเรียนรู้ 1. การแบ่งยุคส...