Pdf Osallistuva Innovaatiotoiminta Ja Sen Johtamista Edistävät Tekij

Academia.edu no longer supports Internet Explorer. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Marja Naaranoja toimii Vaasan yliopistossa usean tutkimushankkeen vastuullisena johtajana ja tohtoriopiskelijan ohjaajana. Näistä tohtoriopiskelijoista yksi tulee analysoimaan Osuva-projektissa kerättyä materiaalia systeemidynaamisen mallin avulla. Naaranojan erityisosaamisalue on innovaatiotoiminnan tietojohtamisen käytänteet. Tällä hetkellä yhteisen ymmärryksen kehittämisen keinojen selvittäminen on Naaranojan tutkimusryhmän keskeinen haaste.

Marja Naaranojalla on kokemusta kahden Tekes-hankkeen johtamisesta ja tutkimustyön ohjaamisesta. 51 jamk Johtoryhmä kokoontuu 3 kertaa vuodessa ja sen kokoonpano on esitelty alla olevassa taulukossa. Lapin ammattikorkeakoulun julkaisuja Sarja B, Tutkimusraportit ja kokoomateokset 9/2018 MINTTU MERIVIRTA, lehtori, kaupan ja kulttuurin osaamisala, lapin ammattikorkeakoulu KauKussa kuhisee -julkaisu ilmestyy nyt jo neljättä kertaa. Julkaisun idea on alusta alkaen ollut tuoda esiin niin pienempiä kuin suurempiakin TKI-toimenpiteitä popularisoidussa muodossa. Julkaisu toimii ikään kuin oppimispäiväkirjana, joka kokoaa yksiin kansiin hyviä kokemuksia hanketoiminnan ruohonjuuritasolta. Artikkeleiden kirjoittajina on niin hankeasiantuntijoitamme kuin myös opettajia ja muuta henkilöstöä.

Ideana on tehdä katsaus edellisen vuoden hanketoimenpiteisiin. Hanketoiminta ei tarkoita vain laajoja TKI-kehittämistoimenpiteitä vaan myös pieniä, arkisia asioita, jotka luovat lisäarvoa osallistujilleen. Esimerkiksi opetuksen ja TKI:n integraatio voi tarkoittaa koko lukukauden mittaista yhteistyöprojektia opiskelijaryhmän kanssa tai sitten yhden opiskelijan työelämälähtöistä projektia vaikkapa opinnäy-tetyön parissa. Kaikenlainen yhteistyö hyödyttää kaikkia siihen osallistuvia osapuolia, joten tässä julkaisussa nostamme monipuolisesti esille erilaisia keinoja toteuttaa tällaista yhteistyötä. TKIO eli TKI:n ja opetuksen integraatio ei kuitenkaan ole hankkeiden ainoa tavoite, vaan laaja-alaista kehittämistyötä tehdään myös aluekehittämisen näkökulmasta. Ei pidä myöskään unohtaa, että hankkeisiin osallistumalla henkilöstömme tiedot, taidot ja työelämäyhteydet pysyvät ajan tasalla.

Parhaimmillaan hanketoiminta siis tukee kaikkien osallisten osaamisen kehittymistä ja tarjoaa uudenlaisia näkökulmia ammattiosaamiseen. Näitä erilaisia hankehyötyjä avaa myös KauKussa kuhisee 2017, joka samalla toimii osaamisalamme TKI-toiminnan käyntikorttina vaikkapa uusia yhteistyökumppaneita lähestyttäessä. Lapin ammattikorkeakoulun kaupan ja kulttuurin osaamisala, tuttavallisemmin KauKu, edistää aktiivisesti hanketoiminnallaan henkilöstön, opiskelijoiden ja alueen toimijoiden osaamisen kehittämistä. Monipuolinen tutkimus-, kehittämis-ja innovaatiotoiminta (TKI) luo uusia mahdollisuuksia arjen toimintaan monellakin eri tasolla. Promotion of entrepreneurship is important in higher education, in which entrepreneurship is supported by entrepreneurship training. However, more research is needed on the factors influencing student's startup behavior.

This study uses Theory of Planned Behavior in explaining start-up behavior and the impact of entrepreneurship training and business knowledge base, answering the following research questions: 1) how entrepreneurial intentions explain student's start-up behavior,... The data consists of 1079 respondents from Finland, Belgium, Italy, the Netherlands, Spain and Germany from both secondary and higher education students. The results of logistic regression analysis show that entrepreneurial intentions explain student's start-up behavior the most. Entrepreneurship training, student's perceived behavioral control, business knowledge base, age and prior experience of entrepreneurship are also positively related to start-up behavior. OSUVA on Tekesin osarahoittama tutkimusprojekti, jossa tutkitaan osallistuvaa innovaatiotoimintaa ja sen johtamista edistäviä tekijöitä monialaisesti. Tutkimuskohteeksi on rajattu sosiaali- ja terveydenhuollon muutostilanteet.

Työorganisaatioina ja kumppaneina ovat Etelä-Karjalan Sosiaali- ja Terveyspiiri, Jyväskylän hoivapalveluyhdistys, Jyväskylän kaupungin sosiaali- ja terveyspalvelut, Lappeenrannan kaupungin kasvatus- ja opetustoimi, Länsi-Pohjan sairaanhoitopiirin psykiatrian tulosalue, Kuntayhtymä Kaksineuvoinen, Perusturvakuntayhtymä Akseli sekä Vaasan kaupunki. OSUVAn hyödyntäjäkumppaneita ovat Kuntaliitto, Lääkäriliitto, Super, Sairaanhoitajaliitto, Talentia sekä Tehy. Projektissa rakennetaan konkreettisia uudistuksia ja toimintatapojen muutoksia kiinteässä yhteistyössä kumppaneiden kanssa. Projektin tarkoituksena on tuottaa tutkittua tietoa osallistuvan innovaatiotoiminnan johtamisesta ja sen edistämiseen liittyvistä tekijöistä ja toimintavoista. Toimintatutkimukset tähtäävät aitoihin palveluiden parantamiseen ja osallistumisen mahdollistamiseen niin henkilöstön kuin asiakkaiden osalta. Tavoitteena on synnyttää myös aito innovaatiotoiminnan ja sen johtamisen tutkimisen sekä kehittämisen kumppanuusverkosto.

Kyselytutkimuksen ja neljän toimintatutkimuksen avulla etsitään ja todennetaan osallistuvan innovaatiotoiminnan keskeisiä, kestävää ja laadukasta sosiaali- ja terveyspalveluiden tuotantoa tukevia, käytäntöjä ja toimintamalleja. Näistä käytännöistä ja toimintamalleista hyötyvät asiakkaat, työntekijät ja organisaatiot yksityisellä ja julkisella sektorilla. Sosiaali- ja terveyspalveluiden kehittämisessä keskusteluun on noussut vahvasti innovaatiotoiminta ja sen mahdollisuudet vastata sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisen haasteisiin. Hanke on osa Tekes-osarahoitteista Osallistuva innovaatiotoiminta ja sen johtamista edistävät tekijät kehittämishanke (OSUVA). Hankkeen toimintatutkimuksellisessa osiossa toteutettiin viidessä eri kehittämistyöryhmässä palveluiden kehittämistä asiakas- ja työntekijälähtöisesti. Opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella työntekijöiden ja esimiesten kokemuksia sosiaali- ja terveysalan toiminnan kehittämisestä palvelumuotoilun, prosessikonsultaation ja vertaiskonsultaation keinoin.

Tutkimus oli kvalitatiivinen ja tutkimusaineistona oli hankkeen levittämiseen liittyvä seminaarisarja, jossa kehittäjäryhmät ja niiden vetäjät esittelivät kehittämisprosessia ja sen tuloksia keväällä 2014. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tutkimustulosten mukaan yhteiskehittäminen ja sen myötä osallisuus nousivat jokaisen työryhmän kokemuksissa esille. Jokaisessa työryhmässä oli saatu aikaiseksi uusia palveluja, uutta toimintaa ja uusia toimintatapoja, jotka koettiin käytännössä hyvin toimiviksi. Kehittämisryhmien kokemuksissa nousi esille myös tavoitteiden saavuttamisen lisäksi ideoita, jotka olivat selkeästi kehittämistyöryhmien työn aikana nousseet esille ja muotoutuneet hyviksi käytännöiksi arjen työhön. Asiakasymmärryksen kasvattaminen korostui palvelumuotoilua menetelmänä käyttäneen työryhmän kokemuksissa.

Johtopäätöksenä voidaan todeta, että eri kehittämismenetelmillä kehittämisessä ei ilmennyt eroja, joista voitaisiin luotettavia johtopäätöksiä tehdä. Kaikissa kehittämistyöryhmissä oli syntynyt uusia ideoita, jotka toimivat hyvin käytännössä, mutta vielä niiden levitettävyyteen liittyy haasteita. Tuloksia voidaan hyödyntää sosiaali- ja terveysalan kehittämistyössä. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Jaana Saarisilta & Johanna Heikkilä (ed.) COLLABORATE TO INNOVATE-participatory innovation process and its management during the health and social care reforms.

Final report for Osuva research project. National Institute for Health and Welfare (THL). Report 4/2015. 274 pages. Helsinki, Finland 2015. The main purpose of the Osuva project (participatory innovation process and factors that affect its management) was to produce research based knowledge on the management of participatory innovation process and factors that advance it...

In addition, the purpose of the project was to create a partner network for the research and development of innovation process and its management. The project consisted of three work packages that were a survey, action research, and multidisciplinary research collaboration. The network of researchers and developers coordinated by researchers of the JAMK University of Applied Sciences consisted of 15 researchers from Arcada Yrkehögsskolan, Lapin ammattikorkeakoulun julkaisuja Sarja B, Tutkimusraportit ja kokoomateokset 9/2018 MINTTU MERIVIRTA, lehtori, kaupan ja kulttuurin osaamisala, lapin ammattikorkeakoulu KauKussa kuhisee -julkaisu ilmestyy nyt jo neljättä kertaa. Julkaisun idea on alusta alkaen ollut tuoda esiin niin pienempiä kuin suurempiakin TKI-toimenpiteitä popularisoidussa muodossa. Julkaisu toimii ikään kuin oppimispäiväkirjana, joka kokoaa yksiin kansiin hyviä kokemuksia hanketoiminnan ruohonjuuritasolta.

Artikkeleiden kirjoittajina on niin hankeasiantuntijoitamme kuin myös opettajia ja muuta henkilöstöä. Ideana on tehdä katsaus edellisen vuoden hanketoimenpiteisiin. Hanketoiminta ei tarkoita vain laajoja TKI-kehittämistoimenpiteitä vaan myös pieniä, arkisia asioita, jotka luovat lisäarvoa osallistujilleen. Esimerkiksi opetuksen ja TKI:n integraatio voi tarkoittaa koko lukukauden mittaista yhteistyöprojektia opiskelijaryhmän kanssa tai sitten yhden opiskelijan työelämälähtöistä projektia vaikkapa opinnäy-tetyön parissa. Kaikenlainen yhteistyö hyödyttää kaikkia siihen osallistuvia osapuolia, joten tässä julkaisussa nostamme monipuolisesti esille erilaisia keinoja toteuttaa tällaista yhteistyötä. TKIO eli TKI:n ja opetuksen integraatio ei kuitenkaan ole hankkeiden ainoa tavoite, vaan laaja-alaista kehittämistyötä tehdään myös aluekehittämisen näkökulmasta.

Ei pidä myöskään unohtaa, että hankkeisiin osallistumalla henkilöstömme tiedot, taidot ja työelämäyhteydet pysyvät ajan tasalla. Parhaimmillaan hanketoiminta siis tukee kaikkien osallisten osaamisen kehittymistä ja tarjoaa uudenlaisia näkökulmia ammattiosaamiseen. Näitä erilaisia hankehyötyjä avaa myös KauKussa kuhisee 2017, joka samalla toimii osaamisalamme TKI-toiminnan käyntikorttina vaikkapa uusia yhteistyökumppaneita lähestyttäessä. Lapin ammattikorkeakoulun kaupan ja kulttuurin osaamisala, tuttavallisemmin KauKu, edistää aktiivisesti hanketoiminnallaan henkilöstön, opiskelijoiden ja alueen toimijoiden osaamisen kehittämistä. Monipuolinen tutkimus-, kehittämis-ja innovaatiotoiminta (TKI) luo uusia mahdollisuuksia arjen toimintaan monellakin eri tasolla. työelämän tutkimusavusteinen kehittäminen Suomessa: toteuttajia ja rahoittajia / Mari Kyllönen & T.

Alasoini & J. Pekkola & N. Rouhiainen & T. Tervahartiala (toim.). Helsinki : Työministeriö, 1996.

People Also Search

• PDF Osallistuva innovaatiotoiminta ja sen johtamista edistävät tekij
• Osallistuva innovaatiotoiminta ja sen johtamista edistävät tekijät ...
• Yhdessä innovoimaan - osallistuva innovaatiotoiminta ja sen johtaminen ...
• Osallistuva innovaatiotoiminta ja sen johtamista edistävät tekijät
• PDF Innovaatiotoimintaa mahdollistavat ja estävät tekijät?
• Sosiaali- ja terveysalan palveluiden kehittäminen osallistuvan ...
• (PDF) Yhdessä innovoimaan - osallistuva innovaatiotoiminta ja sen ...