Tutkimusperustainen Vaativaan Erityiseen Tukeen Tuvet Liittyvän

Leo Migdal

-Dec 7, 2025, 2:46 AM

tutkimusperustainen vaativaan erityiseen tukeen tuvet liittyvän

TUVET-hanke on päättynyt, eikä verkkosivuja enää päivitetä. Lämmin kiitos kaikille hankkeen matkassa mukana olleille. Tutustu hankkeen loppuraporttiin tästä linkistä: TUVET-loppuraportti. TUVET-hankkeen (1.12.2018 – 31.12.2021) tarkoituksena oli tuottaa tutkimukseen perustuvaa tietoa vaativaan erityiseen tukeen. Lisäksi hanke tuotti tutkimustietoa moniammatilliseen yhteistyöhön. Hankkeen tuottamaa tietoa voi hyödyntää perusopetuksen opettajankoulutuksessa ja opettajien täydennyskoulutuksessa.

Vaativa erityinen tuki tarkoittaa sitä, että oppilaalla on monenlaisia tuen tarpeita. Tutustu käsitteeseen tarkemmin täältä. Moniammatillinen yhteistyö tarkoittaa sitä, että oppilaan opetuksessa tehdään yhteistyötä monen ammattilaisen kesken. Hanke tukee kansallisen vaativan erityisen tuen ohjaus- ja palveluverkoston eli VIP-verkoston toimintaa. Hanketta toteuttavat Itä-Suomen yliopisto, Helsingin yliopisto ja Jyväskylän yliopisto yhteistyössä Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin kanssa. Sivustolla voit tutustua tutkimushankkeen taustoihin, tavoitteisiin sekä tuotettuihin materiaaleihin.

Oppimateriaalit tulevat Finnaan Avointen oppimateriaalien kirjastosta (aoe.fi). Project: University of Helsinki Three-Year Research Project Kärnä, E., Poikola, M., Mannerkoski, M., Iisakka, R., Kontu, E., Koski, J., Laamanen, P., Ojala, T., Peltomäki, S., Pesonen, H., Pirttimaa, R., Rautiainen, V., Rönkkö, E., Talja, E., & Äikäs, A. (2021). Vaativaa tukea tutkimusperustaisesti : TUVET-hankkeesta tukea opettajille ja opettajaksi opiskeleville. Itä-Suomen yliopisto.

https://www.tuvet.fi/wp-content/uploads/sites/23/2022/01/TUVET-Raportti_arkisto.pdf Julkaisun kaikki tekijät tai toimittajat: Kärnä, Eija; Poikola, Mirva; Mannerkoski, Merja; Iisakka, Riikka; Kontu, Elina; Koski, Jenni; Laamanen, Pauliina; Ojala, Terhi; Peltomäki, Satu; Pesonen, Henri; et al. Pysyvä verkko-osoite: https://www.tuvet.fi/wp-content/uploads/sites/23/2022/01/TUVET-Raportti_arkisto.pdf Julkaisun avoin saatavuus: Avoimesti saatavilla Julkaisukanavan avoin saatavuus: Kokonaan avoin julkaisukanava Tänne kootaan tutkimushankkeessa tuotettua materiaalia sekä täydennyskoulutusten koulutusmateriaalia.

Materiaalia voidaan hyödyntää muun muassa opetuksessa, opettajankoulutuksessa sekä opettajien täydennyskoulutuksissa. Voit seurata hankkeen julkaisemia videoita YouTubessa klikkaamalla tästä linkistä. Videot avautuvat uuteen ikkunaan. Osa koulutusten materiaaleista ei ole julkaistavissa verkkosivuillamme mm. tietosuojasyistä. Alla olevat koulutusmateriaalit ovat vapaasti käytettävissä.

Suvianna Hakalehdon diasarja: Työrauha, turvallisuus ja oppimisen tuki oppilaan oikeuksina (pdf) 1) Moniammatillisten toimintakäytänteiden kehittäminen TUVET//#Paraskoulu –teeman tavoitteena on luoda toimivia käytänteitä tukemaan (vaativan) erityisen tuen oppilaita koulunkäynnissään. Tutkimushankkeessa selvitetään opettajien, oppilaiden ja huoltajien näkemyksiä koulupsyykkarin (psykiatrinen sairaanhoitaja) toiminnasta kouluympäristössä. Tutkimuksessa mukana olevan koulun kanssa rakennetaan moniammatillista työskentelyä tukeva askelkartta sekä on kartoitettu opettajien käsityksiä kouluhyvinvoinnista. Tutkimus liittyy laajempaan opettajankoulutuksen kehittämishankkeeseen: Tutkimusperustainen vaativaan erityiseen tukeen liittyvän osaamisen vahvistaminen opettajankoulutuksessa ja täydennyskoulutuksessa. TUVET-hanketta toteutetaan yhteistyössä Itä-Suomen, Helsingin ja Jyväskylän yliopistojen sekä Oppimis- ja ohjauskeskus Valterin kanssa.

Hanke tuottaa tutkimukseen perustuvaa tietoa vaativaan erityiseen tukeen. Vaativalla erityisellä tuella tarkoitetaan sitä, että oppilaalla monen tasoisia tuen tarpeita. Oppilaalle annettava tuki on intensiivistä, suunnitelmallista ja moniammatillisessa yhteistyössä toteutettua. Hanketta rahoittaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja johtaa professori Eija Kärnä 2) Käyttäytymisen ja tunteiden vahvuuksien tutkimusperustainen tukeminen KTVA//#Paraskoulu -teemassa tarkastellaan systemaattisesti oppilaiden käyttäytymisen ja tunteiden vahvuuksia monitahoarvioinnin (Oppilas, opettaja, huoltaja) näkökulmasta, joka mahdollistaa oppilaan vahvuuksien tarkastelun eri näkökulmista, erilaisissa ympäristöissä. Tutkimuksessa hyödynnetään pitkittäisasetelmaan.

Käyttäytymisen ja tunteiden vahvuudet ovat oppilaan taitoja, kykyjä ja piirteitä, jotka (1) luovat tunteen omasta osaamisesta, (2) edistävät suhteita vertaisiin, perheenjäseniin ja muihin aikuisiin, (3) vahvistavat kykyä sietää stressiä ja vastoinkäymisiä, sekä (4) edistävät...

People Also Search

TUVET-hanke On Päättynyt, Eikä Verkkosivuja Enää Päivitetä. Lämmin Kiitos Kaikille

Vaativa Erityinen Tuki Tarkoittaa Sitä, Että Oppilaalla On Monenlaisia Tuen

Oppimateriaalit Tulevat Finnaan Avointen Oppimateriaalien Kirjastosta (aoe.fi). Project: University Of

Https://www.tuvet.fi/wp-content/uploads/sites/23/2022/01/TUVET-Raportti_arkisto.pdf Julkaisun Kaikki Tekijät Tai Toimittajat: Kärnä, Eija; Poikola, Mirva;