ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Doc แบบหน้าเดียว Active Learning

Leo Migdal
-
ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก doc แบบหน้าเดียว active learning

ครูอาชีพดอทคอม ขอนำเสนอไฟล์ แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก แบบหน้าเดียว โดยใช้ ADC model เพื่อตรวจสอบตัวเองในฐานะผู้สอน หรือ ผู้อำนวยการเรียนรู้ของห้องเรียน โดยการพิจารณาแผนการจัดการเรียนรู้ ว่า เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ ACTIVE LEARNING เราได้เตรียมการการจัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญหรือยังนั้น สามารถดูได้จากสัดส่วนของ Do and Connect ควรจะเกินครึ่ง หรือมากได้เท่าไหร่ยิ่งดี โดยสามารถมีกิจกรรม absorb ได้ เพราะบางเรื่องครูอาจต้องสอนหรือให้แนวทางที่ชัดเจนก่อน แต่ถ้ามีมากเกินไป ผู้เรียนจะเป็นผู้รับหรือนั่งฟัง หรือที่เราเรียกว่า passive learning ยิ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ทำกิจกรรม do and connect มากเท่าไหร่ ยิ่งทำให้เค้ามีโอกาสเชื่อมประสบการณ์กับความรู้เดิม เกิดเป็นความรู้ใหม่ที่ยั่งยืนได้มากขึ้นเท่านั้น โดยคุณครูพยายามสำรวจกิจกรรม absorb-do-connect ของเรา ว่านักเรียน นั่ง ฟัง อ่าน หรือ ดู เพื่ออะไร เพื่อเชื่อมไปถึงการปฏิบัติ สืบเสาะ ถกเถียง หรือหาคำตอบในเรื่องใด นำไปสู่จุดประสงค์การเรียนรู้ใช่หรือไม่ ดูได้จากคำถามเชิงรุกของเรา จะถูกใช้เพื่อให้นักเรียนสร้างองค์ความรู้ที่เป็นไปตามจุดประสงค์การเรียนรู้ หากปรับใช้ absorb-do-connect เพื่อทวนตัวเองในการวางแผนการสอนบ่อยๆ ปรับแผนทีละเล็กน้อย เปลี่ยนส่วน absorb ที่ให้นักเรียนนั่งฟังนั่งดู มาเป็นมีส่วนร่วม มีส่วนคิดมากขึ้น ใช้คำถามเชิงรุกอย่างมีจุดประสงค์ ห้องเรียนจะค่อยๆเทน้ำหนักไปที่ผู้เรียนและการคิดของผู้เรียน (Facebook Suparat Daow Chuechote ) Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); แผนการสอน active learning 2568 เป็นกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ปฏิวัติวงการศึกษาไทยในปีการศึกษา 2568 โดยเน้นให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ การสร้างแผนการสอนแบบ active learning ช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหา และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ Active Learning หรือ การเรียนรู้เชิงรุก คือ แนวทางการจัดการเรียนการสอนที่ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้อย่างแข็งขัน ไม่ใช่เพียงการรับฟังเพียงอย่างเดียว แผนการสอน active learning 2568 เปลี่ยนบทบาทครูจากผู้ให้ความรู้เป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางปฏิรูปการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21

หลักการสำคัญ ของแผนการสอน active learning ประกอบด้วย: 🎯 ไฟล์ Word พร้อมใช้ สำหรับครูทุกระดับชั้น 👉 ดาวน์โหลดแผนการสอน Active Learning 2568 ไฟล์ Word ที่นี่ บทความที่เกี่ยวข้อง: จรรยาบรรณวิชาชีพครู 2568, วิจัยในชั้นเรียน อนุบาล 2568, แบบประเมินเลื่อนเงินเดือนครู 2568 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ได้ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ได้ เนื้อหา การออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

ให้ผู้เข้าร่วมอบรมศึกษาตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ทำใบกิจกรรม หน่วยที่ 4 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

People Also Search

ครูอาชีพดอทคอม ขอนำเสนอไฟล์ แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก แบบหน้าเดียว โดยใช้ ADC Model เพื่อตรวจสอบตัวเองในฐานะผู้สอน หรือ ผู้อำนวยการเรียนรู้ของห้องเรียน

ครูอาชีพดอทคอม ขอนำเสนอไฟล์ แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก แบบหน้าเดียว โดยใช้ ADC model เพื่อตรวจสอบตัวเองในฐานะผู้สอน หรือ ผู้อำนวยการเรียนรู้ของห้องเรียน โดยการพิจารณาแผนการจัดการเรียนรู้ ว่า เป็นแผนการจัดการเรียนรู้ ACTIVE LEARNING เราได้เตรียมการการจัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญหรือยังนั้น สามารถดูได้จากสัดส่วนของ Do and Connect ควรจะเกินครึ่ง หรือมากได้เท่าไหร่ยิ่งดี โดยสามารถมีกิจกรรม abso...

หลักการสำคัญ ของแผนการสอน Active Learning ประกอบด้วย: 🎯 ไฟล์ Word พร้อมใช้ สำหรับครูทุกระดับชั้น

หลักการสำคัญ ของแผนการสอน active learning ประกอบด้วย: 🎯 ไฟล์ Word พร้อมใช้ สำหรับครูทุกระดับชั้น 👉 ดาวน์โหลดแผนการสอน Active Learning 2568 ไฟล์ Word ที่นี่ บทความที่เกี่ยวข้อง: จรรยาบรรณวิชาชีพครู 2568, วิจัยในชั้นเรียน อนุบาล 2568, แบบประเมินเลื่อนเงินเดือนครู 2568 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็...

ให้ผู้เข้าร่วมอบรมศึกษาตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ทำใบกิจกรรม หน่วยที่ 4 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active

ให้ผู้เข้าร่วมอบรมศึกษาตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ทำใบกิจกรรม หน่วยที่ 4 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21