轉知親子天下 My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫 專屬優惠事宜 彰化縣南興國小全球資訊網
一、孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性 的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前 與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀 計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精 選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年 的閱讀計畫,自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 二、「My Reading Box」每月提供 2 本童書與 2 張閱讀紀錄小卡,依據校園主題規劃主題閱讀內容,為期 12 個月,共計 24 本書籍。內容涵蓋: (三)培養自主閱讀能力,幫助孩子從「Learn to Read」邁向 「Readto Learn」。 三、本年度計畫採限時招募,開放時間至 114 年 6 月 30 日 止,首批書盒將於 114 年 7 月 15 日寄出。詳細資訊請參閱:https://cplink.co/5wahzLxg 一年級的孩子需要適應的不只環境與作息 少了幼兒園老師陪在身邊 他們將獨立面對人生價值觀的挑戰! 搭配學校行事曆,每月一個安心魔法盒, 和孩子一起彩排校園大事,輕鬆適應小一不害怕!
面對未知,害怕是正常的! 讓我們用閱讀幫助孩子克服焦慮的情緒; 在共讀中和孩子交流想法, 建立正確的價值觀, 也能加深親子間的信賴與親密關係! 親子天下 My Reading Box 是一個為小學一年級的孩子所設計的閱讀計畫,我們提供24本適齡的優質選書以及共讀引導影片,邀請父母與孩子透過好書一起預演孩子校園生活、建立正確的價值觀。 同時,也培養孩子的閱讀興趣,邁向獨立閱讀之路!在108課綱的學習氛圍中,閱讀能力、閱讀素養愈發重要,在「幼小銜接」的關鍵時期,孩子需要完成兩個重要的過渡:第一是閱讀文本和類型的轉換,第二是自主閱讀能力和習慣的養成。在小學三年級之前順利從爸媽唸讀過渡到「我會自己讀」,從「學會閱讀(Learn to Read)」進階到「透過閱讀學習(Read to Learn)」,以吸收跨領域的知識。 誠摯邀請貴校協助轉知本計畫資訊,協助學生與家長善用教育資源,提升小一新生幼小銜接階段之閱讀能力與學習素養。
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一、孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性 的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前 與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀 計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精 選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年 的閱讀計畫,自 2021
一、孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性 的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前 與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀 計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精 選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年 的閱讀計畫,自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 二、「My Reading Box」每月提供 2 本童書與 2 張閱讀紀錄小卡,依據校園主題規劃主題閱讀內容,為期 12 個月,共計 24 本書籍。內容涵蓋: (三)培養自主閱讀能力,幫助孩子從「Learn to Read」邁向 「Readto Learn」。 三、本年度計畫採限時招募,開放時間至 114 年 6 月 30 日 止,首批書盒將於 114 年 7 月 15 日寄出。詳細資訊請參閱:https://cplink.co/5wahzLxg 一年級的孩子...
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面對未知,害怕是正常的! 讓我們用閱讀幫助孩子克服焦慮的情緒; 在共讀中和孩子交流想法, 建立正確的價值觀, 也能加深親子間的信賴與親密關係! 親子天下 My Reading Box 是一個為小學一年級的孩子所設計的閱讀計畫,我們提供24本適齡的優質選書以及共讀引導影片,邀請父母與孩子透過好書一起預演孩子校園生活、建立正確的價值觀。 同時,也培養孩子的閱讀興趣,邁向獨立閱讀之路!在108課綱的學習氛圍中,閱讀能力、閱讀素養愈發重要,在「幼小銜接」的關鍵時期,孩子需要完成兩個重要的過渡:第一是閱讀文本和類型的轉換,第二是自主閱讀能力和習慣的養成。在小學三年級之前順利從爸媽唸讀過渡到「我會自己讀」,從「學會閱讀(Learn to Read)」進階到「透過閱讀學習(Read to Learn)」,以吸收跨領域的知識。 誠摯邀請貴校協助轉知本計畫資訊,協助學生與家長善用教育資源,提升小一新生幼小銜...