แผน สังคม ม 3 เทอม 1 Flip Ebook Pages 1 50 Anyflip

Leo Migdal
-
แผน สังคม ม 3 เทอม 1 flip ebook pages 1 50 anyflip

ก หน้า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญา 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 กฎหมายอาญา 28 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สิทธิมนุษยชน 46 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความหมายและความำคัญของสิทธิมนุษยชน 51 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การมีส่วนร่วมในการปกป้องคุ้มครองผู้อื่นตามหลักมนุษยชน 59 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 องค์กรด้านสิทธิมนุษยชน 74 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากล 88... 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญา 1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด ส 2.1 เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยมที่ดีงามและธำรงรักษาประเพณีและ วัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติสุข ม. 3/1 อธิบายความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีอาญาและคดีแพ่ง 2. สาระการเรียนรู้ 2.1 สาระการเรียนรู้แกนกลาง 1) ลักษณะการกระทำความผิดทางอาญาและโทษ 2) ลักษณะการกระทำความผิดทางแพ่งและความรับผิดชอบทางแพ่ง 3) ตัวอย่างการกระทำความผิดทางอาญา เช่น ความผิดเกี่ยวกับทรัพย์ 4) ตัวอย่างการกระทำความผิดทางแพ่ง เช่น การทำผิดสัญญา การละเมิด 2.2 สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น (พิจารณาตามหลักสูตรสถานศึกษา) 3. มโนทัศน์สำคัญ (Key Concept) การกระทำความผิดทางอาญาและทางแพ่งมีความแตกต่างกันในลักษณะของการกระทำความผิดและ บทลงโทษ 4.

คำถามหลัก (Big Question) กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญามีความแตกต่างกันอย่างไร 5. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ความสามารถในการคิด - ทักษะการเปรียบเทียบ 2. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3.

มุ่งมั่นในการทำงาน 6. ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ตารางเปรียบเทียบความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีแพ่งกับคดีอาญา เวลา 4 ชั่วโมง 2 7. การวัดและการประเมินผล รายการวัด วิธีวัด เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน 7.1 การประเมินชิ้นงาน/ ภาระงาน (รวบยอด) - ประเมินการเขียน ตารางเปรียบเทียบ ความแตกต่างของ การกระทำความผิด ระหว่างคดีแพ่งกับ คดีอาญา - แบบประเมินการเขียน ตารางเปรียบเทียบความ แตกต่างของการกระทำ ความผิดระหว่างคดีแพ่ง กับคดีอาญา - ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์ 7.2 การวัดและประเมินผล ก่อนเรียน - แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง... 3 8. กิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญา 9.

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 9.1 สื่อการเรียนรู้ 1) หนังสือเรียนสังคมศึกษาฯ ม.3 2) แบบฝึกสมรรถนะและการคิด หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ม.3 3) แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ม.3 4) หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม (1) เฉลียว ฤกษ์รุจิพิมล. 2543. การจัดระเบียบสังคม”ในสังคมวิทยา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. (2) นันทวัฒน์ บรมานันท์. ม.ป.ป.

กฎหมายปกครอง. กรุงเทพมหานคร : วิญญูชน. 5) ตัวอย่างข่าว 6) บัตรภาพ 7) ใบงานที่ 1.1 เรื่อง ซื้อขาย 8) ใบงานที่ 1.2 เรื่อง กู้ยืมเงิน 9) ใบงานที่ 1.3 เรื่อง เช่าทรัพย์ 10) ใบงานที่ 1.4 เรื่อง เช่าซื้อ 11) ใบงานที่ 1.5 เรื่อง การกระทำความผิดทางอาญา 9.2 แหล่งการเรียนรู้ 1) ห้องสมุด 2)... 4 แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. การกระทำในข้อใดจัดเป็นการกระทำความผิดทางแพ่ง ก. โต้งลักรถจักรยานยนต์ของต่อ แล้วนำไปทิ้งน้ำ ข.

ชาติเสพยาบ้า แล้วไม่ยอมทำงานให้แก่นายจ้าง ค. แก้วเช่าบ้านของก้านแล้วค้างค่าเช่าเป็นเวลานานถึง 2 ปี ง. สวยตบหน้าสาว เพราะสาวไปมีความสัมพันธ์ฉันชู้สาว กับสามีของเธอ 2. สัญญาซื้อขายในข้อใดที่ต้องทำเป็นหนังสือและจดทะเบียน ต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ ก. รถยนต์ ข. ห้องแถว ค.

แหวนเพชร ง. โทรศัพท์เคลื่อนที่ 3. เก๋กู้ยืมเงินก้อนเป็นจำนวนเงิน 5,000 บาท เป็นเวลา 2 ปี โดยเขียนในสัญญาว่า ชำระดอกเบี้ยตามกฎหมาย เมื่อครบ กำหนดตามสัญญา เก๋ต้องชำระดอกเบี้ยให้ก้อนเป็น จำนวนเงินเท่าไร ก. 700 บาท ข. 740 บาท ค. 750 บาท ง.

1,500 บาท 4. เดี่ยว ติ๊ก และแตน ร่วมกันต่อยตั้ม เพื่อแย่งโทรศัพท์ เคลื่อนที่ แล้วพากันหลบหนีไป เดี่ยว ติ๊ก และแตนมีความผิด ฐานใด ก. ลักทรัพย์ ข. ชิงทรัพย์ ค. ปล้นทรัพย์ ง. วิ่งราวทรัพย์ 5.

บุคคลในข้อใดไม่จัดอยู่ในกระบวนการยุติธรรมทางแพ่ง ก. ตำรวจ ข. คู่ความ ค. ทนายความ ง. ผู้พิพากษา 6. โต้งแอบหยิบรองเท้าคู่ใหม่ของเต้ยที่วางไว้หน้าห้องสมุดไป แล้วเอารองเท้าคู่เก่าของตนเองมาวางไว้แทน โต้งมีความผิด ฐานใด ก.

ลักทรัพย์ ข. ชิงทรัพย์ ค. วิ่งราวทรัพย์ ง. ยักยอกทรัพย์ 7. นิภาทำสัญญาเช่าห้องแถวของกล้าหาญ 1 ห้อง เป็นเวลา 3 ปี โดยทำสัญญาเช่ากันเอง มีนวลและฟ้าเป็นพยาน แต่เมื่อเวลาผ่านไป 2 ปี นิภาไม่ชำระค่าเช่าห้องให้กล้าหาญ อีกเลย กล้าหาญสามารถบอกเลิกสัญญาได้หรือไม่ ก. ไม่ได้ เพราะเช่าไม่ครบ 3 ปี ข.

ได้ เพราะนิภาผิดสัญญาเช่า ค. ได้ เพราะไม่ได้จดทะเบียนต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ ง. ได้ เพราะเป็นสิทธิของกล้าหาญ ซึ่งเป็นเจ้าของทรัพย์ 8. ข้อใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ ก. ลักทรัพย์ ข. นิติกรรม ค.

ประหารชีวิต ง. ไม่สามารถยอมความได้ 9. การซื้อขายในข้อใดไม่สามารถกระทำได้ตามกฎหมายแพ่ง และพาณิชย์ ก. นิดซื้อที่ดินในเขตป่าสงวน ข. ชายซื้อรถยนต์ยุโรปป้ายแดง ค. ดาวขายแหวนเพชรให้เพื่อนสนิท ง.

น้ำซื้อบ้านพร้อมที่ดินต่อจากพี่ชาย 10. การกระทำในข้อใดผิดหลักเกณฑ์การกู้ยืมเงินกันตาม กฎหมาย ก. เพ็ญผ่อนชำระหนี้เงินกู้ครบแล้วจึงขอหลักฐาน การกู้ยืมเงินคืน ข. เอกกู้ยืมเงินแดงจำนวน 1,000 บาท โดยที่ไม่ได้ทำ หนังสือสัญญากันไว้ ค. จิ๊บชำระหนี้เงินกู้บางส่วนจึงลงชื่อในหนังสือสัญญา พร้อมบอกจำนวนเงินที่ชำระ ง. ก้อยให้พิมกู้เงิน 50,000 บาท โดยคิดดอกเบี้ยร้อยละ 20 ต่อปี และมีการทำหนังสือสัญญากัน 11.

ทรัพย์สินในข้อใดถือเป็นอสังหาริมทรัพย์ ก. รถยนต์ ข. คอนโดมิเนียม ค. ทองคำแท่ง ง. เครื่องคอมพิวเตอร์ 12. หญิงตกลงขายรถยนต์ให้บอยในราคา 400,000 บาท โดยทั้ง สองให้สัญญาปากเปล่า ต่อมาหญิงเปลี่ยนใจไม่ยอมขายรถ บอยสามารถฟ้องร้องต่อศาลได้หรือไม่ เพราะเหตุใด ก.

ได้ เพราะหญิงผิดสัญญา ข. ได้ เพราะเป็นความผิดทางแพ่ง ค. ไม่ได้ เพราะไม่ได้ทำสัญญาซื้อขายกันไว้ ง. ไม่ได้ เพราะราคาซื้อขายต่ำกว่าที่กฎหมายกำหนด 13. การเช่าทรัพย์สินในข้อใดต้องมีการทำหลักฐานเป็นหนังสือ ลงลายมือชื่อผู้ต้องรับผิด ก. รถจักรยาน ข.

ที่นาปลูกข้าว ค. เครื่องคอมพิวเตอร์ ง. ช้างสำหรับเป็นพาหนะ 14. การทำหลักฐานในการกู้ยืมก่อให้เกิดผลดีอย่างไร ก. ช่วยให้การกู้ยืมเงินสะดวกรวดเร็ว ข. ช่วยให้ฟ้องร้องบังคับคดีกันได้หากมีการบิดพลิ้ว ค.

เป็นหลักฐานที่สามารถนำไปแสดงหักลดหย่อนภาษีได้ ง. เป็นหลักประกันว่าผู้ให้กู้จะได้รับเงินคืนครบถ้วน อย่างแน่นอน Important AnnouncementPubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am. PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated! รวมใบงานแบบฝึกหัดสังคมศึกษา ม.3 โดยในแบบฝึกหัดนี้จะช่วยเสริมสร้างความรู้สังคมศึกษา และวัฒนธรรมต่อยอดจากเรื่องที่เรียนมาในหลักสูตร ให้เด็กได้ทบทวนจากแบบฝึกหัดหลักไปในตัว เช่น พุทธศาสนา กฏหมาย ภูมิประเทศ เศรษฐกิจ ทวีป การเมือง ฯลฯ และเรียนรู้ใบงานแบบฝึกหัดตามหัวข้อต่างๆ ตามการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายในแบบฝึกหัดมีภาพประกอบและเฉลยสำหรับครูผู้สอน ให้นักเรียน สื่อสารออกมาได้ง่ายขึ้น **แบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถนำไปแชร์ต่อ เพื่อสร้างเสริมการเรียนรู้ให้ผู้อื่น ไม่ควรนำไปจำหน่าย!

People Also Search

ก หน้า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญา 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ 6

ก หน้า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญา 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 กฎหมายอาญา 28 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สิทธิมนุษยชน 46 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความหมายและความำคัญของสิทธิมนุษยชน 51 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การมีส่วนร่วมในการปกป้องคุ้มครองผู้อื่นตามหลักมนุษยชน 59 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 องค์กรด้านสิทธิมนุษยชน 74 หน่วยการเรียนรู้ที่...

คำถามหลัก (Big Question) กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญามีความแตกต่างกันอย่างไร 5. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ความสามารถในการคิด

คำถามหลัก (Big Question) กฎหมายแพ่งและกฎหมายอาญามีความแตกต่างกันอย่างไร 5. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ความสามารถในการคิด - ทักษะการเปรียบเทียบ 2. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3.

มุ่งมั่นในการทำงาน 6. ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ตารางเปรียบเทียบความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีแพ่งกับคดีอาญา เวลา 4 ชั่วโมง 2 7.

มุ่งมั่นในการทำงาน 6. ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ตารางเปรียบเทียบความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีแพ่งกับคดีอาญา เวลา 4 ชั่วโมง 2 7. การวัดและการประเมินผล รายการวัด วิธีวัด เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน 7.1 การประเมินชิ้นงาน/ ภาระงาน (รวบยอด) - ประเมินการเขียน ตารางเปรียบเทียบ ความแตกต่างของ การกระทำความผิด ระหว่างคดีแพ่งกับ คดีอาญา - แบบประเมินการเขียน ตารางเปรียบเทียบความ แตกต่างของการกระทำ ควา...

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 9.1 สื่อการเรียนรู้ 1) หนังสือเรียนสังคมศึกษาฯ ม.3 2) แบบฝึกสมรรถนะและการคิด หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 9.1 สื่อการเรียนรู้ 1) หนังสือเรียนสังคมศึกษาฯ ม.3 2) แบบฝึกสมรรถนะและการคิด หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ม.3 3) แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ม.3 4) หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม (1) เฉลียว ฤกษ์รุจิพิมล. 2543. การจัดระเบียบสังคม”ในสังคมวิทยา. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. (2) นันทวัฒน์ บรมานันท์. ม.ป.ป.

กฎหมายปกครอง. กรุงเทพมหานคร : วิญญูชน. 5) ตัวอย่างข่าว 6) บัตรภาพ 7) ใบงานที่

กฎหมายปกครอง. กรุงเทพมหานคร : วิญญูชน. 5) ตัวอย่างข่าว 6) บัตรภาพ 7) ใบงานที่ 1.1 เรื่อง ซื้อขาย 8) ใบงานที่ 1.2 เรื่อง กู้ยืมเงิน 9) ใบงานที่ 1.3 เรื่อง เช่าทรัพย์ 10) ใบงานที่ 1.4 เรื่อง เช่าซื้อ 11) ใบงานที่ 1.5 เรื่อง การกระทำความผิดทางอาญา 9.2 แหล่งการเรียนรู้ 1) ห้องสมุด 2)... 4 แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. การกระทำใน...