Crandi

Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi Modul 3 1

Leo Migdal
-
blog rangkuman koneksi antar materi modul 3 1

Saya adalah Calon Guru Penggerak Angkatan 11 yang bersemangat untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Sebagai Guuru BK, saya senang membantu siswa menemukan minat dan bakat mereka. Melalui Program Guru Penggerak, saya berharap dapat menginspirasi lebih banyak guru untuk menciptakan inovasi dalam pembelajaran. Rangkuman Lengkap Koneksi Antar Modul 3.1 Guru Penggerak: Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan Modul 3.1 Guru Penggerak mengajak kita untuk menggali lebih dalam tentang peran guru sebagai pemimpin pembelajaran yang tidak hanya menguasai materi pelajaran, namun juga memiliki kemampuan mengambil keputusan yang bijak. Inti dari modul ini adalah pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan.

Modul ini menyajikan sebuah jaringan konsep yang saling terkait erat, di antaranya: Pemahaman yang mendalam tentang koneksi antar materi dalam modul 3.1 memiliki implikasi yang sangat signifikan bagi praktik guru sehari-hari: Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Nofita Bustamilasari. CGP A10 Kelas 172A Assalamualaikum, Perkenalkan saya Nofita Bustamilasari, S.Pd, calon Guru Peggerak Angkatan 10 Kabupaten Pamekasan dari SDIT Al Azhar Pamekasan Jawa Timur .

Pada kesempatan ini saya ingin berbagi informasi tentang Pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai seorang pemimpin. Namun sebelumnya saya kutipkan kalimat bijak berikut ini untuk menjadikan renungan bagi kita bersama. “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik” (Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best). CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat, dengan beraneka cara dan media. CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya.

Untuk menunjukkan pemahaman Anda akan kaitan antarmateri ini Anda akan membuat tulisan yang menunjukkan koneksi antarmateri. Buatlah sebuah rangkuman dari proses perjalanan pembelajaran Anda sampai saat ini pada program guru penggerak ini. Anda dapat memilih bentuk rangkuman kesimpulan Anda dengan cara: Dalam blog ini, saya akan membuat sebuah tulisan tentang perjalanan saya ketika belajar di modul 3.1. Dalam modul 3.1 ini kami belajar tentang “Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Seorang Pemimpin“. Pada hari Senin, 14 Oktober 2024, pkl.

15.15 – 17.30 WIB kelompok kami di CGP angkatan 11 ini telah mengadakan ruang kolaborasi yang dipandu langsung oleh ibu Mutmainah selaku fasilitator. Dalam ruang kolaborasi (rukol) yang telah dilakukan tersebut, kami mempelajari tentang paradigma dilema etika dan bujukan moral yang terintegrasi dengan beberapa kasus yang harus kita diskusikan. Dalam hal ini saya bersama teman kelompok yaitu ibu Ismawati dan pak Aries bekerja bersama-sama untuk mengambil satu topik permasalahan yang ada di sekolah kami. Dalam pengambilan permasalahan, ternyata kami sepakat bahwa masalah dilema etika di sekolah pak Aries yang kami ambil sebagai sampel untuk pengambilan keputusan. Setelah masalah tersebut dipelajari dan dianalisis, maka kemudian kelompok kami menentukan tentang dilema etika atau bujukan moral yang dialami pak Aries. Seorang yang selalu berusaha menjadi guru yang baik dan dirindukan oleh siswanya..

CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat, dengan beraneka cara dan media. CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya. Assalamualaikum, saya Yessy Angguman, S.Pd Calon Guru Penggerak (CGP) Angkatan 11 Kota Bandar Lampung yang saat ini bertugas di SD Negeri 3 Perumnas Way Kandis. Pendidikan guru penggerak Mengubah mindset saya sebagai guru, banyak hal yang sudah saya pelajari dan saya dapatkan. Selama menjadi CGP A11 ini saya didampingi oleh Ibu Riyanti, S.Pd MM selaku Fasilitator dan ibu Ella Novriyanti selaku pengajar praktik. Sebelum saya menjelaskan rangkuman materi pengambilan keputusan berdasarkan nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin, marilah kita renungkan kutipan berikut ini:

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Hallo Bapak/Ibu Guru Hebat, salam kenal semuanya. Saya Nur Ayu Ningtyas Calon Guru Penggerak Angkatan 9 dari SDN Semper Barat 03 Provinsi DKI Jakarta. Izinkan saya mengucapkan terima kasih kepada Ibu. Victoria Maria Asih Triastuti selaku Fasilitator PGP, Ibu. Ambari Nur Widiarti selaku Pengajar Praktik PGP, Ibu Ninuk Mujiati, S.Pd selaku Kepala SDN Semper Barat 03, Bapak/Ibu Guru SDN Semper Barat 03, dan teman-teman seperjuangan di CGP Angkatan 9 ini yang senantiasa selalu...

Pada kesempatan kali ini, saya akan merangkum seluruh proses perjalanan pembelajaran yang telah saya lalui dalam Program Guru Penggerak mulai dari Modul 1.1 tentang Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara sampai dengan modul... Saya yakin bahwa diantara modul-modul ini terdapat keterkaitan yang saling terkoneksi satu sama lain mulai dari konsep dasar sampai pada bentuk aksi nyata di dalam dunia pendidikan. Membaca rangkuman materi modul guru penggerak merefresh kembali materi yang telah dipelajari dan mengingatkan saya untuk mengaplikasikannya. Terima kasih Bu Ayu. Terimakasih Bu Nurul atas komentarnya. Semoga kita bisa menjadi seorang pemimpin pembelajaran yang senantiasa selalu berpihak pada murid.

Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan sebagai Pemimpin Perkenalkan saya Susi Maelidaryani, M.Pd. dari SMAN 7 Kota Serang, Provinsi Banten, calon Guru Penggerak Angkatan 8 tahun 2023, dengan Fasilitator saya yaitu bapak Masrikan, S.Pd.,M.Si dan Pengajar Praktik saya yaitu bapak Ahmad Jumaedi, M.Pd. Pada kesempatan ini saya ingin berbagi informasi tentang Pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai seorang pemimpin. Tulisan ini merupakan tugas dari Modul 3.1.a.8.2 Koneksi Antar Materi: Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran. dan ringkasan dari Materi yang berasal dari LMS CGP Kemendikbudristek, dan berbagai sumber terkait materi tersebut.

Berikut rangkuman koneksi antar materi pada modul 3.1 yang telah saya rangkum yang kiranya dapat menginspirasi bapak/guru atau pembaca untuk dapat diimplementasikan di sekolah/ tempat bertugas dengan memuat panduan pertanyaan dari LMS Guru Penggerak. Salam dan Bahagia 1. Bagaimana filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki kaitan dengan penerapan pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin?Filosofi Ki Hajar Dewantara dengan Pratap Triloka memiliki pengaruh bagaimana seorang guru mengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. Semboyan yang dicetuskan oleh KHD yang sampai saat ini masih menjadi landasan berpijak bagi pendidik adalah Ing Ngarso Sung Tulodho (Seorang pemimpin harus mampu memberi tauladan), Ing Madya Mangunkarsa (Seorang pemimpin juga harus mampu... Semboyan ini memiliki makna mendalam dapat kita jadikan landasan dalam setiap pengambilan keputusan, yaitu keputusan yang selalu berpihak kepada murid agar menjadikan mereka sebagai generasi yang cerdas dan berkarakter sebagaimana tercermin dalam profil pelajar...

Hal ini dapat kita lakukan dalam proses pembelajaran di sekolah, yang tidak hanya menitik beratkan pada konten kurikulum, namun transfer nilai -nilai kebajikan dapat kita sampaikan secara terus menerus dengan eksplisit pada pembelajaran dan... Proses pengambilan keputusan yang bertanggungjawab.

People Also Search

Saya Adalah Calon Guru Penggerak Angkatan 11 Yang Bersemangat Untuk

Saya adalah Calon Guru Penggerak Angkatan 11 yang bersemangat untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Sebagai Guuru BK, saya senang membantu siswa menemukan minat dan bakat mereka. Melalui Program Guru Penggerak, saya berharap dapat menginspirasi lebih banyak guru untuk menciptakan inovasi dalam pembelajaran. Rangkuman Lengkap Koneksi Antar Modul 3.1 Guru Penggerak: Pengambilan Keputusan Berbasis Nil...

Modul Ini Menyajikan Sebuah Jaringan Konsep Yang Saling Terkait Erat,

Modul ini menyajikan sebuah jaringan konsep yang saling terkait erat, di antaranya: Pemahaman yang mendalam tentang koneksi antar materi dalam modul 3.1 memiliki implikasi yang sangat signifikan bagi praktik guru sehari-hari: Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Nofita Bustamilasari. CGP A10 Kelas 172A Assalamualaikum, Perkenalkan saya Nofita Bustamilasari, S.Pd, c...

Pada Kesempatan Ini Saya Ingin Berbagi Informasi Tentang Pengambilan Keputusan

Pada kesempatan ini saya ingin berbagi informasi tentang Pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai seorang pemimpin. Namun sebelumnya saya kutipkan kalimat bijak berikut ini untuk menjadikan renungan bagi kita bersama. “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik” (Teaching kids to count is fine but teaching them wha...

Untuk Menunjukkan Pemahaman Anda Akan Kaitan Antarmateri Ini Anda Akan

Untuk menunjukkan pemahaman Anda akan kaitan antarmateri ini Anda akan membuat tulisan yang menunjukkan koneksi antarmateri. Buatlah sebuah rangkuman dari proses perjalanan pembelajaran Anda sampai saat ini pada program guru penggerak ini. Anda dapat memilih bentuk rangkuman kesimpulan Anda dengan cara: Dalam blog ini, saya akan membuat sebuah tulisan tentang perjalanan saya ketika belajar di modu...

15.15 – 17.30 WIB Kelompok Kami Di CGP Angkatan 11

15.15 – 17.30 WIB kelompok kami di CGP angkatan 11 ini telah mengadakan ruang kolaborasi yang dipandu langsung oleh ibu Mutmainah selaku fasilitator. Dalam ruang kolaborasi (rukol) yang telah dilakukan tersebut, kami mempelajari tentang paradigma dilema etika dan bujukan moral yang terintegrasi dengan beberapa kasus yang harus kita diskusikan. Dalam hal ini saya bersama teman kelompok yaitu ibu Is...