Crandi

Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi Modul 3 1 Kompasiana

Leo Migdal
-
blog rangkuman koneksi antar materi modul 3 1 kompasiana

Saya adalah Calon Guru Penggerak Angkatan 11 yang bersemangat untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Sebagai Guuru BK, saya senang membantu siswa menemukan minat dan bakat mereka. Melalui Program Guru Penggerak, saya berharap dapat menginspirasi lebih banyak guru untuk menciptakan inovasi dalam pembelajaran. Rangkuman Lengkap Koneksi Antar Modul 3.1 Guru Penggerak: Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan Modul 3.1 Guru Penggerak mengajak kita untuk menggali lebih dalam tentang peran guru sebagai pemimpin pembelajaran yang tidak hanya menguasai materi pelajaran, namun juga memiliki kemampuan mengambil keputusan yang bijak. Inti dari modul ini adalah pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan.

Modul ini menyajikan sebuah jaringan konsep yang saling terkait erat, di antaranya: Pemahaman yang mendalam tentang koneksi antar materi dalam modul 3.1 memiliki implikasi yang sangat signifikan bagi praktik guru sehari-hari: BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN Perkenalkan saya Rike Fujiana, Calon Guru Penggerak Angkatan 11 Kota Balikpapan dari SMA Negeri 1 Balikpapan. Pada kesempatan kali ini, saya akan merangkum seluruh proses perjalanan pembelajaran yang telah saya lalui dalam Program Guru Penggerak mulai dari Modul 1.1 tentang Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional Ki Hajar Dewantara sampai dengan modul... Saya yakin bahwa diantara modul-modul ini terdapat keterkaitan yang saling terkoneksi satu sama lain mulai dari konsep dasar sampai pada bentuk aksi nyata di dalam dunia pendidikan.

Dari kutipan di atas, tersirat makna bahwa pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang. Kutipan tersebut mengandung makna bahwa mengajarkan keterampilan praktis seperti menghitung kepada anak itu penting, tetapi lebih penting lagi untuk mengajarkan nilai-nilai hidup atau hal-hal yang berharga, seperti moral, etika, dan kebijaksanaan. Dengan kata lain, mengajarkan anak tentang makna hidup dan apa yang benar-benar penting lebih bermakna daripada hanya mengajarkan keterampilan teknis. 1. Bagaimana pandangan Ki Hajar Dewantara dengan filosofi Pratap Triloka memiliki pengaruh terhadap bagaimana sebuah pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran diambil? Pratap Triloka yang digagas oleh Ki Hajar Dewantara yang terkenal dengan semboyan ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, Tut wuri Handayani artinya di depan memberi teladan, di tengah membangun motivasi/dorongan, di belakang...

Sebagai pendidik, kita harus menyadari bahwa setiap anak membawa kodratnya masing-masing. Kita hanya perlu menuntun segala yang ada pada anak, mengarahkan dan memberi dorongan supaya anak dapat berproses dan berkembang.Dalam proses menuntun, anak akan diberi kebebasan, dalam hal ini guru sebagai pamong memberikan tuntunan dan... Dalam hal tersebut, maka guru harus mampu mengambil keputusan yang berpihak pada murid serta bijaksana. Berdasarkan hal tersebut guru sebagai pemimpin pembelajaran sudah sepatutunya menerapkan pengambilan keputusan yang berpihak pada murid, dengan menerapkan 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip penyelesaian dilema, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. 2. Bagaimana nilai-nilai yang tertanam dalam diri kita, berpengaruh kepada prinsip prinsip yang kita ambil dalam pengambilan suatu keputusan?

Etika terkait dengan karsa karena manusia memiliki kesadaran moral. Akal dan moral dua dimensi manusia yang saling berkaitan. Etika terkait dengan karsa karena manusia memiliki kesadaran moral. Dari kutipan tersebut kita bisa menarik kesimpulan bahwa karsa merupakan suatu unsur yang tidak terpisahkan dari perilaku manusia. Karsa ini pun berhubungan dengan nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang dianut oleh seseorang, disadari atau pun tidak. Nilai-nilai atau prinsip-prinsip inilah yang mendasari pemikiran seseorang dalam mengambil suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika..

Tentunya ada prinsip-prinsip yang lain, namun ketiga prinsip di sini adalah yang paling sering dikenali dan dapat kita digunakan sebagai seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil sebuah keputusan. ketiga prinsip ini seringkali membantu dalam menghadapi pilihan- pilihan yang penuh tantangan, yang harus kita hadapi sebagai pemimpin pembelajaran. Ketiga prinsip tersebut adalah: Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking) Seorang yang selalu berusaha menjadi guru yang baik dan dirindukan oleh siswanya.. CGP membuat kesimpulan (sintesis) dari keseluruhan materi yang didapat, dengan beraneka cara dan media.

CGP dapat melakukan refleksi bersama fasilitator untuk mengambil makna dari pengalaman belajar dan mengadakan metakognisi terhadap proses pengambilan keputusan yang telah mereka lalui dan menggunakan pemahaman barunya untuk memperbaiki proses pengambilan keputusan yang dilakukannya. Assalamualaikum, saya Yessy Angguman, S.Pd Calon Guru Penggerak (CGP) Angkatan 11 Kota Bandar Lampung yang saat ini bertugas di SD Negeri 3 Perumnas Way Kandis. Pendidikan guru penggerak Mengubah mindset saya sebagai guru, banyak hal yang sudah saya pelajari dan saya dapatkan. Selama menjadi CGP A11 ini saya didampingi oleh Ibu Riyanti, S.Pd MM selaku Fasilitator dan ibu Ella Novriyanti selaku pengajar praktik. Sebelum saya menjelaskan rangkuman materi pengambilan keputusan berdasarkan nilai-nilai kebajikan sebagai pemimpin, marilah kita renungkan kutipan berikut ini: Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Perkenalkan saya Slamet Riyadi, S.Pd. Calon Guru Penggerak Angkatan 11 dari SDN Sudimara 3 Kecamatan Ciledug Kota Tangerang Propinsi Banten. Sebelumnya saya mengucapkan terima kasih kepada Fasilitator saya yaitu Bapak Agus Sani Wijaya, M.Pd dan Pengajar Praktik saya Bapak Iman NurKholik, S.Pd. yang selalu membimbing, mengarahkan, memberikan support, dan mendampingi saya dalam mengikuti Pendidikan Guru Penggerak ini. Mengajarkan anak berhitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik ( Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best )

Pendidikan adalah suatu proses yang sistematis dan terencana yang sangat berdampak pada perilaku dan karakter murid. Ilmu yang baik dilandasi oleh karakter baik sehingga murid dapat menjalankan kehidupan dengan Bahagia dan keselamatan setinggi-tingginya. Seorang pendidik harus mampu menjadi teladan utama bagi murid-muridnya, dengan keteladanan perkataan maupun tindakan semua tercermin dalam kesehariannya. Menjadi pendidik berarti kita siap menjadi role model semua nilai kebajikan bagi peserta didik dan seluruh warga sekolah bahkan di lingkungan kita tinggal. Teruslah belajar, karena perubahan itu adalah hal yang pasti Rangkuman Koneksi antar materi yang telah dibuat pada media, membuat tulisan pemahaman akan kaitan antar materi

berisi rangkuman jurnal perjalanan pembelajaran modul 3.1 Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI 3.1.a.8.2. Blog Rangkuman Koneksi Antar materi - Modul 3.1 Tuliskanlah Rangkuman Koneksi antar materi yang telah Anda Buat pada media yang Anda pilih.

apabila menulis sebuah blog, dan mengundang rekan-rekan seprofesi Anda untuk memberikan tanggapan atas tulisan Anda. Cantumkan alamat yang memuat tulisan tersebut pada blog ini. bentuk sebuah presentasi video yang dimuat di media sosial, menggunakan media animasi sederhana, misalnya powtoon atau screencast atau media sosial lainnya. Upload video tersebut pada akun Youtube Anda. Cantumkan alamat video animasi dari akun youtube Anda pada blog ini. Bila Anda tidak ingin menggunakan media sosial, Anda pun dapat membuat sebuah jurnal akan perjalanan pembelajaran Anda dengan menuliskannya pada Blog ini

People Also Search

Saya Adalah Calon Guru Penggerak Angkatan 11 Yang Bersemangat Untuk

Saya adalah Calon Guru Penggerak Angkatan 11 yang bersemangat untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Sebagai Guuru BK, saya senang membantu siswa menemukan minat dan bakat mereka. Melalui Program Guru Penggerak, saya berharap dapat menginspirasi lebih banyak guru untuk menciptakan inovasi dalam pembelajaran. Rangkuman Lengkap Koneksi Antar Modul 3.1 Guru Penggerak: Pengambilan Keputusan Berbasis Nil...

Modul Ini Menyajikan Sebuah Jaringan Konsep Yang Saling Terkait Erat,

Modul ini menyajikan sebuah jaringan konsep yang saling terkait erat, di antaranya: Pemahaman yang mendalam tentang koneksi antar materi dalam modul 3.1 memiliki implikasi yang sangat signifikan bagi praktik guru sehari-hari: BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN Perkenalkan saya Rike Fujiana, Calon Guru Penggerak Angkatan 11 Kota Balikpapan dari SMA Negeri 1 Balikpapan. Pada kesempatan ...

Dari Kutipan Di Atas, Tersirat Makna Bahwa Pendidikan Adalah Usaha

Dari kutipan di atas, tersirat makna bahwa pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang. Kutipan tersebut mengandung makna bahwa mengajarkan keterampilan praktis seperti menghitung kepada anak itu penting, tetapi lebih penting lagi untuk mengajarkan nilai-nilai hidup atau hal-hal yang ...

Sebagai Pendidik, Kita Harus Menyadari Bahwa Setiap Anak Membawa Kodratnya

Sebagai pendidik, kita harus menyadari bahwa setiap anak membawa kodratnya masing-masing. Kita hanya perlu menuntun segala yang ada pada anak, mengarahkan dan memberi dorongan supaya anak dapat berproses dan berkembang.Dalam proses menuntun, anak akan diberi kebebasan, dalam hal ini guru sebagai pamong memberikan tuntunan dan... Dalam hal tersebut, maka guru harus mampu mengambil keputusan yang be...

Etika Terkait Dengan Karsa Karena Manusia Memiliki Kesadaran Moral. Akal

Etika terkait dengan karsa karena manusia memiliki kesadaran moral. Akal dan moral dua dimensi manusia yang saling berkaitan. Etika terkait dengan karsa karena manusia memiliki kesadaran moral. Dari kutipan tersebut kita bisa menarik kesimpulan bahwa karsa merupakan suatu unsur yang tidak terpisahkan dari perilaku manusia. Karsa ini pun berhubungan dengan nilai-nilai atau prinsip-prinsip yang dian...