อัลบั้ม 100 ภาพพื้นหลัง โจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย ความละเอียด 2k 4k
อัลบั้ม ภาพถ่ายเกี่ยวกับโจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย ที่เว็บไซต์ cleverlearn-hocthongminh.edu.vn รวบรวมและจัดทำอย่างดีเยี่ยมค่ะ นอกจากนี้ยังมีภาพถ่ายที่เกี่ยวข้องกับ จับผิดภาพ 10 จุด พร้อมเฉลย pdf, โจทย์ การหาพื้นที่ ป.5 พร้อม เฉลย doc, โจทย์ ภาษี อากร พร้อมเฉลย, โจทย์ อนุกรม อนันต์ พร้อมเฉลย, โจโฉ แตกทัพ เรือ ภาค 3 พากย์ไทย เต็มเรื่อง, โจทย์... Posts: โจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย Categories: อัลบั้ม Author: cleverlearn-hocthongminh.edu.vn แผนภาพต้น-ใบ เป็นอีกรูปแบบหนึ่งของการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณที่มีการเรียงลำดับข้อมูล และช่วยให้เห็นภาพมากขึ้น หลักการง่ายๆในการนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น – ใบ คือ การแบ่งตัวเลขที่แสดงข้อมูลเชิงปริมาณออกเป็นสองส่วนที่เรียกว่า ส่วนลำต้น และส่วนใบ 51 41 41 52 39 49 57 41 48 46 59 57 43 52 41 44 60 45 46 72 ตัวอย่างที่ 1 พิจารณาข้อมูลที่ได้จากการสอบถามจำนวนหนังสือ(เล่ม) ที่นักเรียนในห้องหนึ่งอ่านได้ในระยะเวลา 1 ปี แล้วตอบคำถาม 1.กลุ่มตัวอย่างนี้เก็บรวบรวมข้อมูลมีทั้งหมดกี่คน 2.นักเรียนอ่านหนังสือได้น้อยสุดกี่เล่มและมากที่สุดกี่เล่ม 3.จำนวนหนังสือที่นักเรียนส่วนใหญ่อ่านได้อยู่ในช่วงใด
ตัวอย่างที่ 2 ความสูงเป็นเซนติเมตรของนักเรียนชายและนักเรียนหญิง ชั้น ม.2 ห้องหนึ่ง เป็นดังนี้ Important AnnouncementPubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am. PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated! Copyright © 2025 Wonder Idea Technology Co., Ltd. All rights reserved Tag the questions with any skills you have.
Your dashboard will track each student's mastery of each skill. กลุ่มตัวอย่างที่เก็บรวบรวมข้อมูลมีทั้งหมดกี่คน การนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น-ใบ มีข้อดีอย่างไร เป็นการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณไม่ยุ่งยากซับซ้อน ใช้ข้อมูลทุก ๆ ค่า และแต่ละข้อมูลยังคงสภาพเดิมให้เห็นอย่างชัดเจน แบบฝกเสริมทักษะ ึ แบบฝึกเสริมทักษะ 36 วิชาคณิตศาสตรเพิ่มเติม5 (ค33101) ชั้นมัธยมศึกษาปีท 6 ์ ี่ การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น นายภรัญญู เพ็งธีรภัทร ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ ชื่อ – นามสกุล .................................................................ชั้น ม.6/........
โรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง สำนักการศึกษา เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด37 คำนำ แบบฝึกเสริมทักษะเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 (ค33101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูล ้ เบื้องต้น เนื้อหาสาระภายในเล่ม ประกอบไปดวย ความหมายของสถิติ ระเบียบวิธีการ ทางสถิติ การแจกแจงความถี่ กราฟแสดงการแจกแจงความถี่ แผนภาพต้น-ใบ สัญลักษณ์แทนการบวก ค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน ฐานนิยม เปอร์เซ็นไทล์และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ตรงกับสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช... แผนภาพต้น-ใบ 2. แผนภาพต้น-ใบ (หลายหลัก) 3. แผนภาพต้น-ใบ (สองทาง) ตัวชี้วัด เขียนแผนภาพต้น - ใบ แสดงการแจกแจงความถี่ของข้อมูลได้ถูกต้อง จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เขียนแผนภาพต้น-ใบ ได้ 2. วิเคราะห์ข้อมูลจากแผนภาพต้น-ใบ ที่กำหนดให้ได้1.
แผนภาพต้น-ใบ 40 แผนภาพต้น-ใบ (Stem-and-Leaf Plot หรือ Stem Plot) การนำเสนอข้อมูลที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบันมักจะนิยมใช้การแจกแจงความถี่และฮีสโทแกรม แต่มีข้อเสีย คือ ฮีสโทแกรมใช้อธิบายข้อมูลเป็นกลุ่ม ดังนั้นอาจจะมีข้อมูลบางค่าที่สูญหายไป ในแต่ละชั้น ส่วนการแจกแจงความถี่ สามารถเก็บข้อมูลที่สังเกตได้ทุกค่าแต่ยากในการใช้ ยังมีอีก ทางเลือกหนึ่งในการหลีกเลี่ยงที่จะใช้การนำเสนอข้อมูลทั้ง 2 วิธีที่มีปัญหา นั้นคือหันมาใช้ แผนภาพต้น – ใบ (Stem and Leaf) วิธีนี้มีโครงสร้างง่าย ๆ และมีประโยชน์ สามารถจะสร้างได้ อย่างรวดเร็ว ดังนี้ ตัวอย่างที่... กลุ่มที่ 2 คะแนนตั้งแต่ 40 - 49 คะแนน มีดังนี้………………………………………………………………….. กลุ่มที่ 3 คะแนนตั้งแต่ 50 - 59 คะแนน มีดังนี้………………………………………………………………….. กลุ่มที่ 4 คะแนนตั้งแต่ 60 - 69 คะแนน มีดังนี้………………………………………………………………….. กลุ่มที่ 5 คะแนนตั้งแต่ 70 - 79 คะแนน มีดังนี้………………………………………………………………….. กลุ่มที่ 6 คะแนนตั้งแต่ 80 - 89 คะแนน มีดังนี้…………………………………………………………………..
กลุ่มที่ 7 คะแนนตั้งแต่ 90 - 99 คะแนน มีดังนี้………………………………………………………………….. เขียนแผนภาพต้น-ใบ ได้ดังนี้ ต้น ใบ 3 ………………………………………………………… 4 ………………………………………………………… 5 ………………………………………………………… 6 ………………………………………………………… 7 ………………………………………………………… 8 ………………………………………………………… 9 ………………………………………………………41 2. แผนภาพต้น-ใบ (หลายหลัก) แผนภาพต้น-ใบ (หลายหลัก) ไม่มีหลักการตัดหลักของตัวเลขแบบแน่นอนตายตัว แต่ควรให้ตัดแบ่งให้มีจำนวนบรรทัดที่สวยงามกำลังดี (จำนวน "ใบ" ในแต่ละบรรทัดไม่ยาวหรือ สั้นเกินไป) ดังตัวอย่างต่อไปนี้ ตัวอย่างที่ 2 น้ำหนักของนักเรียน 20 คน เป็นดังนี้ จงสร้างแผนภาพต้นใบ 30 43 45 42 52 51 42 40 41 40 35 39 46 50 48 47... วิธีทำ ตัดข้อมูลเป็นต้นและใบ หลักพันและหลักร้อยเป็นต้น หลักสิบและหลักหน่วย เป็นใบ ดังนี้ ต้น ใบ 150 ………………………………………………………… 151 ………………………………………………………… 152 ………………………………………………………… 153 ………………………………………………………… 3. แผนภาพต้น-ใบ (สองทาง) ในกรณีที่ต้องการจะเปรียบเทียบชุดข้อมูล 2 กลุ่ม ก็สามารถทำ ได้ ดังตัวอย่าง ตัวอย่างที่ 6 ความสูงของนักเรียน ห้อง ป.6/1 และ ป.6/2 เป็นดังนี้ ป. 6/1 150 131 166 136 136 134 144 145 149 140 145 158 157 160 160 143 161 163 147 139 ป.
6/2 162 163 163 172 157 156 154 165 161 172 160 148 144 160 175 190 169 155 157 176 วิธีทำ เขียนเป็นแผนภาพต้น-ใบได้ดังนี้ ใบ (ป.6/1) ต้น ใบ (ป.6/2) ………………………………… 13 ……………………………………. .43 ………………………………… 14 ……………………………………. ………………………………… 15 ……………………………………. . ………………………………… 16 ……………………………………. ………………………………… 17 …………………………………….
………………………………… 18 ……………………………………. . ………………………………… 19 ……………………………………. ซึ่งจะสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลทั้ง 2 กลุ่มได้อย่างชัดเจน แบบฝึกทักษะ 4.1 จงสรางแผนภาพต้น – ใบ จากข้อมูลน้ำหนักของเด็กจำนวน 40 คน ดังนี้ 1 ้ (หน่วยเป็นกิโลกรัม) 52 54 53 30 31 40 49 41 40 46 25 52 50 58 28 38 51 59 56... 2.4 นักเรียนที่มีความสูงน้อยกว่า 145 เซนติเมตร มีจำนวน………………………………………. 2.5 นักเรียนที่มีความสูงมากกว่า 150 เซนติเมตร มีจำนวน……………………………………….
3 คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ของนักเรียนกลุ่มหนึ่งเป็นดังนี้ (คะแนนเต็มวิชาละ 100 คะแนน) คณิตศาสตร์ ต้น วิทยาศาสตร์ 5 1 5 4 8 9 9 4 2 0 6 0 3 3 6 7 8 8 8 3 1 1 0 7 2 2... ต่ำสุดคือ………………………. 3.2 คะแนนสูงสุดของวิชาวิทยาศาสตร์คือ…………………. ต่ำสุดคือ………………………. 3.3 คะแนนส่วนใหญ่ของวิชาคณิตศาสตร์ อยู่ในช่วง…………………………………………. 3.4 ถ้าเกณฑ์การผ่านของทั้งสองวิชานี้คือ 60 % จะมีนักเรยนที่สอบไม่ผ่านวิชาคณิตศาสตร์…………………………..….
คน ี และจะมีนักเรียนที่สอบผ่านวิชาวิทยาศาสตร์…………………………….คน 3.5 นักเรียนกลุ่มนี้ มีทั้งหมด ............................................................... คน45
People Also Search
- อัลบั้ม 100+ ภาพพื้นหลัง โจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย ความละเอียด 2k, 4k
- จงเขียนแผนภาพต้น - ใบ
- ใบงานประกอบการสอน เรื่อง แผนภาพต้น-ใบ | Pdf
- สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_แผนภาพต้น-ใบ - กิ่งเพชร2 ัวันทอง - หน้าหนังสือ ...
- แผนภาพต้นใบ: แผ่นงานแบบโต้ตอบและแบบฝึกหัดออนไลน์
- แบบทดสอบแผนภาพต้นใบ - Quizalize
- แผนภาพต้นใบ | Free Interactive Worksheets | 1788046
- หน่วยที่4-แผนภาพต้น-ใบ - ดาวน์โหลดหนังสือ | 1-10 หน้า | AnyFlip
- _ใบงานประกอบการสอน_เรื่อง_แผนภาพต้น-ใบ_ (1)-11232149 - ดาวน์โหลดหนังสือ ...
- แบบทดสอบ เรื่อง แผนภาพต้นใบ
อัลบั้ม ภาพถ่ายเกี่ยวกับโจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย ที่เว็บไซต์ Cleverlearn-hocthongminh.edu.vn รวบรวมและจัดทำอย่างดีเยี่ยมค่ะ นอกจากนี้ยังมีภาพถ่ายที่เกี่ยวข้องกับ จับผิดภาพ 10 จุด
อัลบั้ม ภาพถ่ายเกี่ยวกับโจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย ที่เว็บไซต์ cleverlearn-hocthongminh.edu.vn รวบรวมและจัดทำอย่างดีเยี่ยมค่ะ นอกจากนี้ยังมีภาพถ่ายที่เกี่ยวข้องกับ จับผิดภาพ 10 จุด พร้อมเฉลย pdf, โจทย์ การหาพื้นที่ ป.5 พร้อม เฉลย doc, โจทย์ ภาษี อากร พร้อมเฉลย, โจทย์ อนุกรม อนันต์ พร้อมเฉลย, โจโฉ แตกทัพ เรือ ภาค 3 พากย์ไทย เต็มเรื่อง, โจทย์... Posts: โจทย์แผนภาพต้นใบ พร้อมเฉลย Categories: อัลบั้ม ...
ตัวอย่างที่ 2 ความสูงเป็นเซนติเมตรของนักเรียนชายและนักเรียนหญิง ชั้น ม.2 ห้องหนึ่ง เป็นดังนี้ Important AnnouncementPubHTML5 Scheduled
ตัวอย่างที่ 2 ความสูงเป็นเซนติเมตรของนักเรียนชายและนักเรียนหญิง ชั้น ม.2 ห้องหนึ่ง เป็นดังนี้ Important AnnouncementPubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am. PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated! Copyright © 2025 Wonder Idea Technology Co., Ltd. All rights reserved Tag the questions with any skills you have.
Your Dashboard Will Track Each Student's Mastery Of Each Skill.
Your dashboard will track each student's mastery of each skill. กลุ่มตัวอย่างที่เก็บรวบรวมข้อมูลมีทั้งหมดกี่คน การนำเสนอข้อมูลด้วยแผนภาพต้น-ใบ มีข้อดีอย่างไร เป็นการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณไม่ยุ่งยากซับซ้อน ใช้ข้อมูลทุก ๆ ค่า และแต่ละข้อมูลยังคงสภาพเดิมให้เห็นอย่างชัดเจน แบบฝกเสริมทักษะ ึ แบบฝึกเสริมทักษะ 36 วิชาคณิตศาสตรเพิ่มเติม5 (ค33101) ชั้นมัธยมศึกษาปีท 6 ์ ี่ การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น นายภรั...
โรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง สำนักการศึกษา เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด37 คำนำ แบบฝึกเสริมทักษะเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน 5
โรงเรียนเทศบาลวัดสระทอง สำนักการศึกษา เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด37 คำนำ แบบฝึกเสริมทักษะเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน 5 (ค33101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูล ้ เบื้องต้น เนื้อหาสาระภายในเล่ม ประกอบไปดวย ความหมายของสถิติ ระเบียบวิธีการ ทางสถิติ การแจกแจงความถี่ กราฟแสดงการแจกแจงความถี่ แผนภาพต้น-ใบ สัญลักษณ์แทนการบวก ค่าเฉ...
แผนภาพต้น-ใบ 40 แผนภาพต้น-ใบ (Stem-and-Leaf Plot หรือ Stem Plot) การนำเสนอข้อมูลที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบันมักจะนิยมใช้การแจกแจงความถี่และฮีสโทแกรม แต่มีข้อเสีย
แผนภาพต้น-ใบ 40 แผนภาพต้น-ใบ (Stem-and-Leaf Plot หรือ Stem Plot) การนำเสนอข้อมูลที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบันมักจะนิยมใช้การแจกแจงความถี่และฮีสโทแกรม แต่มีข้อเสีย คือ ฮีสโทแกรมใช้อธิบายข้อมูลเป็นกลุ่ม ดังนั้นอาจจะมีข้อมูลบางค่าที่สูญหายไป ในแต่ละชั้น ส่วนการแจกแจงความถี่ สามารถเก็บข้อมูลที่สังเกตได้ทุกค่าแต่ยากในการใช้ ยังมีอีก ทางเลือกหนึ่งในการหลีกเลี่ยงที่จะใช้การนำเสนอข้อมูลทั้ง 2 วิธีที่มีปัญหา นั้...