009 Dskp Kssm Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 3
DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM, Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2017 bagi menggantikan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) yang mula dilaksanakan pada tahun 1989. DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM digubal bagi memenuhi keperluan dasar baharu di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 agar kualiti kurikulum yang dilaksanakan di sekolah menengah setanding dengan standard antarabangsa. Kurikulum berasaskan standard yang menjadi amalan antarabangsa telah dijelmakan dalam DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM menerusi penggubalan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk semua mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan, Standard... Kepada ibu bapa, guru-guru dan pelajar di sini disediakan laman yang mengandungi DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM semoga bermanfaat untuk semua. Dengan adanya Dokumen Standard yang mengandungi Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran serta modul pengajaran yang turut disediakan sebagai panduan untuk guru melaksanakan pengajaran dan pembelajaran. Modul Pembelajaran adalah untuk bahan pembelajaran untuk murid untuk menggantikan buku teks.
Sistem penilaian peringkat sekolah yang dilaksanakan Kementerian Pelajaran Malaysia menggantikan kaedah peperiksaan yang dilaksanakan untuk murid sebelum ini mampu meningkatkan kredibiliti seseorang guru. Ini kerana pentaksiran berasaskan sekolah memberi hak 100% kepada guru untuk menilai murid-murid semasa di dalam bilik darjah. KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 vi KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH Reka Bentuk dan Teknologi Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tingkatan 3 Bahagian Pembangunan Kurikulum APRIL 2017 vii KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 Terbitan 2017 © Kementerian Pendidikan Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat...
viii KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 KANDUNGAN Rukun Negara......................................................................................................................................................... v Falsafah Pendidikan Kebangsaan............................................................................................................................ vi Definisi Kurikulum Kebangsaan.............................................................................................................................. vii Kata Pengantar........................................................................................................................................................ ix Pendahuluan............................................................................................................................................................
1 Matlamat................................................................................................................................................................... 2 Objektif..................................................................................................................................................................... 2 Kerangka Kurikulum Standard Sekolah Menengah................................................................................................. 3 Fokus........................................................................................................................................................................ 4 Kemahiran Abad Ke-21............................................................................................................................................ 6 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi.................................................................................................................................
8 Strategi Pengajaran dan Pembelajaran................................................................................................................... 9 Elemen Merentas Kurikulum.................................................................................................................................... 13 Pentaksiran Sekolah............................................................................................................................................... 16 Organisasi Kandungan............................................................................................................................................. 18 ix KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 Aplikasi Teknologi: 19 Reka Bentuk Mekatronik.............................................................................................................................
Pembangunan Produk: 22 Penghasilan Produk..................................................................................................................................... Reka Bentuk Dalam Perniagaan: 26 Reka Bentuk Sebagai Instrumen Pemasaran.............................................................................................. 29 Panel Penggubal...................................................................................................................................................... 31 Penghargaan………………….……………………………………………………………………………………………….. x
People Also Search
- PDF Kssm Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 3
- 009 DSKP KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3.pdf
- 009 DSKP KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 - AnyFlip
- 009 DSKP KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 (1).pdf - SlideShare
- 009 DSKP KSSM Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 3 | PDF - Scribd
- 009 Dskp Kssm Reka Bentuk Dan Teknologi Tingkatan 3 (1)
- DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM - GuruBesar.my
- DSKP KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 - AnyFlip
- DSKP-Ting-3 - Google Drive
- DSKP KSSM Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3 - FlipHTML5
DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM, Kurikulum Standard Sekolah
DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM, Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2017 bagi menggantikan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) yang mula dilaksanakan pada tahun 1989. DSKP Reka Bentuk Teknologi Tingkatan 3 KSSM digubal bagi memenuhi keperluan dasar baharu di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 agar ku...
Sistem Penilaian Peringkat Sekolah Yang Dilaksanakan Kementerian Pelajaran Malaysia Menggantikan
Sistem penilaian peringkat sekolah yang dilaksanakan Kementerian Pelajaran Malaysia menggantikan kaedah peperiksaan yang dilaksanakan untuk murid sebelum ini mampu meningkatkan kredibiliti seseorang guru. Ini kerana pentaksiran berasaskan sekolah memberi hak 100% kepada guru untuk menilai murid-murid semasa di dalam bilik darjah. KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 vi KSSM REKA BENTUK DAN T...
Viii KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 KANDUNGAN Rukun
viii KSSM REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3 KANDUNGAN Rukun Negara......................................................................................................................................................... v Falsafah Pendidikan Kebangsaan............................................................................................................................ vi Definisi Kurikul...
1 Matlamat................................................................................................................................................................... 2 Objektif..................................................................................................................................................................... 2 Kerangka Kurikulum Standard Sekolah Menengah.................................................................................................
1 Matlamat................................................................................................................................................................... 2 Objektif..................................................................................................................................................................... 2 Kerangka Kurikulum Standard Sekolah Menengah.......
8 Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran................................................................................................................... 9 Elemen Merentas Kurikulum.................................................................................................................................... 13
8 Strategi Pengajaran dan Pembelajaran................................................................................................................... 9 Elemen Merentas Kurikulum.................................................................................................................................... 13 Pentaksiran Sekolah...................................................................